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《东方少年(阳光阅读)》2013,(1):50
2012年11月21日和22日,北京作家协会和东方少年杂志社联合举办的"新创意"中小学生作文大赛,走进河北省大城县第四中学和孙毅小学进行宣传辅导讲座活动,得到了两所学校近万名师生的热烈欢迎。大赛组委会向两所学校赠送了1000本《东方少年》杂志和作文参赛稿纸,并请河北省儿委会主任、著名儿童文学作家张玉清老师为学生做了写作和阅读辅导。东方少 相似文献
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李冰霖是福建安溪县第三实验小学的特级教师。本期展示了李冰霖作文教学案例《我的小伙伴》,案例的最大特点是《活动激趣轻松作文》,淡化习作方法的指导,淡化文体的要求,努力为学生营造宽松、自由的习作氛围。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(3)
正福建省安溪县龙门中心学校龙文文学社成立于2011年3月,在中心学校教导处、语文教研组的指导下,先后开展了"龙文杯校园创新作文大赛""感念恩师?一句心语寄恩师""亲近自然,爱我茶乡"等活动,旨在引导学生善于观察,敏于行动,勇于尝试,敢于探索,勤于阅读,善于积累,乐于发现。文学社成立以来,社员们取得了可喜的成绩,有30多人在省市级征文比赛、县 相似文献
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正七彩朝霞的辉映下,安溪县第七小学教学楼的"厚德致诚博学衍新"八个校训大字熠熠生辉,昭示着这所学校的灵魂和追求——教育有道德修养、做事做人一本诚心的合格小公民;培养知识丰富、全面发展、勇于创新的追梦人。2009年,安溪县凤城镇美法小学——这所简陋陈旧的农村基层小学,转型为县直小学——安溪县第七小学(以下简称"安溪七小")。短短五年间,该校独特的学校文化犹如一颗璀璨的明珠熠熠生辉。秉承"厚德致诚博学衍新"的校训精神,安溪七 相似文献
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《语文新课程标准》(2011版)指出:"语文课程应致力于语文素养的形成和发展,而写作能力是语文素养的综合体现。"因此,作文教学是语文教学至关重要的组成部分,但也是最为薄弱的一环。写作是困扰广大语文教师和学生的一大难题,更是农村小学师生们眼中"最难啃的骨头"。《新课标》还指出":各地都蕴藏着多种语文课程资源。学校要有强烈的资源意识,认真分析本地和本校的特点, 相似文献
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正安溪县城关西北部的凤冠山山腰上,挺立着一所新兴的小学——安溪县第六小学。尚未进入学校之前,我就听闻这所学校因其完善的硬件条件和较好的教学质量,备受附近百姓的青睐。迈入校园,笔直的进校大道两旁树木葱翠、鸟语花香,乳白色的新建综合楼设施齐全……确有令人耳目一新之感。据学校校长钟晓云介绍,安溪县第六小学前身为凤城镇上山小学,创办于 相似文献
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正谈到"七彩",我们最先想到的便是彩虹。雨后彩虹的美总是令人陶醉,但却不易遇见。可在安溪县第七小学,"七彩"不仅是师生津津乐道的话题,还是校园里"出镜率"最高的符号。"七彩"似乎被赋予了更丰富的内涵。究竟"七彩"对于七小有什么不一样的意义呢?我们不妨一探究竟。不一样的学校:七彩乐园七小位于安溪县美法工业区,就读的学生多为外来务工人员随迁子女。这些学生的家庭教育程度参差不齐,学校教育就成了他们成长过程中的主导 相似文献
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莫国夫 《教学月刊(小学版)》2003,(11):55
2003年9月22日～24日,由上虞市教育体育局承办的浙江省第三届作文教学研讨会在上虞市实验小学举行,来自全省各地的小学语文教育专家及《小学生作文教学与创新能力培养》的子课题学校代表150余人参加了本次盛会。本次研讨活动内容十分丰富,既有听课评课,又有经验介绍,与会代表还参观了童话教育特色学校———上虞市金近小学。本次会议是一次高规格的小学作文教学学术研讨会,其中展现出来的一些作文教学思想和实践策略,体现了《语文课程标准》指引下小学作文教学发展的基本方向。一、作文教学需要“决战课堂”许多语文教师谈及作文之道,必将学… 相似文献
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3月23日至24日,青岛市小学语文"开放创新"教学研究暨青岛市第三届小学"生活化作文"研讨会在胶州市阜安小学成功召开。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(5)
<正>福建省安溪县第八小学凤冠文学社成立于2013年10月。通过开展名师授课、开设讲座、文学沙龙、生活采风等一系列活动,文学社团结了一批校园"文化精英"。社员们在这个集体中互相学习、共同成长,一起努力实现"用文学沟通世界"的愿望。社刊《凤冠新蕾》是学员们笔耕的园地,展示了八小学子丰富多彩的生活。在几名国家级骨干教师、泉州市语文学科带头人的带领 相似文献
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2012年5月16日,从北京市朝阳区劲松第四小学里不断传出阵阵热烈的掌声和由衷的赞叹。原来,劲松四小"首届书画展暨学校文化成果展示"正欢快地拉开帷幕。参观"首届师生书画展"和小演员们精彩表演的各位领导与部分学生家长对此次活动给予了高度的认可和称赞。此次活动的上半场在校园内进行,领导和来宾们首先参观了劲松四小"首届师生书画展"。书画展规模 相似文献
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[名师档案]吴勇,"童化作文"倡导者,江苏省基础教育课程改革先进个人,南通市学科带头人,海门市中小学名师工作室领衔人。先后在江苏省、盐城市优质课评比中获得一等奖,相继成为《语文教学通讯》、《作文教学研究》、《新作文·小学作文创新教学》等杂志的封面人物,先后成为《江苏教育》的"呼唤名家"、《小学语文教师》的"月度人物"栏目人物。2008年《人民教育》的年度综述中,赞誉"童化作文""将写作教学深入到了儿童言语的心灵深处"。出版专著《童化作文——浸润儿童心灵的作文教学》、《儿童写作论》。 相似文献