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相似文献
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1.
众所周知,力的作用效果与力的三要素有关.力的大小、力的方向和力的作用点不同,力的效果就可能不同.研究压力作用的效果时,发现作用效果与压力大小有关,还与受力面积大小有关.为了表示压力作用效果的明显程度,物理学上引入了压强的概念.用压强表示压力作用的效果,压强越大,压力作用效果就明显,,压强越小,压力作用效果就越不明显.而实际上,  相似文献   

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一、知讯网络二、复习指导(一)压力三.压力垂直压在物体表面上的力.2.压力与重力(回)压力方向跟受力面垂直并指向受力面,而重力方向始终是竖直向下的.(2)压力的大小不一定等于重力的大小。3.压力大小(回)固体自由放在水平面上时,产生的压力大小等于该固体的重力,跟固体的形状无关.(2)液体装在上下粗细均匀的直筒容器中时,对容器底的压力等于该液体的重力,跟容器形状有关.(3)根据公式F=ps求压力.(二)压强1.压强物体单位面积上受到的压力叫做压强.2.压强意义表示压力作用的效果.3.压强大小决定于压力大小和…  相似文献   

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《中学物理教学参考》2000,29(1):55-56,64
1.压力是指垂直作用在物体表面上的力,与物体所受重力是完全不同的概念.压力的作用效果用压强表示.在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡.掌握压强的公式p=F/S及增大和减小压强的方法。  相似文献   

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一、知识结构二、知识要点(一)压力会在压在物体表面上的力当两物体相互接触、相互挤压时,才产生压力.压力存在于相互接触的物体之间,它一定会直作用于物体的接触面,且指向受力的物体.注意,压力不是物体的重力,压力大小也不一定等于重力的大小,只有织物体自由地放在水平面上时,水平面受的压力的大小才等于物体的重力.(二)压强物体单位面积上受到的压力压强是表示压力产生的效果的物理最,其大小决定于压力的大小和受力面积两个因素,式中,八、一、表示压强(单位;帕斯卡一牛/米’);F”一表示压力(单位;牛)3S一表示受…  相似文献   

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谈谈压强     
在烂泥地面行走时,两脚会深深地陷下去.如果肩上再扛着个重物,两脚陷得就更深了,如果在烂泥地上垫一块木板,人站在上面,下陷就浅的多.加了木板,重物、人和木板的总重力增大了,怎么反而陷得浅了呢?这是由于在这两种情况下,重力分布在面积不同的烂泥地面的缘故.同样的力,作用在较小的面积上,单位面积上受到的力就较大,效果就很明显;作用在较大的面积上,单位面积上受到的力较小,效果就不明显.在物理学中,我们把物体单位面积上受到的压力叫做压强,压强工压力/受力面积.可见,压强是压力的作用效果.压力是指垂直作用在物…  相似文献   

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压强是研究压力作用效果的物理量。它的定义式 :P =F/S ,反映了物体单位面积上压力的大小 ,压力的作用效果除与压力F的大小有关 ,还跟物体的受力面积有关 ,要正确运用公式必须先理解压力和受力面积。一、压力式中的压力“F”是指“垂直压在物体表面上的力”。其中“垂直”、“压在”、“物体表面上”是概念中应理解的关键词。压力是垂直于物体表面的力 ,作用在被压物体表面上。例 1 如图 1,用 10 0N的力 ,将物重为 5 0N的物体紧压在墙壁上 ,则墙壁受到物体对它的压力是多大 ?图 1分析 :题中出现二个力 ,根据压力的定义 ,重力的方向…  相似文献   

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輥压力与压强【知识要点】一、压力1郾物理学中把在物体表面上的力叫压力,压力的方向总是受压物体的表面郾2郾重10N的木块放在水平桌面上,桌面受到的压力是N;若用20N的水平力将木块压在竖直的墙壁上,则墙壁受到的压力是N郾3郾压力的作用效果跟和有关郾二、压强1郾物理学中用这个物理量来表示压力的作用效果郾2郾物体上受到的压力叫压强,其计算公式是郾压强的国际单位是,简称,符号是郾3郾一块普通的砖平放时对地面的压强约为1000Pa,表示的物理意义是郾4郾由压强公式可知:当受力面积一定时,压力增大,压强,这表明压强与压力成比;当压力一定时…  相似文献   

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压强     
考测点导航压强是初中物理中重点知识,属理解层次。理解垂直作用在物体表面上的力叫做压力。它是由于物体受到挤压而产生的。课本中先做实验,在实验中运用了条件控制法的研究方法得出了压力作用的效果,不仅与压力大小有关,还与受压面积大小有关的结论,继而上升为理论——压强。压强公式p=F/S,压强的单位:Pa。压强知识的  相似文献   

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第四讲 压强     
一、考点解读考点1压强压强是反映压力作用效果的物理量,压力的作用效果不仅和压力的大小有关,而且和受力面积的大小有关.在物理学中,把物体单位面积上受到的压力叫做压强,其定义式为p=F/S.国际单位制中F的单位是N,面积S的单位是m2,压强p的单位是帕斯卡(Pa),1Pa=1N/m2.所谓物体的受力面积是指受压物体表面受压力作用的那部分面积,即受压物体与施压物体相互挤压的那部分面积,而不是受压物体的总面积.考点2液体的压强液体内部朝各个方向都有压强,且在同一深度,液体朝各个方向的压强相等.液体内部的压强由液体的密度和深度决定,用公式表示…  相似文献   

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力的作用效果不仅眼力的大小有关,还跟力的方向和作用点有关.因而把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素.要把作用在物体上的力表示出来、有各种方法,力的图示法用得较多、较广.因为图往往能够把有关现象或过程简单明了他表现出来,给人的印象有时比文字叙述更清楚.更形象、更直观.新的大纲要求学生会作力的图示.要做到会,就应掌握正确的作图方法,可归纳为以下几点:1.沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小;2.在线段的末端画上箭头表示力的方向;3.用线段的起点或终点表示力的作用点;4.为精确表示力的大小,应根…  相似文献   

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一、压办是垂直作用于物体表面的力,压力和重力是有本质区别的,压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关。因此,我们可以根据实际情况增大或减小压强。例1 日常生活和生产中,我们常见到的以下事例中属于减小压强的是哪一组( )  相似文献   

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一、填空题(每空1分,共35分)1·物理学中把_在物体.上的力,叫做压力·2·物体_上受到的叫做压强.压强的大小可用公式户一_来计算.压强的单位是_,专用名称叫做,简称..3.液体的压强随.的增加而.在同一深度,液体向各个方向的压强都.不同液体的压强,还跟、有关系.4.如图1申所示,一块砖靠近墙壁放置在水平地面上,其物重为20牛.它对墙壁的压力是牛,对地面的压力是一牛·若以民一16牛的力水平向右推它留1乙,则它对墙壁的压力是牛,对地面的压力是、牛·若以民一16牛的压力竖直向下压它如图1丙,则它对墙壁的压力又是.…  相似文献   

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[课标要求] 1.通过实验,理解压强. 2.能用压强公式进行简单计算. 3.知道增大和减小压强的方法. 4.通过实验,探究液体的压强与哪些因素 有关. 5.了解连通器及其在生活中的应用.孽嚷嘛酗趣斜 1.通过实验,理解压强. 娜黔卿镰糊撕铡彝叫 1越 2.能用压强公式进行简单计算. 3.知道增大和减小压强的方法.‘ 刁.通过实脸,探究液体的‘压强与哪些因素 有关. 5.了解连通器及其在生活中的应用. 瞥{蘸熬黝姗姗 1.实验表叽,压力的作用效果跟压力的_ 和一‘丁有关.在物理学中, 用来表示压力的作用效果. 2.物体,受到的叫 做压强,通常用字母…  相似文献   

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编者:审题和解题本文分别归纳《压强、液体的压强》、《大气压强》、《浮力》等单元知识点;有许多有趣的题目,错综复杂的关系隐藏在看似简单的物理现象后面.能否正确解答它们与审题关系重大.审题是解题的第一步.研读题文,识别题图,理解题目所描述的物理现象,从而形成解题的初步或主要的思路,这整个过程都属于审题.一、知识要点与典型例析(-)识别压力和压强1.压力垂直压在物体表面上的力叫压力.也就是说压力是指发生在相互接触的物体之间垂直作用于物体表面而指向受力物体的力.注意压力不是重力,压力也不一定等于重力.2压…  相似文献   

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只通过感观接触各种事物,认识就会停留在感知阶段;善于思索,勤于动脑,多问为什么,才能真正探索到事物蕴藏的奥秘.一、压力和压强1.怎样才能比较压力作用的效果?2.压力的方向总是与接触面垂直,并指向接触面吗?3.压力大产生的压强不一定大;受力面积大,压强不一定小;压强大,压力就一定大;压强大,压力产生效果大.你觉得对吗?二、实验研究液体的压强1.液体内部的压强是由液体的重力产生的吗?2.水银对容器底部的压强一定比水对容器底部的压强大吗?3.为什么我们选液柱而不选锥体或台体来求它对液柱底面的压强呢?三…  相似文献   

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一、压强探究实验我们用压强表示压力的作用效果,压强的通用计算公式是P=F/S,对于不同状态的物体来说,压强又有哪些特点呢?我们就一起来探究一下这个问题吧。  相似文献   

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压力压强是中考中计算方面比重较大的一块,我们复习时首先要准确把握各知识点,分清讨论的对象,正确准确地作答。这一块的知识点主要有这些:一、压力(1)压力是垂直作用在支持面上的力。画成示意图有如下四种。(2)压力方向始终与支持面垂直,而且指向支持面。(3)压力大小,只有在物体自由静止在水平面上时才等于重力。其他三种情况都不等于重力。(4)压力作用点在支持面上。二、对压强公式P=F/S中S的理解。S表示受力面积。无论是大物体压在小物体上,还是小物体压在大物体上,S只能是两物体直接接触的面积。三、固体与液体压强的区别。固体只能…  相似文献   

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重点是考查压强知识应用:分析现象和有关的计算。在应用P=F/S公式计算物体受到压强时,①应注意F指压力,不要把压力和重力混淆。②当多个力作用在同一物体上时F为合力。③还应注意S表示受力面积,而不是物体的表面积。④要注意柱状体、重叠体的压强计算。  相似文献   

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1.压强 在中学阶段我们定义垂直作用在物体单位面积上的力为压强.这里,压强是用力来描述的,而且在不少学科中常常把压强叫做压力,同时把压力叫做总压力,有同学就认为压强是矢量,压强的方向就是正压力的方向.也有同学执相反意见:在初中物理讲到液体中的任~点在各个方向上都有压强,并且大小相等(如图1),如果讨论方向就没有意义了,所以压强应该是标量.  相似文献   

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液体的压强是由于液体受到重力作用而产生的.它对容器的底部、侧壁都要产生压强,同时,在液体内部也有压强,压强随深度的增加而增大,但在同一深度,液体向各个方向的压强相等.液体压强的大小与液体的深度和液体的密度有关,跟液体的多少、体积等都没有关系.例1如图1所示的两个形状不同的容器A和B,底面积都等于100厘米2,装有相同深度H=20厘米的水,B容器上部管子的横截面积S’=4厘米2,h’=10厘米,下半部分是一个边长为10厘米的正立方体.置于水平桌面上,试计算比较:(1)两容器底部所受的压力和压强的大小;(2)容器本身所…  相似文献   

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