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1.
李景旺 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(5)
略论独立战争时期美国政治思想的特点李景旺美国独立战争时期的政治思想是当时美国社会现实的反映，它随着社会矛盾的产生而产生，并随着社会矛盾的发展而发展。独立战争时期的美国具有与当时欧洲各国所不同的社会历史条件，所以这一时期的美国政治思想就具有鲜明的特点。... 相似文献
2.
杨东生 《历史教学(高校版)》1985,(5)
十八世纪下半期的美国独立战争是美国历史上第一次大规模的民族解放运动和第一次资产阶级革命。在独立战争中,美国人民不仅反抗英帝国的殖民统治,争取民族独立,而且,还进行了反封建争取民主的斗争。一恩格斯指出:“美国是一个独特的国家,它是沿着纯粹资产阶级的道路发展起来的,没有任何封建的旧东西,但在发展过程中却从英国不加选择地接受了大量封建时代遗留下来的意识形态残余,诸如英国的习惯法、宗教、宗派主义”。事实上正是如此,美国也有封建因素,随着殖民地的发展而带进美洲,决定了北美殖民地除了新生的资本主义外,还有封建因素的存在。 相似文献
3.
龚福宝 《南昌教育学院学报》1998,(3)
1775——1783年美国独立战争的熊熊烈火把“日不落大英帝国统治世界的美梦化为灰烬,一个新型国家——美利坚合众国诞生了。这只烈火涅槃中腾空而起的“火凤凰”展翅长鸣,自由飞翔,没有传统的羁绊,没有陋习的延续,没有陈规的束缚,一切都充满了创造的生机和活力。今天我们重新审视美利坚民族发展的脉络,不难得出这样一个结论:美国是一个追求利益至上,灵活与实效的国度,其外交政策尤其是美国独立战争期间的外交政策就是典型的体现。美国独立战争期间,大陆会议的领袖们审时度势,运筹帷幄,灵活娴熟地运用外交手腕,在国际舞台上纵横捭阖,游刃有余,精彩地演绎了一场灵活与实效的“民兵外交”。 相似文献
4.
在北美这块"新大陆"上形成了独立的美利坚民族之后,由于英国在该殖民地的殖民压迫,特别是"五项不可容忍法令"的颁布,北美人民终于在1775-1783年发动了反抗英国殖民统治的独立战争并取得了胜利。在这场实力悬殊的较量中,机智灵活的外交是美国独立成功的一个重要因素。这里讨论的美国独立战争中的外交不包括1782年后关于承认美国独立的和平条约签订过程中的美国外交。 相似文献
5.
美国初期战略传统的形成主要经过了三个阶段,第一个阶段是美国奋力维持自己的独立的独立战争时期.第二个阶段是大陆扩张阶段.第三个阶段是内战时期.它确保了美国的单一实体,巩固了联邦的权威.这三个阶段实际上也是美国逐步成为一个世界强国的历史历程. 相似文献
6.
北美独立战争胜利的原因 总被引：2，自引：0，他引：2
刘祚昌 《历史教学(高校版)》1957,(1)
距今一百八十多年前,北美大陆发生了一次民族解放战争——“北美独立战争”。这次战争是新兴的美利坚民族反对英国民族压迫的武装斗争,斗争的结果,推翻了英国的殖民统治,实现了民族独立,从而打碎了英国束缚北美十三州发展的枷锁,并为资本主义在美国的发展开辟了广阔的道路。因此,列宁认为它是“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争……”。独立战争是英国的压迫所引起的。英国为了把北美殖民地变为英国原料供应地和商品市 相似文献
7.
黄虚峰 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(2):59-64
前工业社会始终存在着两种对立的妇女发展趋势。一种来源于欧洲传统社会的性别歧视和父权制家长地位的观念,一种与新大陆关于平等的伟大理想一脉相承。由于劳动力缺少和妇女匮乏,加上独立战争唤发出妇女的自觉意识,在殖民地和独立战争时期,“旧大陆趋势”处于隐性状态,从而孕育出美国妇女史上的春天,但到了十八世纪末十九世纪前半叶,由于经济的发展和东部在当时美国白人社会中的主流地位,“旧大陆趋势”战胜“新大陆趋势”,迫使美国白人妇女进入“淑女时代”,失去了原先的平等独立。因此,从整体上看,前工业社会美国白人妇女的社会和家庭地位呈现一个由高到低的下降过程。 相似文献
8.
何成学 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(5)
国内世界史的研究者一般都认为在1775—1783年的美国独立战争中,1777年的萨拉托加战役美军获大胜是美国独立战争的转折点。主要论点有:“萨拉托加战役扭转了整个战局,美军从战略防御转入战略进攻。”“…它是全盘战局的转折点,…促进国际形势向有利于美国的转化和法国迅速地支援美军作战,….”“…同时使美国赢得法荷等国的支持。”还有一些大同小异的观点。在此我想提出自己的浅见:萨拉托加大捷(下称萨捷)不是美国独立战争的转折点。 相似文献
9.
甘露 《和田师范专科学校学报》2008,28(5):34-35
民众私刑产生于美国独立战争时期的战乱环境中,但是在美国南北战争后,民众私刑结合种族歧视,通过其血腥的暴力展示阻止被解放的黑人获得政治与经济权利,成为南方白人推行“白人至上”的重要手段。 相似文献
10.
生:起立! 师:请坐。上学期我们讲过《美国独立战争》,哪位同学还能记得美国独立战争爆发在哪一年?独立后建立了什么样的政权? 生:美国独立战争爆发在1775年。独立后,美国建立了资本家和种植园奴隶主的联合政权。师:答得很好。今天我们从美国独立后建立的政权特点和经济制度来学习和思考:为什么在十九世纪六十年代美国爆发了内战? 相似文献
11.
殖民地时期至镀金时代美国个人主义的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
樊建莹 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(5):83-87
作为一种体现资产阶级民主自由思想的价值观念,个人主义在美国有一个发展变化过程。在殖民地时期,北美并没有明显的个人主义倾向。独立战争胜利之后,个人主义倾向在美国得到了相应地发展,但在此后至内战前,它还主要局限于政治范围内。内战结束后,美国的政治经济状况发生了深刻的变化,美国的个人主义突破了政治范围,进而发展到经济上的个人主义。这个过程反映了美国社会历史发展进程。 相似文献
12.
卢永嘉 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):187-188
对于1812-1814年第二次美英战争，史学界的评价其是“美国独立战争的继续”，是“第二次独立战争”。对于这场战争的经济意义，人们多从其对交通、环境、制造业、关税、贸易、农业的具体影响等细节加以考察。在前人的基础上，本文拟从其对经济发展方向选择的影响的宏观角度对这场战争进行再认。 相似文献
13.
彭献成 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(5)
有人说:“根据许多历史学家的意见,华盛顿并不是军事或政治天才,他是属于美国新兴资产阶级的保守派”,是“保守分子”。我觉得这种看法不符合事实,实际上是贬低了华盛顿在美国历史上的革新开创的进步作用和功绩。其实,在美国的独立战争中和建国初期,华盛顿以其卓越的军事与政治才能为自己的祖国效劳,充分显示出他“是一位天才的统帅和杰出的政治活动家”。他并不属于美国新兴资产阶级的保守派,而是属于革命的稳健派。他大大促进了美国社会历史的发展,起了以下一系列革新开创的重大作用。 相似文献
14.
李其荣 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1987,(3)
美国是一个后来居上的资本主义国家。当英国开始进行工业革命时,美国还是英国的殖民地,经济发展远远落后于英国和其他国家。但是,独立战争以后,特别是1865年美国内战以后,美国工业史上出现了一个高速度发展的时期。美国工业以惊人的速度飞快发展,后来居上。它的工业产值,1860年才居世界第四位,而到1894年便跃居世界第一位,到第一次世界大战前夕的1913年,已在整个世界工业生产中,超过美、法、德、日四国的总和成为世界第一工业强国。 相似文献
15.
张芬梅 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(3)
1787年美国宪法是世界上第一部成文宪法,它把十七、八世纪英法启蒙思想家的政治主张用法律的形式确定下来。这部宪法虽然制定于美国独立战争胜利后,但它并非《独立宣言》的继续和发展,从其制定与批准的过程来看,广大劳动群众一直被排除在外,他们的作用十分微弱,许多重大问题争论只限于白人上层。由富人集团制定与批准的宪法,理所当然只能维护有产者的利益,只能是一部资产阶级性质的宪法。 相似文献
16.
张永谦 《历史教学(高校版)》2014,(12):19-23
美国（1787年宪法》是美国民主政治发展过程中的重要环节。它承前启后,使独立后的美国从“邦联”发展成为联邦制共和政体,奠定了美国政治制度的法律基础,开创了近代民主政体的新形式,在政治文明史上占有重要地位。 相似文献
17.
18.
美国中小学历史学科的终极目标——以美国教科书对“美国的创立”的处理为例 总被引：1，自引：0，他引：1
陈其 《课程.教材.教法》2011,(2)
美国独立战争和美国宪法的制定是两个重要的历史事件。中国的中学历史教科书把它们作为相对纯粹的历史内容进行讲述,主要关注它们对美国和世界的宏观历史影响[。1](405)美国历史教科书则通过追述美利坚民族及其政治思想、政治制度、法律体系等的起源与发展,凸显此历史过程中所体现的美国立国精神、宪法政治、公民权利等与公民意识联系紧密的问题。造成这一区别的根本原因在于:美国中小学历史科是社会学习课程的一个有机组成部分,其教育的终极目标是美国核心价值观和公民的权利义务教育,鼓励美国年轻人积极参与国家政治。 相似文献
19.
《承德师专学报》1990,(1)
世界上任何一种文化和语言的发生和发展都与其政治、经济的发展息息相关.美国英语正是伴随着美利坚合众国的诞生应运而生的一种区域性英语变体.1776年7月4日,弗吉尼亚(1607年英国在北美建立的第一个殖民地).马萨诸塞·马里兰等原英国在北美十三个殖民地的代表先后在《独立宣言》上签字,一宜告对英国独立(据此,7月4日为美国国庆日).美利坚合众国的成立标志着殖民地时期的结束.随着政治上的独立,人们要求在语言方面也应有相应的独立性.1780年,美国第一次用American一词指称它的语言,韦伯斯特(1738命——1843年),这位毕业于耶鲁大学具有强烈爱国主义热情的知识分子于1789年发表了《英语论文集》一书,它被人们视据美国语言学的独立宣言.韦伯斯特在该书中写道:“作为一个独立国家,我们无论在政治方面或在语言方面应有自己的体系,这是一种荣誉.英国不应该再成为我们的楷模,虽然我们是她的子孙,讲的是她的语言……”1806年,韦伯斯特首创American English,这个词正式指称美国英语.是年,韦伯斯特编纂了第一本美国语言的词典《简明英语词典》(A Compendious Dictionaryof the English Language).1828年,韦伯斯特又出版了《美国英语词典》(AnAmerican Dictionary of the English Language).在这本具有划时代意 相似文献
20.
所谓“美国英语”,犹如中国的许多方言,都是由于种种历史原因而独立发展出来的英语分支.由于美国的规模,无论在政治、经济、文化等诸方面对世界的影响均远远超过英国本土,自然为世界所瞩目.自从十七世纪初叶以来,当时的早期现代英语在美国这一广阔天地里独立发展了至少二百多年;因此美国英语在习惯用语、短语及单词拼写与发音方面都与英国本上的英语有所差异.对于我们学习英语的人来说,首先吸引我们的自然是英美英语之间的单词的不同发音,不同拼写,甚 相似文献