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《中学语文(读写新空间)》2018,(12)
<正>新材料作文是近年高考作文中最为常见的命题形式。2012—2017年全国高考作文基本上都是新材料作文。所谓"新材料作文",就是一种"给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征"的命题形式。新材料作文是在材料作文的基础上发展而来的,这种命题方式在形式上是话题作文,本质上却 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(36)
<正>2016年高考全国卷的三道作文题"奖惩之后""语文素养提升大家谈""小羽的创业故事",试题材料贴近现实生活,能引导考生关注并深入思考自身、社会和现实。高考作文延续了材料作文不易猜题的特点,以及试题材料表现形式多样化的特征。以现实生活为试题材料内核的材料作文,正成为高考作文命题的一个趋势。因此,每一位备考者都应该注意和了解其命题类型,以及相应的一些搭建论证思路的方法。一、何谓"现实类材料"现实类材料,多指试题材料具有较强的现实性,它 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2018,(5)
<正>高考关系型作文能同时检验考生的思辨能力、思维品质和人文价值取向,因而受到一些命题者的偏爱,是近年来高考作文命题的一个热点。例如2015年全国卷Ⅰ的"情与法",上海卷的"坚硬与柔软",四川卷的"老实与聪明",2014—2017年浙江卷的试题,均是关系型作文题,2017年全国卷Ⅱ的试题也可以说是关系型作文题的变式。如何备考关系型作文题,笔者拟从审题立意方面提出几点思路。一、明晰概念 相似文献
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一、2004年高考作文的特点2004年全国各具特色的15道高考作文试题,呈现出以下特点:(一)从命题的形式看,几乎是清一色采用话题作文,惟北京卷以"包容"为题--看似属于命题作文,但从实质看,这样的命题作文也可以纳入话题作文的范畴。 相似文献
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2006年的高考已经尘埃落定,当我们回过头来,仔细审视2006年的高考作文命题时,发现这样一个事实:话题作文,一枝独秀的局面已经不再。全国18套语文试题中,竟有12套试题采用的是材料作文或命题作文的形式,而采用话题作文命题的仅有6套。作为高考命题的风向标、导航塔的全国试卷,没 相似文献
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作文在高考中所占的权重比较大,对高中语文作文教学的影响也比较大。回顾往年全国高考作文试题,对于发挥高考的导向作用,推进作文教学改革,提高学生写作水平,把握今后高考作文命题具有现实指导意义。本文回顾历年高考卷作文的发展变化,从五个层面来预测2010年全国高考作文命题趋势,并为广大考生提出相关建议。一、材料话题命题,命题形式三足鼎立 相似文献
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丁永辉 《中学语文(读写新空间)》2014,(11):43-46
<正>纵观近三年高考作文试题,命题者都在有意降低试题的审题难度,而注重考查考生的基本阅读与基本表达能力。所以近几年的高考作文试题虽以新材料作文为主,但是在80%试题材料中考生均可找到立意的关键词或观点句。如2013年四川卷材料中的关键词是"平衡";2013年课标卷的关键词是"经验与勇气";2013年浙江卷材料中的关键词是"童心";2012年课标卷 相似文献
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安学军 《中国小学语文教学论坛》2006,(15)
一、高考作文形式预测:一树梨花一溪月1.作文形式将由“一枝独秀”而“三足鼎立”,由“一维”向“多维”转化。2004年的高考作文试题可以说是话题作文的“巅峰”时期。全国15道高考作文题,除北京卷为命题作文,显出一点“叛逆”外,其余均为话题作文,地位无人撼动。而2005年高考作文试题却出现了由话题作文、命题作文、材料主题图表作文形成的“三足鼎立”的格局。2006年高考作文命题将延续2005年的发展趋向,进一步拓展“自主命题”的空间和发展潜质。2.“自主特色”重“文化”轻“地域”。探究2004年、2005年各省市卷的作文命题,我们可以发现… 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(14)
在2006年的高考作文中,全国卷(共三套)、湖北卷、山东卷采用了新的作文命题形式,即只给出材料、提示语、写作要求,不给话题或者命题,由考生自选角度、自定立意、自拟题目、自选文体。学生作文的高下很大程度上取决于其对题意(材料、提示语、写作要求)的把握,我们称这种命题形式为"题意作文"。不难看出,这种命题形式融合了材料作文和话题作文的优点,可以更好地考查学生作文的综合水平。作为一种新的、正在发展的作文命题形式,务必引起师生高度重视。——编者 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2009,(1)
主持人介绍胡兴桥中学高级教师,全国优秀教师。高考作文命题研究专家,高考作文核心阅卷组成员。连续多年命中全国高考作文试题,对作文命题及高分训练有独到研究。思路点拨这是一道给材料的标题或话题作文,核心词语是"回到过去"。"过去"是什么?根据材料的提示,应该是"历史"。"过去"具有什么特 相似文献
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冯常林 《中学语文(读写新空间)》2000,(9)
高考作文“答案是丰富多彩的”这道题的命制充分体现了着眼素质、考查能力的命题原则,给广大考生创新意识、个性展示提供了广阔的舞台,是语文全卷中的一个亮点。试题内容的开放性、话题 相似文献
14.
尹杰 《中学生(作文版)》2007,(14)
全国卷高考作文看似玄妙,实则有规律可循。现仅以全国卷一为例,做简要说明。2004年与2005年的全国卷一,从命题设计来看可以说是如出一辙。都是给材料给话题的话题作文,都是考查思维的深度与辩证性。不同的只是所供材料的形式, 相似文献
15.
《读与写:教育教学刊》2007,(3)
在今年的高考作文中,全国卷(共三套)、湖北卷、山东卷采用了新的作文命题形式,即只给出材料、提示语、写作要求,不给话题或者命题,而由考生自选角度、自定立意、自拟题目、自选文体。学生作文的高下取决于其对题意(材料、 相似文献
16.
陈荔平 《中学语文(读写新空间)》2016,(6):116-117
<正>近几年,在全国各地的高考作文命题中,一直有比喻型作文命题出现,或是直接命题,如2009年北京卷命题作文《隐形的翅膀》、2010年北京卷命题作文"仰望星空与脚踏实地";或以漫画作文形式,如2010年高考语文全国卷1作文题"餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:有鱼吃还捉老鼠?";或是以材料作文现身,近几年全国各地高考卷中多见,如2010年宁夏卷"热带鱼、狼、最有前途者",2012年上海卷"心灵的微 相似文献
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2012年高考17道作文题中,除江苏省之外的16道作文题均是材料作文(江苏省仍在采用近十年的"提示语+命题"的形式)。2013年江苏省《考试说明》语文学科的典型作文题展示中选取了2012年全国卷大纲卷和新课标卷的新材料作文题。作为高考考试范围、命题方向标的《考试说明》的这一改变,意味着江苏省2013年高考作文题可能改变题型,采用新材料作文题形式。之前,江苏高中生一 相似文献
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2011年浙江卷作文题延续了以往材料加命题的形式,既有新材料作文的丰富内涵,又有标题作文的直观表述,是真正意义上的"标题+炼意"的新标题作文。它很好地体现了高考作文的命题趋势,顺应了高考作文命题的潮流,也符合稳中有变的命题要求。今年浙江卷作文命题,以直抵人物内心的方式让考生去思考自我,关注学生自己熟悉的真实的成长生活,贴近学生的内心情感世界,给了考生较大的写作自由度,虽然少了以往的"诗意"与"文化",却能做到归真返璞 相似文献
19.
徐冰鸥 《中国小学语文教学论坛》2005,(15)
一、2005年高考作文命题展望1.命题取向:整体保持一致,部分省市凸显地方特色。2004年的高考作文,虽然仍是话题作文占据主导地位,但有部分省市的试题已经凸现出了鲜明的特色。形式上,福建卷以“选择下面所列的一个人物或一个文学形象”为话题作文,突破了全国卷的束缚,极富人文特 相似文献