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《数学课程标准》在前言中明确指出：“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”所谓文化味,就是在数学课堂教学中不应当只有抽象的数字、符号、运算和图形,不应仅仅只是传授数学知识,还应当向学生传递数学文化,使学生对数学的发生与发展过程有所了解,对数学在人类发展历史中的作用和价值有所体会。 相似文献
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《数学课程标准》在前言中明确指出：“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”所谓文化味,就是在数学课堂教学中不应当只有抽象的数字、符号、运算和图形,不应仅仅只是传授数学知识,还应当向学生传递数学文化,使学生对数学的发生与发展过程有所了解,对数学在人类发展历史中的作用和价值有所体会。 相似文献
3.
梁成栋 《中国科教创新导刊》2012,(34):121+123
目前,图形是人类最直观、无声、通用的视觉表达语言,且世界通用.我们用圈形来表达创意并进行信息的传递,使信息传播更为直接、有效和迅速.图形创意在视觉传达艺术设计中占有重要部分,它自身有着“图”与“形”的组织方法以及创作的规律.在创意设计生涯中,关于灵感的挖掘和开发是每位设计师一生最关切和研究的问题.本文主要对图形创意的创造性思维方法的研究,来凸显置形创意在视觉传遮设计中所起的重要作用. 相似文献
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一、图像的表现形式图像是信息的载体,也是信息的传递工具。图像本身是一种图形语言,它是用各种图例、符号、文字、数字来记载与传递信息的。概括起来,有三种表现形式:1.图中以点状、线状、面状形式和方法,显示着各种地理事物或现象,例如,城市、铁路、河流、沙漠、沼泽等。2.每种图形语言符号都隐含着地理 相似文献
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魏世中 《兰州教育学院学报》1998,(2)
随着信息技术的迅猛发展.人类社会已逐渐进入一个全新的“数字化”时代.这必将使教育面临许多新的问题,使教育呈现新的发展态势.也使教育现代化建设有了新的内容.一、信息的数字化趋势信息数字化的基本特征是:作为媒介物的信息工具允许各种信息都可以用数字的形式来表达,即以计算机易于处理的电子脉冲的形式来表达.计算机作为一种数字化的工具,其基本设计思想是以比特(bit)为基础的“基2代码”,计算机在处理问题时将其转化为用0和1表示的“计算机语言”.比特没有颜色、重量、能以光速传播.随着信息技术的发展,文字实现了数字化.文字的数字化是计算机步入人类生活领域的一个里程碑,使人类传统的读、写、算融为一体,使计算机由此上升为一种文化.计算机并没有因此而止步,当它征服了比文字更加复杂的声音、图形、图像之后,使人类社会进入多维性的可能性空间,从而使人类社会全面数字化. 相似文献
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徐俐丽 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
一、语言的社会交际功能和作用语言,它是作为人类社会一种不可缺少的,极为重要的特殊社会现象而存在,它之所以区别其他一切现象,在于它是作为一种特殊的交际工具和思维工具在人们日常生活中起着一个重要的作用。通俗地说,语言是人与人之间传递消息或表达思想的媒介。关于此点,当代英国语言学家 Peter Trudgiu 在他的《社会语言学导论》里曾举例做过这样解释: 相似文献
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数字化教学手段的应用是教学现代化的重要标志之一,教学引入数字化手段能够处理和展示多种信息形式,它符合人类认知、思维的过程和特征,是提高教学效率,实现教学现代化、科学化的一种有效的现代化手段.通过对影视编辑课程数字化教学实践的分析与研究,总结出数字化教学的关键因素. 相似文献
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陈廖娜 《当代教育理论与实践》2009,1(4):151-152
在广袤无垠的宇宙中,数字是语言必不可少的组成部分,它的形成与人类历史发展息息相关,它的应用又给世界增添了无穷的妙趣。在英汉语言中,数字的应用极为普遍,人们不仅用数字来表达数的概念,而且通过数字传递许多文化信息,予以其不同的文化涵义,并由此形成了一种特有的数字文化现象。本文从英汉民族不同的数字历史渊源出发,研究因宗教、神话传说和不同的民族心理所形成的数字文化特点,探讨其蕴含的象征意义,从而发掘英汉两大民族异彩纷呈的民俗特征。 相似文献
10.
利用多媒体语言实验室优化大学英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
赵欣 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(1)
一、什么是多媒体语言实验室 多媒体语言实验室(Multimedia Language Laboratory)是随着多媒体计算机技术的发展并与语言实验室相结合的产物,是一种新型的数字化语言实验室.它是在应用多媒体储存、传递教学信息的基础上,充分利用多媒体计算技术对文本、图形、声音、动画、视频等多媒体信息进行集成处理的能力,并且也是学习者进行知识学习的一个现代化、高效的学习场所. 相似文献
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刘玲玲 《宿州教育学院学报》2009,12(4):70-72
模糊性在语言中大量存在,是自然语言的一个明显特征.模糊语言是一种广泛存在于人类言语交际中的语言现象.翻泽是一项极其复杂的活动,是信息传递的方式之一.它既是一门科学(science of translation),也是一门艺术(art of translation).本文主要探讨模糊语言学对翻译学的理论指导作用. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
随着社会经济的快速发展,广告通过电视、广播、网络、报刊、杂志等媒介出现在我们的生活中,成为我们生活中不可或缺的一个部分。它作为一种有效的传播信息的手段,目的在于吸引消费者、说服消费者、赢得消费者的信赖、最终实现促销盈利。广告语言作为广告的灵魂,与广告的成功有密切的关系。预设是指说话人在传递某种信息时,认为听话人对这种信息已经了解,以此为前提向听话人传递新的信息。它作为语言学中的一个重要理论,被越来越多地应用到广告语言中来增强广告的说服性。 相似文献
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课堂教学语言是教师传递教学信息的媒介，语言的质量直接制约着学生对信息的接收与处理，影响着新知识的构建进程和构建质量，影响着学生的参与热情和学习兴趣，有效的教学语言是课堂有效的基本保证，而艺术性的教学语言是课堂高效的重要特征。 相似文献
16.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(5)
视觉传达是借由人类视觉观察的方式,将相关信息传递给观众,促使观众理解视觉传达设计者的相关意图.视觉传达可以采用图形、图案和文字等形式,综合对相关信息进行传递,借助视觉媒介有效完成信息、情感和文化等内涵的传递.现阶段,信息技术的发展和完善,为视觉传达设计提供了更为有效的表现形式,从而使得视觉传达可以更为趋近多元化,促使视觉传达的设计水平和创造性可以得到进一步的提升.为了实现对视觉传达设计的多元化,需要合理的对现有的技术类型和相关文化内涵进行综合运用,进而有效推动视觉传达的效果. 相似文献
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刘春芸 《天津市教科院学报》2000,(1):45-46
图形是一种实用性很强的表述手段,然而却一直为传统语文教学所忽视.自古以来,语文课堂教学信息的传输与反馈主要依赖于语言(听觉语言和文字语言),而忽视了视觉形象的作用,这便导致了课堂教学信息传递方式的单一化, 影响了教学的效果和质量.要打破这种僵化的模式,走出信息传递单一化的误区,就应遵循客观规 相似文献
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谈态势语在教学中的正确运用 总被引：1，自引：0，他引：1
袁春玲 《成都教育学院学报》2005,19(3):62-63
态势语即人体语言,它是以人的动作、表情、姿势等来表示意义并进行思想和情感交流的一种无声语言,又称体态语、肢体语言等.态势语在信息传递中是不容人们忽视的重要手段和方式,它具有非同寻常的魅力和不可估量的作用.特别是在信息传递十分密集的课堂教学中,如能正确运用,对提高课堂教学信息传递的准确性、生动性和形象性等方面,具有特殊的功能. 相似文献
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试论预设触发语在广告语中应用之言语基础 总被引：1，自引：1，他引：1
信息是不同系统问促成能量传递的媒介.同样,语言信息在社会不同个体间流动,可以促成个体认知、情感文化,并最终促成新的行为的完成与协调.语言信息是信息使用者之间进行沟通,相互作用,施加影响的媒介和基本手段.广告语言是一种特殊的言语信息.在市场经济的运作过程中,商业广告为了能够将广告信息有效地传达给广告受众,必然需要借助一定的符号形式来承载广告信息.运用到广告作品中的符号包括语言符号(语言及文字)和非语言符号(图像、色彩、音响等)两种形式,其中作为人类最重要的交际工具和思维工具的语言符号,具有大容量、多方面地承载信息的作用,所以它成为广告信息的主要载体.广告传播的主要是言语信息,预设触发语就是一种特殊的言语信息. 相似文献