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在全国思想政治工作大会上,习近平同志指出高校培养什么样的人、怎样培养人和为谁培养人的问题与思想政治工作密切相关.坚持立德育人的教育理念,在教育教学工作中高度重视思想政治工作的实效性,使高校育人理念变得更加全面、具体,推动高等学校教育取得阶段性的胜利.高校要调动力量参与到"立德树人"教育任务中,使全方位、全程和全员育人理念得以真正的实现.由岳修峰编著的《普通高等学校"三全育人"研究》一书对"三全育人"视角下的高校思想政治教育途径进行了深刻的剖析. 相似文献
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课堂革命是教育部门落实习近平总书记提出的培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的具体举措,是高职院校的开展教学改革的重要手段。课堂革命是对课堂教学的全面变革,本文以“激光原理与技术”课程为例,开展多维度的课堂革命实践,优化教学目标,升级教学内容,改进教学方法,重构教学设计,打造“有岗、有料、有趣、有效”课堂。 相似文献
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科学发展观作为具有全局意义的战略性指导思想,对于我国高校思政教育的现代化改革发展具有重要的现实指导意义.推动科学发展观进教材、进课堂、进头脑的"三进"工程,是加强高校社会主义意识形态建设的内在需求,也是现阶段巩固和完善高校思想政治教育的基本任务.由张国献编著、经济管理出版社出版的《高校思政课教育教学与科技成果转化问题研究》一书,以新的经济发展阶段及新的社会发展形势下高校思政课堂教育教学面临的新问题、新形势和新挑战为切入点,深入探讨了提高高校思政课堂教育效率的根本方法,有利于引导大学生深入理解和掌握科学发展观的深刻内涵,从而为培养新时代社会主义接班人奠定良好的思想理论基础. 相似文献
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加强大学生思想政治教育是关系到高等学校培养什么样的人、如何培养、为谁培养的问题。在目前网络普及的新环境下,又该如何进行大学生的思想政治教育则更值得探讨,现着重分析了网络时代给大学生的影响,着重探讨了在网络时代的背景下,大学生思想政治教育出现的问题以及应该采取的教育措施。 相似文献
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高校思想政治工作关系到党的教育方针的贯彻,关系到立德树人根本任务的落实。高校要强化组织保障、理论武装和意识形态工作,落实思政工作主体责任,推进社会主义核心价值观教育,加强新闻舆论工作,坚定师生信念信仰,旗帜鲜明地回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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“三个代表”重要思想深刻阐发了培养什么人、怎样培养人的重大教育问题,体现了新时期人才培养的最高价值目标。学生培养工作校要落实“三个代表”重要思想,关键是要落实到教育观念转变、学生思想教育、教育教学改革、校园文化建设、全员育人等方方面面的工作中,从而培养出一批批适应“三个代表”要求、富有创新精神而又素质全面的合格人才。 相似文献
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结合2010年间院校图书馆电子期刊研究状况,就促进深入相关工作研究陈述几点看法。认为应该有针对性地引导对具体工作问题的研究;倡导中小型图书馆人员参与研究;并关注电子期刊与纸质期刊的协调。 相似文献
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思想政治工作是推动企业改革和发展的重要动力,是提高企业核心竞争力、提升企业管理水平的重要途径。在后疫情时代,公交企业的思想政治工作者要紧跟新形势,探索新思路,解决新问题,不断增强思想政治工作实效,不断提高公交服务水平,充分发挥公交企业服务广大市民的大众属性,让市民放心出行。 相似文献
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通过对军事情报工作的一些发展规律的研究和探索，认为军事情报工作发展的规律性可以概括为“四个要素，三种能力，二个特性，一个中心”，即发展军事情报工作应紧密围绕国家战略目标这一中心，从人员、技术、体制和理论四个方面着手，系统和前瞻性地通过加强情报搜集能力、情报分析能力传递能力，提高国家总体情报能力。 相似文献
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分析了中国编辑的历史现象,认为中国古代编辑工作有五个特点,即：①编辑产生的历史悠久;②编著合一现象居多,著名编辑多是文化巨人;③编著分工早已出现,早期众多编辑多被佚名;④生产力发展推动了编辑出版事业的不断发展,这点最为重要,是古代编辑工作的重要特点,也是编辑历史现象的根本规律;⑤中国古代编辑工作的主要内容多为辑录、校雠、注释。中国古代编辑的历史终于1879年。 相似文献