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赵加春江苏省苏州市汾湖高新技术产业开发区实验小学语文教师,管建刚名师工作室骨干成员,江苏省乡村骨干教师培育站优秀学员,江苏省新世纪园丁论文大赛特等奖获得者,曾荣获全国小学教学特色设计(教研论文)大赛一等奖、全国新体系作文青年教师教学评比二等奖。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2013,(11):F0002-F0002
南通市数学骨干教师,海门市数学学科带头人,海门市优秀教育工作者,五次受海门市政府嘉奖。承担南通市、海门市各类优课评比和公开课教学二十多次,曾两次获南通市优课评比一等奖和海门市优质课评比一等奖;十几篇论文和案例在《小学教学》等杂志发表。多篇论文在省市级评比中获奖;主持的南通市级课题圆满结题, 相似文献
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<正>潘莉萍我努力在追求一种简法的干净的活的语文。江苏省职业学校公共基础课程"两课"评比语文课程示范课江苏省中职语文教师优质课评比一等奖江苏省"五四杯"中学青年教师教育教学论文大赛特等奖江苏省教育科研先进个人全国中等职业学校"创新杯"语文教学设计和说课大赛一等奖苏州市中小学学科教改带头人 相似文献
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《小学教学(数学版)》2021,(4):F0002-F0002
闫金艳,主要业绩北京市海淀区数学学科骨干教师,海淀区教研室数学学科见习教研员。执教的“平均数”“整数除以分数”等公开课曾荣获“一师一优课”教育部优质课、海淀区“世纪杯”教学基本功展示一等奖。撰写的论文获第十一届全国小学教学特色设计(教研论文)评选一等奖;《发现数学从读懂教材开始》获北京市首届“教师专业能力”教育教学研究成果一等奖。多篇文章发表在刊物上。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2014,(1):F0002-F0002
主要业绩
2011年4月参加中国陶行知研究会教学比赛获一等奖,曾先后三次获江苏省小学数学优质课评比一等奖,执教的录像课“记时法”由江苏音像出版社公开发行,所设计的教案“认识长方形和正方形”获江苏省小学数学优秀教学设计一等奖,《融合文学,让数学更精彩》等多篇论文在省级以上刊物发表。 相似文献
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高柏青 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(3)
虞文娟,女,本科学历,中学高级教师。1990年走上工作岗位。从教以来,她积极参与课改实验,潜心探索语文课堂教学规律,始终坚持尊重学生的学习自主权,在语文课堂教学中努力营造氛围,创造更多的机会,让每一个学生都自主地参与到语文实践活动中去,逐步形成了“以情激趣,以读为本,以人为本”的课堂教学特色。1998年获苏州市语文评优课一等奖,2002年在全国评课比赛中获二等奖。20多次在市、区范围内进行公开教学。承担参与5项省、市级课题研究,10多篇论文在省市级刊物发表。多次在省市级论文比赛中获一、二等奖。参与编写了4本教辅用书。2000年获苏州市青年教师“双十佳”称号。1998年被命名为吴县市语文学科教改带头人;2004年被命名为苏州市中青年教师学科教改带头人。 相似文献