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有机物分子式的求解是中学化学的重要内容之一,有机物分子式的确定在《教学大纲》中被列为D层次的要求,也是高考的热点之一.有机物分子式求解的方法有很多,笔者通过比较和分析,筛选出如下八种方法来进行求解.1.由最简式和相对分子质量确定分子式通过测定有机物中各质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的相对分子质量来确定分子式.【例1】某有机物中含碳元素40%、氢元素6.7%、氧元素53.3%,且其相对分子质量为90.求其分子式.解析:该有机物中C、H、O的原子个数比为n(C)∶n(H)∶n(O)=1∶2∶1.因此,该有机物的最简式为CH2O.设其分子式… 相似文献
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左香华 《数理化学习(高中版)》2003,(18)
有机物分子式的推算常按照以下模式进行推断:有机物中各元素的质量分数或各元素的质量比→最简式有机物的相对分子质量有机物的分子式如果不知道有机物的相对分子质量,只能求出最简式,能否确定其分子式呢? 例1 (1998的化学试测题)取3.40 g只含羟基、不合其它官能团的液态饱和多元醇,置于5.00 L氧气中,经点燃,醇完全燃烧.反应后气体体积减少0.56 L.将气体经CaO吸收,体积又减少2.80L(所有体积均在标准状况下测定). 相似文献
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1.运用不饱和度突破【例 1】 (上海化学卷 )某芳香族有机物的分子式为C8H6O2 ,它的分子 (除苯环外不含其他环 )中不可能有A .两个羟基 B .一个醛基C .两个醛基D .一个羧基精析 :分子式为C8H6O2 的有机物的不饱和度为2× 8 2 - 62 =6 ,因为该分子属于芳香族化合物 (一定含有苯环 ) ,而一个苯环的不饱和度为 4 ,因此 ,该分子中除苯环以外的“残基”(包含 2个碳原子和 2个氧原子 )部分的不饱和度应为 2 .又因为分子中不再含有其他环 ,因此 ,“残基”中 2个不饱和度和 2个碳原子、2个氧原子可能以下列几种方式来实现 :( 1) 2个C… 相似文献
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杨光普 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
有机物分子式的求解是中学化学中的重要内容之一,也是高考中的热点之一。现介绍有机物分子确定的常见技巧和方法。
1．由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
1．由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
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求有机物分子式的途径有很多 ,笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出八种通用的方法。一、“单位物质的量”法根据有机物的摩尔质量 (或分子量 )和有机物中各元素的质量分数 (或质量之比 ) ,推算出 1mol该有机物中各元素原子的物质的量 ,从而确定分子中的各原子个数来确定有机物的分子式。例 1.某化合物由碳、氢两种元素组成 ,其中含碳的质量分数为 85 .7% ,在标准状况下11.2 L此化合物气体的质量为 14 g,求此化合物的分子式。 (高中化学必修本第二册 P65。)解 :此烃的摩尔质量为 :Mr =14 g÷ 11.2 L2 2 .4L /mol=2 8g/mol1mol此… 相似文献
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掌握确定有机物分子式和结构的能力 ,是高考说明和教学大纲的要求。现通过实例来说明几种确定有机物分子式和结构的思维方法。1 残基法所谓残基法 ,就是从已知的有机物分子式 (或相对分子质量 )中减去已知该分子中存在的基或原子(或其式量 ) ,然后对剩余的部分进行分析 ,可能存在的原子或原子团。例 1(2 0 0 1年广东、河南卷 )某含氧有机化合物可以作为无铅汽油的抗爆剂 ,它的分子量为 88.0 ,含Ｃ的质量分数为 6 8.2 % ,含Ｈ的质量分数为13.6 % ,红外线和核磁共振氢谱显示该分子中有 4个甲基。请写出其结构简式。 。解析 :本题以绿… 相似文献
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沈旭东 《数理化学习(高中版)》2003,(7)
基本题:某种有机物蒸气在标准状况下的密度为2.68 g/L,取6.00 g此有机物,并使之在足量氧气中完全燃烧,可以生成6.72 L CO2(标况)和7.20 g H2O,求该有机物的分子式. 解析:设有机物的分子式为CxHyOz,因为 相似文献
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陈铁强 《数理化学习(高中版)》2012,(1):37-38
一、已知元素的质量求解有机物分子式已知元素的质量比,一般是通过最简式求分子式.其步骤是:首先求出分子量,求出各元素的最简整数比,再求出n值,最后确定分子式.例1某有机物中碳、氢、氧元素的质量比 相似文献
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姚秀红 《中学生数理化(高中版)》2008,(3)
考点1乙醇的结构、性质(1)乙醇的分子结构和物理性质乙醇的分子式为C2H6O,结构简式为CH3CH2OH,其分子可以看成乙烷分子中的一个氢原子被羟基取代的产物,也可以看成乙基取代了水分子中的一个氢原子.乙醇是一种极性分子,分子间可以形成氢键,与水可以任意比混溶,且其溶液浓度愈大,密度愈小.乙醇分子中乙基与有机物会产生较强的相互作用,羟基与无机物也会产生较强的相互作用,因此乙醇是一种能溶解许多有机物和无机物的良好的极性溶剂. 相似文献
11.
李亚莉 《数理化学习(高中版)》2006,(23)
有机物推断题是一类高考中的常考题型,具有很强的综合性,对考生综合能力要求很高,并且还要具备很扎实的基础知识储备,这样才能运用自如,找到突破口顺利地解出此类题型.现将有机物推断可能涉及的常用知识点总结如下,仅供学生参考.一、求出有机物相对分子质量的方法1.利用标准状况下的密度和气体摩尔体积来求:Mr=ρg/L×22.4L/mol2.利用相对密度来求:Mr=D×MD(D为相对密度,MD为相对气体的相对分子质量)二、求分子式的方法1.已知相对分子质量和碳、氢等的质量分数求分子式.2.已知碳和氢的比值,确定实验式,再根据有机物相对分子质量求分子式… 相似文献
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一、知识精要1．确定有机物分子式的基本方法确定烃及烃的衍生物的分子式的基本途径为：(?) 2.有机物分子式的确定(?)有机物分子式和结构式的确定(1)利用上述关系解题的主要思路是：首先要判断有机物中所含元素的种类,然后依据题目所给条件确定有 相似文献
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张军 《数理化学习(高中版)》2004,(3)
确定有机物分子式和结构式的基本思路是: 一、确定元素组成一般说来,有机物完全燃烧后,各元素对应产物为:C→CO2、H→H2O、Cl→HCl.某有机物完全燃烧后若产物只有CO2和H2O,则其元素 相似文献
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韦昌德 《读与写:教育教学刊》2012,(2):137
求算有机物的分子式,是学习有机化学的重要基础知识和基本技能。求有机物分子式的途径有很多,总体来讲,首先要判断有机物中所含元素的种类,然后依据题目所给的条件确定有机物分子中各元素的原子数目,从而确定有机物的分子式。下面笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出几种常用的方法。 相似文献
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根据有机物中各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比(最简式)，然后结合该有机物的摩尔质量(或相对分子质量)求有机物分子式。 相似文献
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组成有机物的核心元素是碳、氢,辅助元素主要是氧、氮、硫、磷及卤素。因此,有机物一般具有可燃性,而耗氧量是反映有机物燃烧性质的一个重要物理量。 1.有机物的燃烧过程 有机物的燃烧过程可看作是组成有机物中的氢元素先与氧气结合成水,余下的碳元素再与氧气结合成二氧化碳或一氧化碳(氧气的量不足);如果是含氧衍生物,则其中的氧元素可看作先与氢元素结合成水。即:H→H_2O;C→CO_2、CO;O→H_2O。 2.有机物完全燃烧过程中耗氧量的计算方法 相似文献
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一、重视基础知识 形成知识规律
1．有机物重要物理性质的规律
（1）有关密度的规律
物质的密度是指单位体积里所含物质的质量，它与该物质的相对分子质量．分子半径等因素有关．一般讲，有机物的密度与分子中相对原子质量大的原子所占质量分数成正比．例如：烷、烯、炔及苯和苯的同系物等物质的密度均小于水的密度（即ρ烃〈1），并且它们的密度均随着分子中碳原子数的增加和碳元素的质量分数的增大而增大；而一卤代烷．饱和一元醇随分子中碳原子数的增加，氯元素，氧元素的质量分数降低，密度逐渐减小。 相似文献
18.
余寿坤 《中学生数理化(高中版)》2006,(12)
不饱和度(Ω)又名缺氢指数,是反映有机物分子不饱和程度的量化指标．在推导有机物的分子式,确定同分异构体的结构简式,推断、确立分子中各种结构单元等方面如恰当运用,能使问题大为简化． 相似文献
19.
韩厚兵 《青苹果(高中版)》2014,(6):11-12
正在有机化学学习中,许多同学认为有机物的组成与分子式很难确定。其实只要我们理顺解题思路,掌握解题方法,便可以轻松完成有机物的组成与分子式的确定。解题的基本思路是确定有机物分子中所含元素的种类和原子数目。元素及其原子的数目可由实验作必要的分析和计算得出,也可由相对分子质量及各元素的质量分数求得。下面介绍几种常用方法。一、最简式法根据有机物各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比(最简式),分 相似文献
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习题:某种有机物蒸气在标准状况下的密度为2.68g/L,取6.00g此有机物,并使之在足量氧气中完全燃烧,可以生成6.72L CO2(标况)和7.20gH2O,求该有机物的分子式. 相似文献