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本文将“偷”与“学”的关系即借鉴和运用关系展开，指出“偷”与“学”的方法，也从古今名家的“偷”中阐明其重要性。 相似文献
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“窃”、“盗”、“偷”是表示“偷盗，盗窃”义的一组同义词，先秦口语一般用“窃”、“盗”，以“窃”为多；两汉时期“窃”、“盗”、“偷”三者同时使用，“盗”占优势；魏晋时期“偷”的使用超过其余两者，并沿用至今。“窃”、“盗”、“偷”的历时更替，反映了这组常用词的演变过程。 相似文献
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肖万 《聪明泉(少儿版)》2003,(3)
有一家公司的钱物被盗，侦探知道当时只有甲、乙、丙、丁四人在公司，便把他们找来询问。四个人这样回答：甲：（1）这不是我偷的；（2）我离被盗的钱物很远；（3）丁知道是谁偷的。乙：（4）东西不是我偷的；（5）上班来我不认识丁，（6）这一定是丙偷的。丙：（7）这难道是我打碎的吗？（8）这是丁偷的！（9）乙说我偷了东西。丁：（10）这不是我干的；（11）甲偷了东西；（12）乙可以给我作证，因为他从小就了解我。侦探推理后，知道每一个人的三句话中有两句是真的，一句是假话，但他很快便找出了偷东西的人。这到底是谁呢？C小偷究竟… 相似文献
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曾经听说过这样一个寓言故事，有个老头儿丢失了一把斧头。他疑心是邻家的儿子偷的，就很注意他，总觉得他走路、说话等动作态度无处不像是一个偷他斧头的人。不久，老头儿在他自己上山砍柴的山谷里找到了斧头。他再留心邻家儿子的动作态度，就没有一处像是偷斧头的人了。 相似文献
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杨红樱 《小星星(作文100分)》2005,(11)
“小人精，你会偷梦吗?” “当然会，”小人精一点不含糊，“我告诉你，迷糊豆，没有我小人精不会干的事。” “那我求你帮我偷一个梦。”迷糊豆两眼放光。 相似文献
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一个极普通的字眼，一经大师选准，放到特定的语言环境之中，便会收到妙不可言的艺术效果。笔者反复体味《社戏》中的“偷”字，觉得实在是用得恰到好处，“偷”出了神韵佳境。 相似文献
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谢宗玉 《语文世界(高中版)》2001,(6)
父亲看着母亲将家中那盏油灯点亮，才转身走进那个雨夜。母亲一手牵着我一手牵着小妹送出来，直到父亲腰背上熠熠闪亮的柴刀消失在冥冥暮色中，我们还在滴水的屋檐下站了好久。 我们原本靠山吃山，但那时禁止私人贸易，山全封了。父亲雨夜进山是去做一件极不光彩的事——偷竹。贫穷泯灭了人的羞耻，父亲及村人把偷字挂在嘴边一点都不脸红。他们偷竹的理由很单纯，只想把竹背到集市偷偷卖掉，换点盐巴和一些生活必需品。人既然来到这个世上，总得有一条活路，他们倒显得理直气壮。 只是他们为这个偷字常常要付出很大的代价，他们必须… 相似文献
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在我们平常的阅读中 ,许多同学不知怎样来读范文 ,或者读过之后收效甚微 ,这是因为没有好的方法导致的。这里我给大家介绍一种范文的阅读方法———“三偷”读范文法。它的具体内容就是要善于偷其字、偷其意、偷其气。古人所谓作文有“三偷 :浅者偷其字 ,中者偷其意 ,高者偷其气。”这里所谓的“偷” ,其含义就是模拟、借鉴、化用。所谓“偷其字” ,就是借他人优秀作品的典型结构框架 ,为我所用 ,以彼之瓶装己之酒 ,让作文起码像模像样 ,合身合体。所谓“偷其意” ,就是写作中模仿、化用优秀作品中的题材 ,解决写什么和无米之炊的问题 ,感悟… 相似文献
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汤素兰 《新语文学习(小学作文)》2007,(5)
偷蛋龙是一只喜欢偷蛋的恐龙,他偷蛋并不是为了吃,而是为了把蛋放在自己家里孵化。尽管如此,偷蛋龙的名声还是不太好,因此他一直没有朋友。偷蛋龙登报征友,于是就有了布娃娃这么一个好朋友。可是,看见偷蛋龙征友广告的人,可不止布娃娃一个…… 相似文献
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翟运田 《希望月报(上半月)》2005,(24)
古人所谓作文有“三偷”,浅者偷其 字,中者偷其意,高者偷其气。其实这里所 谓的“偷”就是模拟、借鉴、运用。想想也真 是,好多名篇佳句都是这么“偷”来的,林 和靖写梅的千古名句“疏影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏”便是“偷”自江韦的“竹 影横斜水清浅,桂香浮动月黄昏”;鲁迅创 相似文献