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提高创新能力是军队提高战斗力的必然要求，而创新的关键在于人才，人才的成长要靠教育。因此在当前的军校教育中，尤其要重视学员创新能力的培养。作为一名军校计算机课教员，要在教学中注重对学员创新能力的培养，使学员学会进行独立思考和科学的思考，为他们以后发展为创新型军事指挥人才奠定科学的思想基础。我认为在计算机基础课程教学中应从以下几个方面对学员进行创新能力的培养： 相似文献
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王恒芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(11):20-21
作为一名信息技术课教师,在教学中要注重对学生创新能力的培养,使学生学会独立思考和科学思考,为他们以后发展为创新型人才奠定科学的思想基础。根据几年的教学实践,我认为在信息技术教学中应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养:一、创设学习环境课堂教学是获取知识和技能 相似文献
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作为一名计算机课教师,在教学中更要注重对学生创新能力的培养,要使学生学会进行独立思考和科学的思考,为他们以后发展为创新型人才奠定基础。我根据这几年的教学探索,按不同的教学内容,设计出不同的教学方法,因教学内容培养学生的创新能力。 相似文献
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提高创新能力是军队提高战斗力的必然要求,而创新的关键在于人才,人才的成长要靠教育。因此在当前的军校教育中,尤其要重视学员创新能力的培养。作为一名军校计算机课教员,要在教学中注重对学员创新能力的培养,使学员学会进行独立思考和科学的思考,为他们以后发展为创新型军事指挥人才奠定科学的思想基础。我认为在计算机基础课程教学中应从以下几个方面对学员进行创新能力的培养:一、作为一名计算机课教员,要不断更新教育观念1.树立全新的教育观。树立素质教育、创新教育的教育思想、教育观念。首先,明确素质教育是以提高学员素质为宗旨的… 相似文献
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于佳 《中国科教创新导刊》2010,(7):175-175
＂创新＂是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在知识经济时代,教育不仅要提高素质,更需要能够培养出具有创新精神和创造能力的人才。作为一名计算机教师,在教学中注重对学生创新能力的培养,不仅能取得明显的教学效果,而且使学生学会了进行独立思考和科学思考,为创新型人才奠定了科学思想基础。 相似文献
6.
在计算机课教学中培养学生的创新能力 总被引：2，自引：0，他引：2
杨泓 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(4):170-171
落实素质教育,必须实施创新教育。创新教育是以培养人创新能力为基本价值取向的教育。江泽民同志指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。”而创新的关键在于人才,人才的成长要靠教育。因此,在当前积极推行的学校素质教育中,尤其要重视学生创新能力的培养。作为一名计算机课教师,更应在教学注重对学生创新能力的培养,使学生学会独立思考和科学思考,为他们以后发展为创新型人才奠定科学的思想基础。一、计算机课的特点(1)变异性。计算机课不像语文、数学、英语,同一本教材的内容可以反复使用,… 相似文献
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“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新”.而创新的关键在于人才,人才的成长要靠教育.因此在当前积极推行的学校素质教育中,尤其要重视学生创新能力的培养.根据几年的教学实践,我认为在计算机教学中应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养. 相似文献
8.
当今社会越采越需要创新型人才,而创新型人才要靠创新教育来培养.在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神,提高创新能力,是落实素质教育的核心.但落后的教育观念和方法妨碍了时学生创新能力的培养.因此,在物理教学中要充分发挥学生学习的主体性,促进学生创造性思维的发展,提高学生的创新能力. 相似文献
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江泽民同志指出：“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”21世纪的基础教育要以培养创新人才为目标。在地理教学中,要培养高素质的创新人才,教师应更新观念,大力实施教学改革,要将对学生地理知识的传授、地理技能的培养和科学素质的提高有机地融为一体。 相似文献
10.
《考试周刊》2018,(99)
高科技发展的时代,社会越来越需要创新型人才,所以具有创新能力的高素质人才是社会向前发展的必需性人才。一个民族,一个国家要培养具有创新能力的人才,首当其冲的一个主阵地非教学课堂莫属。在课堂教学中,教师要充分利用有限的时间进行创新思维的培养、激励和训练,尤其是在数学课堂上更有利于激发学生的创新思维,培养他们的创新能力,因为数学不单单是文字,更主要的是有着具体的逻辑和计算,这样更便于学生的实际操作,便于为学生提供创新的机会。因此,课堂中只要教师能恰如其分地对学生进行正确的引导和教授,指导学生采用恰当的方法进行思考,把握住创新的机会,培养出具有创新能力的人才是势在必得! 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
<正>面对新世纪的挑战,语文教学应当充满情趣,充满乐趣,充满活力,充满创新。如何培养创新人才,培养创新能力就成了我们语文老师要思考的问题。那么如何在小学语文课堂中培养创新意识和创新能力呢?根据自己的教学经验,谈谈自己的几点粗浅体会:一、激发创造兴趣,鼓励创新精神在语文教学中,教师要更多地关注学生学习的兴趣,激励学生自己走进课文,自己去捕捉课文中所要表达的意思,找到自己想要的。教学中不仅要激发求知欲和兴趣,还要鼓励学生的创造精神。 相似文献
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在中学物理教学中了解学生心理特点,了解学生掌握知识情况,可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生做情感的双向交流。要充分发挥学生思维的主体性,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。在物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要。 相似文献
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在目前社会积极推行的学校素质教育中,学生创新能力的培养尤其重要。信息技术教师首先要注重培养学生对信息技术的学习兴趣,然后以“趣”促学,从而进一步在计算机教学中注重和加强对学生创新能力的培养,这样为他们以后发展成为创新型人才奠定了基础。根据教学实践经验可知,在信息技术教学中,对学生进行创新能力的培养应从以下几个方面入手： 相似文献
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文章认为,在物理教学中,应培养学生创新思维,使其具备创造性活动所需要的相关素质与能力。注重激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,这是物理教学的目的。 相似文献
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高职学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
王瑾 《中国科教创新导刊》2008,(4):104-104
创新能力的培养是一个系统工程,它应当体现在高职教育教学的全过程中。在教学中要培养学生的创新能力,首先教学目标要突出创新性：其次课堂教学要注重创新意识的培养,最后实践环节要实现创新能力。这样才有可能真正实施创新教育,培养出创新人才。 相似文献
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刘小洪 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
在信息技术教学中注重对初中学生创新能力的培养,不仅能取得较为明显的教学效果,还能使学生学会进行独立思考和科学思考,为他们以后发展为创新型人才奠定科学的思想基础. 相似文献
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<正>学校是培养创新精神和创新人才的重要摇篮,因此,培养创新人才应当从小做起。要以培养学生的创新意识和创新能力为根本,对数学课堂教学进行积极的改革、探索。下面就小学数学教学中如何培养学生的创新能力谈几点看法。 相似文献
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２１世纪是知识经济的时代，是以科学与技术为核心的竞争时代，更是不断创新的时代。为了适应新世纪经济和社会发展的需要，学校教育就要在培养具有创新思想和创新能力的人才方面努力发展。根据自己的教学实践，我认为在思想政治课教学中要培养学生的创新精神和创新能力，应着重实现以下几个方面的转变：第一，人才观的转变。传统的人才观就是以学生考试分数来定论，考高分的就是优秀人才，考低分的就是差下人才。由于应试教育带来的这种人才观，出现了一些高分低能的人才。因此要树立现代人才观：学生有创造精神和创造能力；有识别真、善、… 相似文献
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在信息技术快速发展的同时,计算机技术的发展也不断加快。当下,创新越来越成为推动社会发展的重要源泉和动力。创新离不开人才,人才的培养要靠教育。素质教育背景下,尤其要注重对学生创新能力的培养。在中学计算机教学中,教师除了要教授给学生基本的计算机知识和技能之外,还应该加强对学生创新能力的培养,为推动社会发展培育更多创新型人才。教师可立足实际,就如何在中学计算机教学中培养学生的创新能力进行探讨和研究。 相似文献