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《课堂内外(小学版)》2007,(7):112-114
没有听到地板的开裂声，也没有任何的地面震动。它就像是一个影子，在光滑的地板上拱了出来。就像是一条黑鱼，圆滑的背，乌亮的身子，缩在那里，隐隐发出异光。 相似文献
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我们说话、写文章要讲究准确,这一点很重要,也受到了人们的极大重视。不过,事情还有它的另一面,同样很重要,就是还要讲究模糊。只要我们稍稍留心一下,就会发现,模糊,在我们的语言实践中,是一个十分普通且大量存在的现象。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(26)
“我们刚刚听过《一千零一夜》的故事,”眼镜叔叔一面摘着眼镜,一面慢吞吞地说,他是在搜索着脑袋里面的故事,“你们知道,阿拉伯的神话中有一块神奇的飞毯,这种飞毯看上去和我们平时用的毯子没有什么区别,但只要你坐上去,它就会载着你飞行,虽然速度没有现在的飞机快,但坐在上面却很方便,它可以忽上忽下,忽高忽低,忽左忽右。而且,你坐在上面——当然,要是你愿 相似文献
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追赶太阳一定是件很有诗意的事。只要追上它,你就永远把光明拥抱在自己的怀里了。可是,这神奇的太阳也的确太淘气了,你根本就追不上它。不是吗?追赶太阳的夸父还没能追上它,就倒地身亡,渴死了。不过,这追求光明的精神也被人们大书特书,成了“勇往直前”的同义语。尤其发人深省的是,夸父倒下后,他的手杖立刻变成了一片树林。 相似文献
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余柯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8):33-34
圆是我哥哥的眼镜.我哥哥只要戴上他那副眼镜,就像是一个很有学问的博士. 圆是我家的镜子.只要我看看它,就可以知道自己的模样,每天仪容的整理都少不了它. 圆是我们经常用的盘子.用它装着菜,摆在饭桌上如一朵朵盛开的花,让我们一边欣赏一边品尝. 圆是地球,是人类的摇篮.要是没有地球,我们人类也不会存在,更不会有这美丽的生态环境. 相似文献
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张韧 《课堂内外(小学版)》2007,(Z1)
(接上期)①地下惊魂第二章地板下面的世界没有听到地板的开裂声,也没有任何的地面震动。它就像是一个影子,在光滑的地板上拱了出来。就像是一条黑鱼,圆滑的背,乌亮的身子,缩在那里,隐隐发出异光。只有招风耳知道,它绝不是鱼,也不是任何已知生物。它是一种金属的东西,而且,是一种有灵性的金属。招风耳不敢碰它。可是,奇怪,他觉得好像那个东西正向它发出呼唤,请求他伸出手去,摸摸它。于是,他不由自主地,朝着椅子下的这个怪物伸出了手。指尖,刚触到那个物体,招风耳就感到身子一震!与此同时,从他的手指尖处,闪出了一道蓝色的光。蓝光闪过,只见那里就出现了一个黑黑的洞口。直径有1米,就像是一口井的井口。从里面,若 相似文献
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赵玉叶 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12):41-42
妈妈,给我们生命,给我们温暖,给我们幸福……她给了我们一切!而我们呢,什么都没有给她!妈妈把自己一生的心血都倾注在我们的身上。哪一件衣服,不是妈妈帮我们洗?哪一顿早饭,不是妈妈帮我们做?哪一床被子,不是妈妈帮我们叠?妈妈,你太累了,该歇歇了!长大以后,我一定要研究出一种树种子,它长出来的树可以帮妈妈洗衣服。这棵树看上去和别的树没什么区别,但是,它有一种特异功能——洗衣服。只要你把一堆脏衣服放在它面前,它其中的两根树枝就会动起来。它的一根枝干拿起衣服,另一根枝干则伸进“肚子”里掏出一些洗衣粉洒在衣服上,然后慢慢摇动树叶… 相似文献
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今天去书店买小博。然后一直一直任性不看手机。班车里开着空调,很冷,我低垂着头,看上去就像是一个很普通的乘客,其实心里难过得要命。
回到家里还是没忍住,掏出手机看了看屏幕,没有qq提醒。气压很低,呼吸困难,写不下去作业,就捧着小博看了起来。可是偏偏看到了《我是他的云淡风轻》《这一路青春不绵长》……怎么办？我的少年,我很想... 相似文献
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毕淑敏 《中学课程辅导(初三版)》2004,(11)
心情好象一种很柔软的东西,经常因了自然界的风花雪月或人世间的阴晴冷暖,剧烈波动着,蛛丝般震颤飘荡,无所依傍,哪里用得上”锻造”这样充满金属音响的词呢?心情于我们是那样重要。健康与美丽,如若没有一份好心情,犹如沙上建塔,水中捞月,一切都无从谈起。心情与我们形影不离,不,它甚至比影子的追随还要固守得多。光不存在的时候,影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢粘附在胸膛最隐秘的地方,坚定不移地陪伴着我们。快乐的人,在黑夜中也会绽出笑容;凄苦的人,即使睡着了,梦中也滴泪。心情是心田的庄稼。只要心脏在跳动,性情就播种着,活跃着… 相似文献
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“王老师，我们都知道，您是全讲课最好的老师。可是，您整堂课在前面讲，很少走下讲台，尽管您声音很洪亮，您的讲述很精彩，但们最后两排的学生还是时常思想号。也许我们离讲台的距离太远的故，总感觉到我们的眼前有一团无的云雾，挡住了我们思维的视线，您，看黑板，仿佛远隔千里，时而晰，时而朦胧，头脑也是一会清醒，会糊涂。可是，当您偶尔走下讲台，到我们身边的时候，我们顿时觉得开雾散，耳聪目明，眼前一片光明，里一片蓝天……我们后几排的学生，有一个奢望和请求：老师，您能不能走下讲台……”这是一名坐在最后排的学生李克写… 相似文献