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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 632 毫秒
1.
小林,男,14岁。据家长和班里同学反映。小林平时自理能力较差,依赖性强;不愿吃苦,做事前怕狼、后怕虎,对自己没有信心;性格有些自闭,在学校少有朋友,在家喜欢一个人玩电脑游戏:上课虽爱举手发言。但时常不得要领。答非所问:有时因喉咙不适.大声地连续干咳。影响正常课堂秩序;做作业时老拿不定主意.喜欢追问老师.常借抄同学的作业.引起同学的不满:希望跟女生交朋友.喜欢打电话找女生聊天.因此女生对他都避而远之;想当班干部.但个性软弱.缺乏管理能力.并且认为同学们瞧不起自己:有时会暗暗表现出敌视同学的举动.因为他认为。同学们都想捉弄自己。嘲笑自己。  相似文献   

2.
蔡智超同学:老师永远忘不了那次在操场上做游戏时,由于你反应敏捷,同学们纷纷认输的情景。老师看到了一个全新的你。我们全班都为你高兴,相信你一定也很幸福,因为你笑得是那么轻松。看,你也能胜利,你也能成功。学习上也是这样,只要你认真地去学了,就一定会有所收...  相似文献   

3.
丁芳  张驰 《教书育人》2004,(8):8-10
两年前,一所师范大学就“选择做教师的理由”做了一次问卷调查,有80%的学生认为教师这一职业最吸引自己的就是一年中有两次假期。日前,我们就教师的暑期生活做了一次调查,结果表明,教师的假期并不像常人想象的那样轻松,许多教师几乎没有假期,大多数教师的假期依然忙碌。在调查中我们发现教师的假期大致有三大内容:在家休息、出门旅游、学习工作。我们走访了部分教师,走进他们的暑期生活,展现他们的生活状态。  相似文献   

4.
有些应用题的设计比较灵活,看上去解题方法很“曲折”,其实只要找到恰当的方法,做起来十分简单。在解答这类应用题时,一定要深入理解题意,结合实际,排除干扰,找到解答的关键,形成完整、简便的解题思路再进行解答。[例1]王奶奶喂养的一只母鸡,每天能产1个蛋。她现在有20个鸡蛋,如果她每天吃2个,最多可连续吃多少天?分析:当同学们看到此题时,马上有同学举手回答说:“15天”。我问:“你是怎样想的?”他说:“20个鸡蛋每天吃2个可吃10天,10天又产10个鸡蛋,又可吃5天,所以可吃15天。”有的同学说:“不…  相似文献   

5.
随着市场经济的发展,物质利益也日益为中学生所关注。从取样于826名学生的调查中发现:有10%的学生选择职业的标准是“工资高、外快多”;有15%的学生选择那种“与人家打交道,有实权有实利的”职业;还有5%的学生选择“工作轻松,日子好混”的职业。在调查中...  相似文献   

6.
正这个男生真不错如果有人问我南京最舒适的季节是几月,我会毫不犹豫地回答说,三月末四月初。可无心与时竞,何苦绿葱葱。一般来说,美好的时光总是稍纵即逝的,所以我们高一(2)班的同学就努力抓紧时光,趁周末到动物园游玩。我就是在这次游玩中注意到那个插班生的。他叫赵品茗。我们在摩天轮下聊天,看同学们都悬在半空中。  相似文献   

7.
有一次,一位教师为小学低年级学生讲集合,创设情景如下:先请班上的男同学站起来,说这就是我们班男生的集合;然后请女同学站起来,说这就是我们班女生的集合;然后再把过道比作铁路线,请在铁路线左边的同学站起来。这时站起来的既有男生,又有女生。教师说,这是铁路线左边同学的集合;最后请铁路线右边的同学站起来,说这是铁路线右边同学的集合。当时小同学们都很高兴,也很轻松,觉得自己都听懂了。  相似文献   

8.
陈尧 《成才之路》2010,(32):I0013-I0013
据媒体近日报道,南京一初中颁布多项规定:学生上课期间不准看电视,周末在家不准看湖南卫视。建议看中央电视台;  相似文献   

9.
胡惠明 《湖南教育》2002,(18):33-34
一先看两个案例。教学内容:15-9=?(义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册,北京师范大学出版社,第82页)L老师是这样教的。师:先看这幅图(学生看教科书第82页上图),袋鼠妈妈说:“15支铅笔卖出9支,还剩多少支?”应该怎么算呢?生1:15-9=?师:计算结果是多少?生2:6。师:你是怎么算出来的?生3:把15分成10和5,10-9=1,1+5=6。师:对,很好。我们现在看其他的方法,请同学们看图(教科书第82页下图),小老鼠是怎么计算的?生4:小老鼠是一根一根数出来的。师:对。那么老…  相似文献   

10.
调查结束后,我们站在校园里和学生聊天.先后有两三个小男生跑过来问我们要空白的调查卷.我们问:"你已经做过了,要这个干嘛呀?"回答说是班主任老师想看.原来是这样!为了让同学们能够没有顾虑地填写问卷,我们在整个调查过程中没有请老师帮忙参与.这让我们有了一个新的想法:向参与调查的那些班级的班主任作一次抽样调查.  相似文献   

11.
师:老师了解一下同学们的居住分布情况,我们班共有多少人?生:40人。师:分别住在哪几个村?生:5个(具体略)。师:每个村各住几名同学?生:不清楚。师:住哪个村的同学最多?生:不知道。师:不知道没关系,我们来做个调查。下面老师说一下调查的方法。这是一张画好的我们班同学住址分布图(贴图),这里有五种不同颜色的图片,共40张,代表我们班的40名同学。粉色的代表住刘村的同学,绿色的代表住张村的同学……请同学们根据自己的住处,选择相应颜色的图片,快速找到你们的村子贴上。开始。生:(争先恐后地到黑板上去贴图…  相似文献   

12.
我拿着早已准备好的34封信走进教室,准备上新学期第一节班会课。同学们看我拿了这么多的信,都睁大了眼睛,有个同学小声说:“老师真幸福呀,一下子收到这么多的信。”还有个同学小声嘀咕着:“老师拿这么多信干什么用呢?”正在大家纳闷的时候,我举起信说:“告诉大家一个好消息,这节班会课,每个同学都将收到一封信,这封信是我写给你们的,请同学们读完后,按信中的要求去做。”在信中,我写明了自己的观点———愿与每一位同学做知心朋友,希望同学们用回信的形式告诉我,喜欢什么样的老师以及对老师还有什么要求。同学们读了我写…  相似文献   

13.
在《夸夸我的同学》这节口语交际课上,一位老师首先进行启发谈话:每个同学都有自己的长处,有的人刻苦学习,能写一手好字;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,经常帮助有困难的同学……这次口语交际,就让我们一起来夸夸某个同学的长处吧。接着,这位老师便创设以下情境,来引导同学们的交际:写—写,照样子填表。  相似文献   

14.
潇洒Show一回     
前阵子,杭州娃哈哈小学的同学们可忙活了,因为学校开展了“树自我形象,做文明学生”的活动,让同学们过了一把“个人设计”瘾。当然,这种个人设计可不是让同学们关注梳妆打扮,而是让同学们给自己设计一个成长的目标,为自个儿“量身定制”充满个性的小学生形象。 梅之灏:做一名受欢迎的人二(3)班的梅之灏设计的目标是让自己成为有风度、受欢迎的小男生。为此,梅之灏给自己订下了许多细则:尊重长辈和老师;讲文明,不讲脏话,不乱扔垃圾;尊重女生,女生优先;帮助有困难的同学和比自己小的同学;谦逊努力,向优秀同学学习;讲卫…  相似文献   

15.
教学目标掌握100以内数的顺序,学会比较两个100以内数的大小;让学生在游戏中感悟数学知识掌握比较的方法,培养学生学习数学的兴趣。教学准备挂图(见人教版小学数学第二册第3页例7的图表)、计数器、纸卡、粗线笔。教学过程一、自主活动,感受数的顺序师:同学们已经认识了100以内的数,请同桌同学相互从1数到100,看谁数得又对又快。生:同桌同学相互从1数到100。师:同学们翻开书第33页,请做例7。生:认真填表,思考题中所提的问题。(同时,老师准备好例7挂图,请一位同学把挂图中的表填好。)师:我们一起来…  相似文献   

16.
一、课堂教学片断录: 教学片断1:创设情境、引出课题。 师:同学们.喜欢看动画片吗?播放《西游记》《柯南》《哪咤》等动画片。昨天,我对你们喜欢的3位卡通人物.(在同学身边不同的范围内)分别做了随机性调查。调查情况如下:  相似文献   

17.
在写人的记叙文中,突出人物性格是文章的重点,很多同学为此煞费苦心,但由于一些同学在对人物性格的定位上把握不准,致使人物形象虽然较生动,却缺乏真实性,使读者难以置信。先请看下面一位同学的习作。“四全”老爸老爸有个响亮的外号“四全老爸”,这是我们对爸爸家庭生活的总结。哪“四全”呢?就是老妈的话全听,双休日家务活全包,剩饭全吃,工资全交。老妈在家可是个“霸主”,说的话像下圣旨,我们这些“臣民”没有一个敢“抗旨”不遵的。周末,妈妈金口一开:“去超市买红烧排骨!”爸爸听了,触电似地爬起来,把手久久地伸在妈…  相似文献   

18.
<正>亲爱的同学们,期末复习时间快到了。在这关键的期末复习阶段,我们怎样做才能“更上一层楼”呢?这不,淘气和笑笑两名同学就如何做好本学期的数学期末复习,跟智慧爷爷做了虚心请教——淘气:智慧爷爷好!您能说一说,怎样做才能提高复习的质量吗?智慧爷爷:同学们好!期末复习很重要,数学学习有妙招,只要大家都注意,保准学业有提高!具体说,我有三点建议:一是把握要求;二是加强梳理;三是优化练习。笑笑:谢谢智慧爷爷,您能结合具体的内容跟我们详细说一说吗?  相似文献   

19.
主持人甲:同学们,大家好!主持人乙:大家都知道,现在几乎家家都有电视,电视吸引着我们,影响着我们的生活。甲:是的,清晰逼真的画面,鲜艳夺目的色彩,让我们眼花缭乱;幽默风趣的动画片,紧张激烈的武打片,跌宕起伏的故事片,使我们应接不暇。乙:有一位中学生小明就对电视爱得如痴如醉,特别是他的爸爸妈妈不在家的时候。请看小品《星期天》。小品表演:一个星期天,小明的父母去城里办事,嘱咐他在家好好学习。父母走后,小明想看一会儿电视就去做作业,谁知节目太吸引人,特别是那些武打片让他手舞足蹈竟忘了时间。父母开门的声…  相似文献   

20.
《小学生》2007,(7):1-1
应邀来给大家做暑期的班主任;感觉很不一样,虽然我做班主任的日子也十几年了,但还是第一次做“纸上班主任”.看了看杂志给大家布置的“暑假作业”.有的作业是同学们自己出的,有的是一些轻松幽默的智力题,也有的是娱乐性的题目,我心里塌实了,因为我们的这个班是一个“快乐暑假奇兵班”.假如你有什么不开心和郁闷,在这个班级里看来你都能解决了。[第一段]  相似文献   

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