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1.
刘利 《重庆城市管理职业学院学报》2011,(1)
高职辅导员作为从事学生思想政治教育与管理的专门人员,是高职就业指导工作的重要力量,对引导学生就业起着重要作用。本文主要从就业指导工作中辅导员职能优势、职能缺位两方面进行分析,提出了高职辅导员应积极转变思想观念,将就业指导教育融入思想政治教育之中,做好学生职业生涯规划指导和就业与创业服务工作,帮助学生进行就业心理情绪的疏导。 相似文献
2.
杜娟 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(2)
个案工作的目标是协调个人与周围环境或他人之间的和谐关系.将个案社会工作方法应用到辅导员日常的学生管理工作中,使两者在工作原理、价值观及工作方法等方面形成互补,能帮助学生疏导心理问题,整合多方面资源,改进和提升辅导员工作.通过一个心理辅导个案的分析,探讨高校辅导员在学生工作中融入个案工作的方法. 相似文献
3.
周万春 《长春教育学院学报》2013,(9):113-114
民办高校的办学特点、学生个性等各方面的复杂因素决定了民办高校辅导员比普通高校辅导员面临更大的工作压力。持久的压力不仅会严重影响辅导员的身心健康,还会对大学生心理素质的形成和发展产生不利影响。本文通过对民办高校辅导员进行压力分析,进而采取有效措施对压力进行管理、疏导,维护与提升民办高校辅导员心理健康。 相似文献
4.
高校辅导员是青年学生思想政治教育工作的重要力量。高校辅导员素质的高低,直接关系着高校学生的管理工作,影响着高校的育人质量。要完成繁重的学生管理工作,高校辅导员必须具备优良的思想政治品格、良好的职业道德、扎实的业务知识、较强的工作能力和健康的体魄。只有这样,高校辅导员才能履行好自己的职责,开展好思想引导、心理疏导、学习向导、生活辅导、行为督导、就业指导等学生管理工作。 相似文献
5.
刘观金 《安徽职业技术学院学报》2015,(3):50-53
高职院校学生的欠费问题,极大地影响了高职院校教学质量的提高与人才的培养,也严重干扰辅导员工作的正常开展。文章通过对闽西职业技术学院学生欠费的现状进行调查分析,针对学生欠费的不同类型,提出强化欠费学生的诚信教育机制、心理疏导机制、建立辅导员催缴学费的激励机制等措施,为高职院校解决学生欠费问题提出确实可行的对策与建议。 相似文献
6.
翟玉冬 《长春教育学院学报》2015,(2):134-135
本文首先对高校学生教育工作中的难点进行分析,说明探讨辅导员做好学生教育工作策略的必要性;接着从辅导员在学生发展不同阶段的不同工作中心出发探讨了有助于辅导员做好学生教育工作的策略;最后说明了辅导员做好学生教育工作的关键点所在,希望本文能够为各高校以及职业学校的辅导员工作开展提供帮助和建议。 相似文献
7.
周枫 《湖北函授大学学报》2013,(5):55-56
辅导员是学生教育管理的中坚力量,在学生的教育管理中发挥着巨大的作用,笔者通过从事独立学院辅导员工作的切身经历,从独立学院的学生特点、辅导员角色定位和工作重点三个方面谈谈做好独立学院辅导员工作的看法。 相似文献
8.
郑树文 《首都体育学院学报》1996,(2)
思想教育的疏与导是学生思想教育中基本原则与方法,疏导的原则与方法从古到今,从国内到国外都非常重视。实践证明,这种工作方法行之有效。对于体育专业的大学生,要认真分析其特点,从思想深处做起,努力做好学生思想的疏通引导工作。本文从疏导的概念、重要性入手,着重介绍了如何做好学生的疏导工作。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2013,(10):39-40
本文主要从三方面论述对当前辅导员工作的思考,即辅导员的工作重心是以大一学生为核心,重点抓好学生的人生规划,落实学生就业问题;辅导员的角色分工及加强辅导员团队化建设;培养一支专业化强,长期、稳定的辅导员队伍。 相似文献
10.
独立学院辅导员承担着学生的思想政治教育工作,在学生成才的过程中发挥着重要作用.辅导员工作内容庞杂,特别是事务性工作需要花费大量的精力.文章从辅导员工作存在的问题出发,分析独立学院辅导员工作的现状,并在具体操作层面提出相应对策,以期为进一步提高独立学院辅导员工作质量、增强思想政治教育实效性提供借鉴. 相似文献
11.
翟付奇 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(15):25-26
对高校辅导员来说,不仅要做好学生管理工作,也需要将思政工作落到实处,保证学生的思想能够与时俱进,对学生的生活以及学习产生积极影响。对思政教育工作进行开展,是由于工作内容比较复杂,这就对辅导员提出了较高的要求。要想充分地保证教育工作的实效性,辅导员应该从学生的实际现状考虑,明确工作目标,促进学生全面发展。本文主要针对高校辅导员思想政治教育工作分析的时效性较低的原因,提出了提升思政教育工作实效性的相关策略。 相似文献
12.
骆洋 《湖北函授大学学报》2014,(1):45-46
辅导员工作首要任务是树立大学生正确的价值观、人生观,世界观,在这过程中,通过辅导员日常管理得以完成。在工作中,辅导员大多以管理学、教育学、心理学、伦理学等理论方法教导学生,本文拟从社会学学科理论方法探讨高校辅导员在学生日常管理工作中的新思路,从而为辅导员工作提供新的理论创新。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2018,(13):60-61
高职院校的辅导员作为专门从事学生工作的工作人员,对学生的发展有着很强的引导作用,所以高职院校的辅导员必须本着为学生充分负责的态度开展学生工作,想要促进学生工作的有效性,需要促进高职院校辅导员职业能力的发展,促进其学生管理水平的提升。广大高职院校需要从思想层面上重视辅导员职业化发展,做好以需求为导向,引导高职院校辅导员职业化发展的有效性,明确高职院校辅导员职业化发展的必要性,然后结合学校实际分析高职院校辅导员职业化发展过程中存在的问题,最后有针对性地采取解决对策是关键。 相似文献
14.
刘江 《包头职业技术学院学报》2016,(4):28-30
随着高职学生的个性增强、学习动力不足、生源质量下降等情况的出现,对高职院校辅导员也提出了新的要求,针对出现的新状况,需要更具针对性的学生教育管理方式.结合实际工作,分析现阶段高职学生和辅导员队伍存在的问题,提出高职院校学生管理教育要从辅导员队伍建设入手,提高辅导员自身素质、加强制度建设、增强责任心和使命感、增强对学生的爱心、改进工作方法等对策,尤其是要强化辅导员的服务学生的意识的提升. 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2018,(9):68-70
学生在从高中升入大学后,辅导员就是和大学生日常生活学习最为关键的引导者和组织者,因此大学生辅导员自身的岗位设置是十分重要的。一般来讲大学生辅导员所需要管理和引导的学生都很多,他们日常的工作任务会十分繁重,所以必须要选择合适的工作方法,实现对学生管理的合理变革。随着我国大学的不断发展,社会对于大学生辅导员的日常工作提出了崭新的要求,仅仅利用以往的工作方法,无法实现高水平的要求,所以作为大学生辅导员必须要树立良好的本位工作方式,通过自身工作时间的合理安排,做好全面的辅导员工作,大学生辅导员在日常工作的时候,需要将工作方法和艺术进行相应的结合,实现工作方法的艺术提升,更好的引导大学生的学习和生活。 相似文献
16.
高校辅导员工作既是普通平常的工作,但更是一份责任重大的工作.当了辅导员,就意味着一份沉甸甸的责任,如何做好高校辅导员工作,是摆在我们面前的一个重要课题.要做好辅导员工作必须树立以人为本的思想,从细微之处入手,讲求方式方法,重视学生的安全,力求班级的稳定,谋求学生的发展. 相似文献
17.
在高职院校办学规模不断扩大,学生数量不断增多的同时,生源质量不断下滑的问题也越来越严重,给高职院校学生管理工作尤其是辅导员的工作帯来了诸多挑战。高职院校辅导员如何理顺师生关系加强学生管理方式是提高辅导员工作重要一环,正确处理辅导员与学生关系,提高高职院校辅导员工作效果,促进观念转变,思路转换,提高管理能力和水平,为探索高职院校辅导员学生工作提供最佳路径与借鉴。 相似文献
18.
19.
高校辅导员是大学生思想政治教育、日常管理中的一个重要角色。辅导员与学生的有效沟通,要从深入了解、热情关爱、尊重信任学生三方面着手,使辅导员能赢得学生的信任与尊重,使学生工作得以顺利开展。 相似文献
20.
张筱逸 《吕梁教育学院学报》2013,(4):52-54
对实施一年的新生助理辅导员制度进行了思考与总结,并从制度、培训、管理和激励等方面采取了有效的措施,提高助理辅导员的作用,促进高校学生的教育管理工作。弥补辅导员的不足,利于深入开展学生工作,具有较强的现实意义。 相似文献