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1.
高校数字图书馆信息安全管理研究 总被引：2，自引：0，他引：2
裴毅 《安徽科技学院学报》2009,23(5):82-85
数字图书馆是高校知识信息的仓储中心,其安全、稳定地运行直接影响着高校教学和科研的水平。数字图书馆存在诸多信息安全管理方面的隐患和不足,本文针对数字图书馆信息安全管理,提出了一些策略和建议。 相似文献
2.
随着数字图书馆的不断发展,数字图书馆的网络信息安全问题逐渐凸显。系统地解决网络信息安全问题已经成为数字图书馆继续发展的当务之急。针对目前数字图书馆网络信息安全问题的现状及特点,从构建数字图书馆网络体系、建立应急处理机制、加强管理人员技术素质、制定并落实管理制度等几个方面入手,提出系统解决数字图书馆网络信息安全问题的对策。 相似文献
3.
随着计算机技术和网络技术的飞速发展和广泛应用,网络信息安全问题越来越受到社会各界的关注,同时也给数字图书馆的信息安全带来了挑战。数字图书馆信息安全问题尤显重要,本文对数字图书馆信息安全问题进行分析和研究,采用相应的安全策略,保证数字图书馆的信息安全。 相似文献
4.
数字图书馆的信息安全 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了危害数字图书馆信息安全的因素以及数字图书馆本身存在的薄弱点，指出要从技术和管理两方面加强数字图书馆信息安全防护，最后总结出了数字图书馆信息安全应遵守的原则。 相似文献
5.
戚春梅 《牡丹江教育学院学报》2007,(4):154-155
高校数字图书馆建设是一项艰巨而又复杂的系统工程.只有在明确数字图书馆的概念及特征、高校数字图书馆模式及内容的基础上,加强高校图书馆数字资源体系建设,培养适应高校数字图书馆建设所需要的高素质人才,才能适应我国信息化发展进程. 相似文献
6.
文章根据国家信息化发展战略和教育信息化需求,结合高校的信息安全形式和信息安全教育现状,提出高校应该加强信息安全教育的观点。按照不同的专业需求,将高校学生分为三个层次,从信息安全基础知识、密码学基础与应用、信息系统安全基础、网络安全技术基础四个方面探索信息安全教育的知识体系。将高校的信息安全教育工作制度化、规范化,有助于提高高校的信息安全素养,推进整个国家的信息化进程。 相似文献
7.
人才培养体系是人才培养质量的保障,在对当前高校信息安全人才培养体系调研的基础上,指出当前高校信息安全人才培养体系在引导机制、课程设置、实践体系和师资力量等方面建设的不足,结合信息安全的学科背景、专业特点、社会需求,对完善信息安全人才培养体系的必要性进行论证分析,并以提升信息安全人才培养水平,提高信息安全人才培养质量,增强学生的实践能力和创新能力,满足社会需求的多样性和学生专业发展的个性化为目标,给出相关具体的改进和完善途径. 相似文献
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高校数字图书馆管理的重点就是大量的数据资源,如何更好的存储和共享是其信息管理体系中解决的关键问题。网格是一个集成的计算与资源环境,实现信息的高度融合和共享。文章分析了高校数字图书馆资源管理现状,介绍了网格技术应用于高校数字图书馆信息体系的优势并提出架构模型。 相似文献