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学报质量是学报的生命，提高学报质量是学报工作的中心任务。随着社会主义市场经济的发展，教育学院学报经受着前所未有的冲击，加强学报质量的控制，提高学报的质量，已成为教育学院学报生存与发展的头等大事，学报工作者必须予以高度重视。正视现实，增强提高学报质量的意识。学报质量控制的意识，是学报工作者对学报质量实施控制的一种能动的反映，是学报工作者实施对学报质量控制的内在动力。党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标后，我国教育体制改革方兴未艾。教育学院学报在厦有计划经济体制条件下的办报观念和质量控制的意… 相似文献
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学报的传播与学报网络化 总被引：1，自引：0，他引：1
程铁标 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(4):93-96
学报传统的传播方式严重阻碍了学报信息的传播，使学报传播成为小众传播。学报由封闭的赠阅发行方式向开放型转变，实现学报的网络化发展，在网络技术迅猛发展的今天成为现实。学报网络化可加快学报的信息交流速度，实现传播形式的多样化，提高信息传播的时效性。因而，网络学报将倍受读的青睐。 相似文献
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热依汗古丽·亚森 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):278-280
学报编辑是学报精神产品的生产者，是学报出版活动的主体。学报作为编辑的劳动产品，其质量高低直接决定于学报编辑的素质和敬业精神，其中学报编辑是否有精品意识是一个很重要的因素。文章提出精品学报对学报编辑的几点要求。 相似文献
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张祥孝 《中山大学学报论丛》1997,(Z2)
学报编辑部的建设与发展⒇张祥孝（华南理工大学学报编辑部，广州５１０６４１）学报是一种连续出版物，是期刊的一个品种．我国各高校和高专均办有学报、全国有自然科学学报近７００种，如何办好学报，将学报办成精品、走向世界，同学报的编辑出版部门——学报编辑部的建... 相似文献
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上官林武 《集美大学学报(教育科学版》2003,4(2):47-51
高校学报的著作权归属主要涉及到三类主体：学报编辑部、作者和其他出版主体。著作权法是确定著作权归属的根据，但是，著作权法对学报著作权归属的规定使这个问题复杂化。从学报编辑部的角度论述了三类主体间的关系，依法厘清学报的著作权归属，并设法避开著作权法对学报编辑部的权利限制，使学报编辑部最大限度的获得学报的著作权。 相似文献
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林永 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(2):80-82
特色栏目的建设是地方高校学报的走向成熟的一个标志，是提高学报质量，扩大学报影响的重要途径。“牢固树立精品意识，努力打造学报品牌”，是各高校学报在以质量求生存、以特色谋发展中孜孜以求的目标。立足学报本土，打造特色栏目，是地方高校学报走内涵式发展之路的有效途径。 相似文献
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论高校学报发展动力主体的激励措施 总被引：4，自引：0，他引：4
高校学报发展动力主体的激励措施有：充分认识学报的作用和效益，提高其学术地位和社会地位；增加对学报的投入力度，为学报发展提供良好的工作环境和物质基础；提高奖酬，优质优绩优酬，增强吸引力；办出学报的特色和水平，努力扩大学报的社会影响力。从而充分调动作者、编者、读者的积极性，为学报发展提供动力支持，全面提高学报质量。 相似文献
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张超 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
学报管理学范畴体系初探张超近年来，随着高校学报研究的不断深化，学报界对“学报管理学”进行了不少有益的探讨。１９９０年于扬州召开的全国高校文科学报研究会理事会暨学报管理学研讨会，曾明确提出“学报管理学”，并就此论题进行了专门研讨，这可以说是“学报管理学... 相似文献
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关于高校学报“四支队伍”建设问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党大恩 《渭南师范学院学报》2001,16(1):56-59
高校学报是以反映本科科研和教学成果为主的学术理论刊物。学报要创出名牌，就是提高学报的整体质量，就必须建设高素质的学报队伍。学报队伍不只是编辑队伍，还包括作者队伍，审稿队伍和审读队伍；建立和培养一批学有成就的作者队伍，是办好高校学报的基础和先决条件，建立一支思想水平和学术水平都过得硬的审稿队伍，是学报质量的可靠保证，建立一支精干优良的审读队伍，是高校学报健康成长的警卫团;建立一支甘心为他人嫁衣裳的编辑队伍，是办好学报的关键。 相似文献
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结合高校学报的发展现状及存在问题，分析了高校学报的影响力，提出了高校学报应解决低水平论文重复、影响因子低、托期出版、英文稿量少等客观问题。加快国际交流，与国际接轨；逐步做到：学报语种通用化、论文作者国际化、编辑手段现代化、学报编排规范化，提高学报封面设计和版式设计质量和品住，创办名牌学报，走国际化道路。 相似文献
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论述了网络环境下，电脑网络对缩短高校学报论发表时间，促使高校学报向专业化方向发展，改变高校学报传统的运作方式及时高校学报编辑人员的影响等几方面的作用，指出了高校学报必须抓住机遇，及早掌握网络技术，适应网络时代的要求，以使高校学报得以在网络环境下得到快速与健康发展。 相似文献
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郭贤逢 《赣南师范学院学报》1995,(4)
高校学报在其联系和关系中，与高校教学、科研的关系最直接最基本。高校教学、科研、学报三者关系的和谐、平衡、共同发展，是一所高校综合实力的具体表现。本文试从学报的产生、发展，学报的性质、作用，学报的质量、特色等方面分析学报与教学科研的关系，探讨学报与教学科研相互作用、协调发展的规律，从而说明，教学、科研、学报三者关系的平衡，是高校职能得以正常发挥的必然要求。 相似文献
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浅谈高校学报质量的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
王建华 《广西教育学院学报》2003,(5):122-125
学校领导的重视对学报的发展至关重要。论述了确认学报编辑工作的教学科研地位，造就一支高素质的编辑队伍，调动学报工作人员的积极性，是高校学报发展的前提。提出了一些提高学报质量、开创学报工作新局面的具体思路和办法。 相似文献
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高巍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(4):60-63
高校学报的可持续发展一直是学报研究中的重要课题。近年来，有关学报可持续发展的研究，其深度和广度都有所拓展，涉及到学报的改革与发展、学报特色、名刊名栏建设、学报编辑素质、编辑规范化和网络化建设、期刊评价等问题。这里仅就高校学报的定位、改革取向以及学报特色化等研究成果进行综述。 相似文献
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江舟群 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(2):102-103
学报的特色是学报赖以生存和发展的根本，因此，学报裁文应突出“专”的特色，以进入“国家期刊奖”行列的学报作为例证，说明办出特色才能使学报“鲜活”，才能在市场经济的大潮中生存和发展。 相似文献
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知识经济时代对学报编辑的素质提出了新的要求，作为高校学报的编辑只有讲政治，才能够不断地提高自己政治理论水平，把好刊物的政治方向关；只有讲正气，才能够保证学报的编辑质量，提高学报的学术品位；惟有讲学习，方能提高学报的编辑水平，保证刊物的可持续发展。高校学报编辑应结合当前实际情况开展自我教育，这对新时期高校学报的编辑和出版有着深刻的内涵和重要的现实意义。 相似文献
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《湘南学院学报》2005,26(6):F0002-F0002
2005年12月23日上午，《湘南学院学报》创刊百期暨荣升省一级期刊庆祝大会在湘南学院苏仙校区学术报告厅隆重举行，学院党委、行政领导，学报编辑委员会全体成员，各系及相关处室负责人参加了会议。省内外近千家学报题词、来函或致电相勉，省科技厅、省高校学报研究会领导、专家专程到会，省新闻出版局领导来电致贺。会上，编辑部汇报了学报26年来的发展概况，新老编辑、编委畅叙学报发展历程，共商学报发展大计；省科技厅、省高校学报研究会到会领导作了热情洋溢的讲话，盛赞《湘南学院学报》的发展进步；学院党委书记李白均、院长曹石珠作了重要讲话，对学报的建设和发展提出了新的期望。 相似文献
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市场化视野和高校学报的生存危机 总被引：2，自引：0，他引：2
杨海文 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2005,7(1):82-85
从学术性指标看，高校学报的被引频次远远低于非学报类期刊；从市场性指标看，高校学报的发行总量根本无法与其他种类的期刊相提并论。高校学报要走出生存危机，迈向可持续发展，必须强化学报从业者的市场化取向。 相似文献