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我们绥化师专现有在校生1856人,教职工445人。在党的十四大精神和邓小平有中国特色社会主义理论指导下,在省委、省政府的领导下,在保持学校稳定的同时,我校教学以培养高素质的教师为目标,积极深化以教学改革为核心的各项改革,适度发展学校的办学规模,使教学质量、办学效益不断提高,学校的面貌发生了喜人的变化。一、端正培养目标,坚持为基础教育服务的办学方向。方向问题,也就是为谁服务的问题。我们师范专科学校坚持正确的办学方向,就是坚持为基础教育服务,具体的服务方式,是为初中教育培养高素质的教师。在当前,把握正确的… 相似文献
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所谓办学特色就是一所学校在办学思想或各项工作中所表现出的积极的与众不同的方面。办学特色一定要有独特性。独特性表现在学校办学育人的过程中,某一领域某几个方面领域有突出超群的地方,别人没有做到的而自己做到了,或者别人虽然做到了,但自己比别人做得更好,更精,就是所谓的人无我有,人有我优,人优我精。[第一段] 相似文献
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彭家骥 《四川教育学院学报》1995,(3)
党和政府要求成人高师必须坚持社会主义办学方向,用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育学员。把坚定正确的政治方向放在首位,培养德、智、体全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪排的社会主义新人.十多年来,我系全体教职工根据党和政府对成人高帅办学的要求,在学院党政的领导下热爱教育事业,明确办学的指导思想,不断深化教学改革,努力开拓办学途径,坚持教书育人、管理有人,始终把培养人放在首位。物理系成立前后的办学概况我院在1982年5月成立了数理化生系,物理教育专业从1982年开始办专科班(脱产),到1… 相似文献
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《贵州教育学院学报》2004,(3):F002
贵阳铁路分局职工子弟第一中学地处贵州省贵阳市风景秀丽的黔灵山南麓,创建于1960年,是一所贵阳市闻名的铁路职工子弟学校。40多年来,在上级领导的关怀支持和广大教职员工的共同努力下,不断探索改革新路,提高办学水平,完善基础建设,走出了一条符合自己实际的办学之路。该校师资力量较强,现有教职工115人,其中高级教师19人,一级教师53人,二级教师19人,并有一定数量的在职研究生,其教学水平和教育质量在地方及铁路系统享有较好的声誉。 相似文献
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“要实现教育新的突破,教育融资的新突破是关键。”为突破教育经费不足的“瓶颈”,宁乡县于今年2月出台了改革办学体制的思路,即:在幼儿教育和职业教育两大块实施“公办示范、民办为主”的办学模式;初中、高中实施“公办为主,民办为辅”的办学体制。在这一整体思想指导下,打破了政府包揽办学格局,初步实现了办学体制和教育融资的新突破:一是实现了办学主体多元化。我县在公办学校稳步发展的同时,民办教育出现了多种办学形式,有国有民办形式的,有股份制办学、有个人独资办学、有公私合作办学、有民办企业集团办学。目前,我县有… 相似文献
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李琪 《甘肃广播电视大学学报》1994,(2):26-28
社会主义市场经济体制的逐步确立,使电大办学跃入了一个新天地。在单一计划经济体制下,电大只能按政府的计划办学,因而有很强的从属性、依赖性。而在市场经济条件下;电大办学既要根据政府的宏观调控,又要根据市场的自动调节与社会力量的参与,因而办学的活动空间显扩大,办学的独立性、自主性显增强。 相似文献