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相似文献
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1.
对高等职业技术教育教材建设的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
教材建设是高职教育教学改革的一项重要内容。针对高职教材建设的现状,应大力开展高职教材建设的研究,规范高职教材评价体系.严格审核教材编审质量。依托行业编写高职教材,可以适当引进国外出版的职业技术教材,提高高职教材质量,以适应高职教育的快速发展。  相似文献   

2.
高等职业教育教材建设的原则及途径探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
教材建设是高等职业教育的三大基本建设之一。在我国经济建设快速发展和高等教育迈向大众化阶段的今天,建设具有高职教育特色的教材是一项既紧迫又具现实意义的任务。本文通过分析高职教材建设的基本原则,提出建设高职教材的途径。  相似文献   

3.
教材建设是学校教学工作的基本建设之一,是实现教育目的、提高教学质量的主要载体.由于我国高职教育起步较晚,高职教材建设与高职教育快速发展的要求尚有一定差距.认真分析高职教材建设中存在的问题,确立高职教材编写的基本原则,建立科学的高职教育教材体系,是保证高职教育沿着健康轨道快速发展的关键.  相似文献   

4.
高职院校的教材管理与建设工作是高职教育的薄弱环节,应加强高职学校的教材管理与建设工作,促进高职教育更好更快发展.  相似文献   

5.
完善高职教材体系建设的基本思路   总被引:68,自引:8,他引:68  
教材是实现教育目的的主要载体。高职教材的编写,更是体现高职教育特色的关键。高职教材建设应在分析现有教材现状及存在问题的基础上,理清教材建设基本思路,根据高职教材编写的基本原则与要求,顺应高职教材发展趋势,建立和完善教材建设体制与运行机制。  相似文献   

6.
目前的高职教材多存在内容陈旧、形式单一、脱离行业和职业发展实际、缺乏高职特色等问题,都影响了高职教育的健康发展。一、高职教育需要什么样的教材我国高职教育起步较晚,高职教材建设与高职教育快速发展的要求存在很大差距。  相似文献   

7.
教材建设是高等学校一项重要的基本建设,但当前高职教材建设远远滞后于高职教育发展步伐。高职教材建设应根据高职教材编写的基本原则与要求,顺应高职教育发展趋势,采取一系列措施建立和完善教材建设体制与运行机制,进而促进高等职业教育人才培养质量的提高。  相似文献   

8.
近年来随着高职教育的快速发展,高职教材建设也取得了很大的成绩,教材数量和质量得到大幅度提高,也编写出版了一批精品教材。然而,高职教材建设总体水平不高,教材建设环节仍显薄弱。对此,提出加强高职院校教材建设的对策:明确高职教育理念;加强管理,保证质量;加强师资队伍建设;端正动机,树立精品意识,构建教材评价体系,从而打造精品教材。  相似文献   

9.
高职立体化教材建设探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
教材建设是高职高专院校的一项重要基础建设,是高职教育教学工作的重要组成部分,目前高职教材建设中存在一定的问题。使得高职教材现状不尽如人意。本文针对高职教材中存在的问题,提出了重塑教材观及构建高职立体化教材体系,这对高职院校的教材建设具有参考意义。  相似文献   

10.
高职教育快速发展是社会需要和高等教育大众化的重要体现,而高水平高职教材的贫乏是制约高职教育提高教学质量的关键所在。本文认为,高职教材建设应凸显技能培养、体系创新等方面特色;同时作者在思想认识、组织领导、人员参与、经费支持和校企合作等建设思路方面作了初步思考。  相似文献   

11.
高职教材的发展趋势三议   总被引:1,自引:0,他引:1  
在当前高等职业教育快速发展、目标高移的形势下,高职教材的建设和发展,面临巨大的挑战和改革机遇。针对目前高职教材的三个方面的现状及发展方向,提出了高职教材的发展趋势———现代化、特色化和多元化。  相似文献   

12.
高职教材的选择与编写的基本要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
教材、师资及各种教学设施是搞好教学的最基本的条件,而教材是教学之本,它是实现教育目标的工具。编制再好的课程计划,如果没有与之相配套和相适应的教材,课程目标是不可能实现的。近几年来,高职教育如雨后春笋般发展起来,要提高高职教育的质量,教材建设乃是当务之急。目前,高职院校尚未形成优化配套的高职教材体系,大部分教材是本科教材的缩印,体制高等职业教育特色的实践性、应用性、性的教材几乎是空白。因此,而大力度建设具有高等职业教育特色的教材是实现高等职业教育目标的一项重要措施。下面本人对高等教育教材的选择和编写的基本要求,谈谈自己的看法,与从事高等职业技术教育的同行同探讨。  相似文献   

13.
随着高职教育的快速发展,高职教材建设研究在取得一些共识的同时,高职教材建设模式问题也逐步引起教育界的重视。在高职大规模教育状态下,以编者个人主导为代表的教材建设传统模式已显得力不从心。高职教材建设JKGF模式力图以学会为纽带,集合高职教育利益相关各方的专家,整合政府、院校、行业、出版社等各方面的力量,优化教材建设研究建设过程,提出集合专家(J)、课题先行(K)、各方配合(G)、服务教学(F)教材建设模式。通过实践该模式取得一定的成效。  相似文献   

14.
虽然我国高职教育起步不久,但其教材建设的发展却大致经历了两个阶段。第一个阶段是二十世纪九十年代,由于高离职教育的教材建设赶不上其规模扩张,不少高职专业不得不借用高等专科教材甚至本科教材。当时的教材建设解决了“有无”的矛盾。第二阶段是进入二十一世纪后,教育行政部门抓紧了高职教材的建设,近几年有大最的教材面世、出版。据统计,到目前为止全国共出版了2800多种高职高专教材,覆盖80多个专业。  相似文献   

15.
深化高职教学改革依托行业加强教材建设   总被引:30,自引:1,他引:30  
高职教育教材建设,应以深入研究高职教育教学改革及高职教材建设的基本规律与现实情况为前提,同时依托行业组织加强高职教材建设与管理,包括成立行业教材建设研究会、专业教材编审委员会,确定行业教材建设组织原则、专业教材选题规划,加强实习实训教材开发力度,增加“双师型”编者比例等。  相似文献   

16.
教材建设是高等职业学校一项重要的基本建设,对高等职业教育目标的实现具有举足轻重的作用.随着我国职业教育的迅速发展,加强高职教材建设已成为当前高职教育一项迫在眉睫的任务.本文提出了高职教育教材建设的基本思路.  相似文献   

17.
随着市场经济对人才的需求,高职院校不断调整专业,增加一些热门新专业,教材改革与建设必须加强,跟上专业调整的步伐。我们必须根据高职人才的培养目标,加快教材改革与建设,尽快编写、出版具有高职自身特色的教材。一、目前高职使用教材现状目前,部分高职院校已取得了一些成果,教材改革与建设已跟上专业设置及调整的步伐,形成了自己独特的办学体系。从总体上看,高职教育的迅速发展已形成较大规模,而高职教材建设明显跟不上高职发展的要求。近年来,高教出版社相继出版了一系列高职新教材,高职教材建设取得了一定成绩,出版的教材种类有所增加,…  相似文献   

18.
随着高职教育改革的不断深入,高职教育教材建设日渐成为改革的重点和难点。本文从高职教育教材的概念入手,对高职教育教材进行了分类,分析了高职教育教材的内容特征,阐述了编制高职教材应遵循的基本原则,最后探讨了高职教材建设与发展的途径。  相似文献   

19.
高职院校的教材管理策略浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校教材管理工作必须适应高职教育的发展,必须具有鲜明的高职特色;搞好高职院校的教材管理工作,其重点是做好高职院校的教材建设与教材供应管理两方面的工作.  相似文献   

20.
经济飞速发展要求高职教育培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型人才,但是目前高职教材存在着很多问题,高职教育需加强教材建设,在高职教材建设中国家应加强宏观调控,教材编写者应从思想上加深认识,重视调研与实践性教学环节。  相似文献   

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