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<正>"交互式电子白板"作为新一代的多媒体技术,在现代小学教学中已逐步应用与普及,而课堂教学正经历从黑板到交互式电子白板的历史演进。交互式电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,是一个兼容操作各种软件的智能操作平台。教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学,不仅能为学生提供丰富的学习资源,也使教师应用资源库中的资源自我生成变得便捷,而用白板技术制作的课件,使师生在教学过程中的互动和参与成为可 相似文献
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交互式电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库，是一个兼容操作各种软件的智能操作平台。再加之＂人教版数字校园网＂的开通，教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学，不仅能为学生提供丰富的学习资源，也使教师应用资源库中的资源自我生成变得便捷，使师生在教学过程中的互动和参与变得更为精彩，教学效果发生质的飞跃。 相似文献
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交互式电子白板既具备了多媒体教学功能，又保持了普通黑板的优点，非常适合在我国中小学特别是农村地区中小学中推广。在此，笔者主要结合自己的教学实践，谈谈交互式电子白板在音乐课堂中的应用。一、利用交互式电子自板提高教学效率交互式电子白板操作简便，可以将不同的教学素材融入其中，能够帮助教师提高教学效率。教师可以利用交互式电子白板的工具箱和资源库，对文本、图片、音频、视频、相关的网址链接等各种资源进行分类保存，在实际教学中根据教学需要灵活调用各种资源。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
随着信息技术在教学中的应用,教师在课上渐渐减少了传统黑板的使用,而是采用交互式电子白板教学。交互式电子白板的使用和传统教学方法相比,具有明显的优势,它可以帮助教师创设教学情境,让学生主动参与课堂教学,营造出一个良好的学习氛围,增加教师与学生在课上的互动。 相似文献
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信息时代的大背景下,我国教育事业生机勃勃。科学技术手段在教育工作中的逐步融入,使得教师对于信息技术学科教学的认可程度渐渐提高。课堂教学日趋信息化,传统的黑板教学已经不能满足多元化的教学需求,将其与多媒体技术结合,产生了交互式电子白板,为学生带来丰富多彩的课堂资源。交互式电子白板的应用,为小学信息技术课堂教学带来极大的便利,本文阐述了交互式电子白板在课堂中的应用技巧,以促进其对信息技术教学效率的提高。 相似文献
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随着教育改革的不断深入和信息化建设不断的推进,交互式电子白板在教学中可以提供非常好的教学效果,作为一种全新的教育技术,交互式电子白板将传统的黑板,投影仪和电脑整合在一起,为信息技术和各学科的知识搭建了一个良好的平台,解决了传统黑板投影仪和电脑的种种不足,让课堂教学更加丰富,小学阶段是学生学习的初始阶段,小学数学将交互式电子白板应用到小学数学的课堂当中,可以极大的提高小学数学课堂的教学效率和教学质量,交互式电子白板的优势体现在其信息量多、交互性强的优势可以及时补充传统课本教学当中所欠缺的知识,提高教师的教学质量。 相似文献
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当前,交互式电子白板以其优势正逐步取代传统的“粉笔+黑板”,成为学生高效学习、掌握知识的得力助手。交互式白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,是兼容各种软件的智能平台,大大提高了课堂写字教学的效率。本文就教师在识字教学过程中应该如何有效地运用交互式电子白板教学,激发学生识字和写字的兴趣,提高课堂教学的效率,谈谈自己的几点做法。 相似文献
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交互式电子白板是对沿袭已久的＂黑板＋粉笔＋板擦＂＂三位一体＂的教学模式的一场革命性突破。电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,成为课堂教学的重要手段,形成统一的教学平台,大大增强了教学效果。我运用交互式电子白板上了一节《关爱生命健康》的思品课,感受到交互式白板相较于传统教学工具来说有不少优势。 相似文献
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王国东 《学生之友(小学版)》2010,(4):29-30
随着科学技术的日益进步,另一种形式的具有高科技性能的＂黑板＂＂粉笔＂＂黑板擦＂出现了,并带着其它更理想的功能,构成了真正的现代化教学体系。课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。如今,当＂交互式电子白板＂与计算机相结合,既能如黑板一样能在其上自由板书,又顺应了数字化潮流,可以实现与计算机的交互控制,方便地呈示、处理和存储五彩缤纷的数字化材料的新一代教学媒体出现时,黑板的统治地位开始受到挑战。交互式电子白板的应用将最终带来＂日常课堂教学的信息化＂。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,学生所掌握的知识正以几何方式增长,这就要求课堂教学的容量也要随之增加。作为课堂教学主要工具的黑板、粉笔已难适应大容量和互动教学的要求。应用交互式电子白板辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,在教学中充分体现了教师主导性和学生主体性,实现了师生有效互动;电子白板的各种功能在教学中的灵活运用,大大提高了语文课堂教学效率;电子白板记录的生成性内容,为促进教师专业发展提供了丰富的资源。交互式电子白板技术与学科教学的整合,优化了教学效果,为语文教学增添异彩。 相似文献
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交互式电子白板是一种新的教学设备,它兼容了传统黑板和现代化教学设备的功能,为课堂教学中师生之间、生生之间、师生与资源之间的交互提供了平台,实现了丰富多样的教学资源的灵活整合、教学过程的可重复与动态生成,顺应了教学常态化发展的要求。但在实际教学中,因为教师操作不熟练及受传统教学的影响,课堂上利用电子白板效率不高,不能和教学有机结合。电子白板被“蒙上盖头”,显得神秘莫测。下面结合小学语文教学谈谈电子白板的有效利用。 相似文献
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交互式电子白板的应用,不仅能使没有生命力的黑板变成了可以不断扩充资源、可以操控的＂活＂的白板,还能使粉笔变成了＂马良的神笔＂,点击一下就能将学生眼里的神话变成现实。同时,它囊括了各种多媒体技术,在自己的界面上给予它们施展魅力的舞台。最关键的是,它顺应以学生为本的新教学理念,对学生有较强的吸引力,有助于实现容知识性和趣味性为一体的教学。 相似文献
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本文针对交互式电子白板在高中教学中的运用,通过介绍交互式电子白板在美术教学中的优势基础和交互式电子白板的趣味教学,介绍为什么应该选择交互式电子白板。之后简单地介绍了交互式电子白板在高中教学中应用以及教师如何运用交互式电子白板进行教学。 相似文献
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交互式电子白板已逐渐应用于课堂教学中,但它在实际教学过程中似乎并没有完全发挥出辅助教学的优势。以交互式电子白板．的教学优势为突破口,从教学过程设计和认知工具设计两个维度,探索了交互式电子白板的各种工具、功能和资源应用策略。 相似文献
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随着教育信息化的建设和发展,便于自主合作探究的交互式电子白板新型课堂教学模式正越来越受到学生和教师的亲睐。互联网上,交互式电子白板教学视频质量不高,影响了教师对于电子白板的操作应用水平,进而影响了教学效果。通过对目前交互式电子白板教学应用与网络交互式电子白板教学视频等情况进行分析,提出创建基于Wirecast的交互式电子白板教学视频资源库的解决方案,以期构建优质的交互式电子白板教学视频,以此提高教师电子白板教学应用水平。 相似文献
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SMART交互式电子白板已经被广泛应用于教学领域,并逐渐成为一种主流的现代化教学工具。传统以黑板为主的落后教学模式逐渐被电子白板所取代,粉笔被电子感应笔所取代,但交互式电子白板在教学中的互动性、分享性、形象性等优势,却是传统黑板所无法比拟和企及的。结合多年初中数学教学经验,从三方面探讨交互式电子白板与初中数学整合的教学优势与具体案例。 相似文献
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交互式电子白板已经成为现代教学的一种有效工具。它改变了早期的“黑板＋粉笔”的传统教学模式的单调性及当今的“投影＋计算机＋幕布”的多媒体课堂教学模式的单向性,集黑板的互动性、电教的丰富性于一体,从根本上解决了以往教学模式中存在的问题,真正实现了“教与学的互动”,构建了高品质、高效率的教学模式。在小学英语教学中,越来越多的英语教师开始运用交互式电子白板辅助教学,并在一定程度上领略了它的优越性。两年前,我有幸目睹了交互式电子白板在英语复习教学中的运用过程,教师的熟练操作实现了黑板与媒体的无缝对接及教师与学生、学生与学生、教材与学生的积极互动。令我向往。如今,我成为了交互式电子白板与小学英语学科整合的积极践行者,在将近一年的学习、摸索中,我对“如何在小学英语教学中巧用电子白板,优化英语学习过程”进行了深入的思考。 相似文献