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一、学生心理社团的内涵
学校心理健康教育是根据学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分。高中阶段的重点在于积极的早期预防和充分发挥学生的心理潜能,开展主动积极的、塑造型的面向全体学生的心理健康教育。 相似文献
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处于青春期阶段的学生受到心理、生理和学习压力方面的影响,心理波动会很大,也会出现很大的困惑,由此产生一系列的心理问题,这样就给学校的心理健康教育工作提出了很大的挑战。在这样的情况下,学校建设和积极发展心理社团,能够形成对传统心理健康教育的补充和拓展,用更加新颖的方式为学生提供心理健康方面的服务,以满足学生心理发展的要求。由此观之,心理社团在促进学生阳光自信气质养成方面的作用不容忽视,这就要求认识到心理社团的作用,促进社团建设与发展。 相似文献
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李汉桥 《中小学心理健康教育》2014,(18)
高中生正处于身心成长发育的关键期,他们面临着成长中的种种困惑,身心发生着重大变化。如何创新学校的心理健康教育方式,通过各种手段提高学生的心理素质,培养德智体心全面发展的人才,是学校心理健康教育工作者的重要课题。实践证明,学生心理社团是促进学校心理健康教育的重要渠道。
浙江省台州市实验中学心理协会,创建于2005年11月,其宗旨是“面向全体学生,关注心理健康,促进心灵成长”。心理协会设立宣传编辑部、拓展训练部、朋辈互助部等三个部门,并配置了心理协会活动室。台州市实验中学心理协会先后被市教育局、共青团市委评为“台州市十佳中学生社团”“台州市优秀大中学生社团”等。 相似文献
浙江省台州市实验中学心理协会,创建于2005年11月,其宗旨是“面向全体学生,关注心理健康,促进心灵成长”。心理协会设立宣传编辑部、拓展训练部、朋辈互助部等三个部门,并配置了心理协会活动室。台州市实验中学心理协会先后被市教育局、共青团市委评为“台州市十佳中学生社团”“台州市优秀大中学生社团”等。 相似文献
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浅谈大学生心理社团的作用与构建 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生心理社团是学校开展心理健康教育的一条重要途径,也是高校文化的重要组成部分,在学生身心健康成长方面发挥着非常重要的作用。因此,对大学生心理社团的构建,各高校应给予高度重视和大力支持。 相似文献
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心理社团在学校心理健康教育中的探索和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过分析学校心理健康教育的特点和心理社团的的意义和作用,介绍了上外附中“阳光驿站”心理社在学校心理教育和社团建设相结合的发展道路上所做的粗浅的探索,对于研究学生社团的内涵建设和功能拓展有着积极的推动作用。 相似文献
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学生心理社团存在的问题和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
心理社团作为校园文化的有机组成部分,是心理健康教育的有效阵地,是学生参加维护心理健康活动的重要载体,发挥着学生自我教育的功能。但目前学校心理社团普遍存在一些问题,文章指出了问题所在,并对解决这些问题从学校和社团组织两方面提出了建议。 相似文献
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大学生心理健康教育是一项系统工程.依托学生心理社团,注重发挥学生心理社团在心理健康教育工作中的作用,不断完善心理社团建设,对学生实施心理健康教育,促进学生健康成长,是高职院校大学生心理健康教育工作的一个重要的有效途径. 相似文献
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高职生因其特殊性,其心理健康问题已日益成为社会所关注的问题之一。心理社团这一新型心理互助组织也就应运而生,改变了以往只有专业教师是主角,学生只是服务对象的状况。依托心理社团,注重发挥心理社团在心理健康教育工作中的作用,不断完善心理社团建设,对完善心理健康教育,促进学生人格完善,茁壮成长具有重要意义。 相似文献
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大学生心理社团是高职院校开展大学生心理健康教育的重要助手。本文从大学生心理社团作用、存在的问题以及推进心理社团发展策略上作了初步的探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
高校学生心理社团在高校的心理健康教育工作中发挥着越来越重要的作用,同时心理社团对大学生的心理健康也起到了积极的促进作用。我校在心理社团建设方面,将心理社团活动纳入大学生社会实践活动,积极开展第二课堂,并以此为载体优化高校心理健康教育路径、拓宽高校心理健康教育渠道。 相似文献
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上海市公用事业学校心理社团是一个由有着相同兴趣爱好的学生自动发起、学生进行自我管理、心理健康专业老师进行指导的学生社团。心理社团本着"阳光积极,自助助人"的精神,通过心理游戏、心理剧的表演和拍摄、心理讲座的开展和 相似文献
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大学生心理社团的发展与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理社团是当前高校心理健康教育三级网络体系的重要环节,是高校心理健康教育工作的重要力量,大学生心理社团在充分发挥大学生自我教育、自我服务方面起着不可替代的作用。加强大学生心理社团建设,推进心理社团的发展和创新是推进大学生心理健康教育的有效途径。 相似文献
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心理社团在高职院校心理健康教育工作中的作用日益受到重视。加强对心理社团的建设和管理,及时有效地解决心理社团发展中出现的问题,为心理社团的发展提供可行性方案。注重管理层次衔接,增强社团成员角色意识,加大经费投入,开展有效培训等促进心理社团有序健康的发展。 相似文献
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当前小学心理健康教育工作由于普遍缺乏专职的心理健康教师,大部分由班主任兼职.而班主任一般主任着学科的教学任务,在开展心理健康教育工作过程中,因为时间和精力方面有限,要做到普遍性和深入性存在一定的约束.创设心理社团,充分发挥心理委员“知心朋友”的角色作用就显得尤为重要.笔者从招募心理委员、开展社团培训、融入伙伴团体、提交棘手问题、充实社团活动等方面努力营造学生健康成长的幸福港湾. 相似文献
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高校心理社团建设若干问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
洪丽 《遵义师范学院学报》2011,13(5):94-96
心理社团在高校心理健康教育工作中的作用日益受到重视,但目前高校有关心理社团的定位存在误区。为切实发挥学生的主体作用,高校应转变观念,充分尊重心理社团的独立性、主动性与能动性;从系统培训、制度建设、品牌打造、辐射延伸及专业化发展等方面采取有效策略解决心理社团存在的问题,加强心理社团建设。 相似文献
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吴娴兰 《漯河职业技术学院学报》2010,9(5):140-142
加强学生心理健康教育,提高学生心理调适能力以及社会生活适应能力,达到优化心理品质的目的,是高校心理健康教育的重要任务。充分发挥学生社团尤其是心理社团的作用,利用社团特有的优势展开心理健康教育,将有助于提高高校心理健康教育实效。 相似文献
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潘蓓蕾 《中小学心理健康教育》2009,(14):16-17
高中生正处于身心成长发育的关键期,身心发生着重大变化,面临着成长中的种种困惑.如何创新学校的心理健康教育载体,通过各种手段提高学生的心理素质,培养德智体心全面发展的人,是学校心理健康教育工作者的重要课题.笔者试图阐述本校学生心理社团的一些具体做法,为创新心理健康教育栽体提供一些工作思路. 相似文献
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在整个社会的大教育体系中,中等职业学校也是社会知识和文化传播的重要基地,担负着培养人、完善人和塑造人的重要教育使命。但是目前的中职生心理存在很多不容忽视的问题,这些问题对学生自己、对社会、对学校和家庭都会产生不利影响。所以,目前必须要积极探索提高中职生心理健康教育的有效对策。本文首先分析了当前中职生心理存在的突出问题,然后阐述了加强中职生心理健康教育的重要性,最后就如何来构建中职学生心理健康教育体系进行了积极探索,以促进学生良好心理素质的形成和身心的全面发展。 相似文献