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再谈提高大学英语四级考试听力水平的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
在大学英语四级考试新题型的背景下,大学英语四级听力是决定整个大学英语四级考试成败的一个极其重要的环节。为此,本文根据新的听力题型要求,提出了针对听力对话中的短对话和长对话、听力短文部分的短文理解题以及短文听写/复合式听写的不同策略。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
正2016年大学英语四级考试听力改革已经实施。四级听力试题的调整主要体现在取消对话、取消短文听写和新增短篇新闻(3段)。调整后四级听力部分的试题特点是增加了短篇新闻和听力篇章的分值。Section A由原来的8个短对话变为3篇新闻听力,每篇新闻之后2-3题不等。听力篇章的分值由原来的10%增加到20%。笔者对新闻听力的题型、难度和解题思路做了总结。一、新闻英语听力题型虽然新闻英语听力的题材涉及社会生活的各个方面,新 相似文献
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董元元 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(9)
大学英语四级考试实施新题型以来，难度和综合性显著提高，特别是新四级听力试题难度不断提升，而短对话是最具代表性的类型。针对短对话新的变化趋势，大学英语教师需要进行教学方法的创新和细节的完善，才能培养出听力基本功扎实、应用能力全面的学生。 相似文献
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长对话是新大学英语四级听力新题型,本文结合话轮转化系统的相关理论,分析了四级长对话中话轮转换的特点,并总结了长对话听力技巧. 相似文献
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听力考试是大学英语四级考试的五个组成部分之一,目的在测验考生能否听懂正常语速的对话和一般性题材的讲话。考生必须首先了解听到的对话和讲话的大意;抓住其中的主要事实,理解说话人的目的和态度,并能根据听到的内容进行推理和判断。国家教委考试中心公开了三份四级试卷,本文根据选择题型试题的设计理论对四级考试听力部分A节和B节的 相似文献
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大学英语四级考试新题型于2007年12月全面正式实施,逐渐为广大考生所熟悉,其中改革最突出部分当属听力……从分值上看,改革后听力部分分值比例由20％上升为现在的35％,已占三分之一强的“江山”,很显然传出的信息是“听力不可轻视”;题型上看,新增了信息量加大的长对话题型,并将要求考生“动笔”的复合式听写由备选题型改为必考题型, 相似文献
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随着教育部全国大学英语四级考试改革方案的颁布以及听力理解部分＂长对话＂这一题型的增加,听力理解的难度无疑将加大。高校英语教师应及时调整授课模式,培养学生良好的听力习惯,增强学生对语篇的分析和判断能力,全面培养学生听的能力和口头表达能力。 相似文献
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随着社会的发展和社会要求的提高,大学英语教学目标更注重于培养学生英语的综合运用能力,特别是听说能力。大学英语四级考试作为一项为教学服务的考试,也随之发生改革。自2006年起实行的四级新题型提高了听力部分的比重,从内容和形式上发生了改变。本文以2006年至2010年的四级听力对话部分真题为例,讨论了其变化及应对策略。 相似文献
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赵丹 《中国科教创新导刊》2011,(1):120-120
为了强化教育改革,推行素质教育,大学英语四级也朝着提高综合应用能力方向发展,其中听力比重的提高是大学英语四级改革的重要部分,本文阐述了四级改革后的听力新题型及针对各个题型做出的应试指导,以便提高四级考试中的听力成绩. 相似文献
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大学英语四级考试题型有了新的变化,大学英语教师要针对作文、听力、阅读和翻译四部分题型的变化探索相应的教学法,有效提高学生的四级考试成绩。 相似文献
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大学英语四级是考查我国大学生英语水平的全国性考试,它的重要性不言而喻。随着四级考试改革的进行,听力部分在考试题型中所占比重日益增加。本文旨在通过对四级听力的研究,提出提高大学生英语听力的可行性建议。 相似文献
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大学英语四级考试听力理解题解析及应试技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
听力理解题是大学英语四级考试常考的一种题型。本文简要分析了大学英语四级考试听力部分的常考题型。并提出了具体有效的应试技巧．旨在让考生了解题型并灵活地将这些技巧应用于实践中。 相似文献
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大学英语四级听力题型剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
张亚婷 《咸阳师范学院学报》2002,17(2):57-59
大学英语四级听力部分在四级考试中占相当大的比例（20％），了解题型，掌握技巧，才能游刃有余地解题。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(15):4-5
现今,信息社会对英语听力能力的要求越来越高。随着大学英语四级考试的不断改革,听力部分分值的提高和题型结构的调整,高校英语听力教学也越来越注重学生听力技能的培养。基于网络平台的大学英语四级听力自主学习,不仅能为学生提供丰富的语言输入资源,让学生在学习时间上更加自由,还能够实现其自我评估。 相似文献
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听力测试在大学英语四级考试710分新题型中占有十分重要的地位,听力与阅读并重,听力和口语更加密切结合,难度明显提高。就此本文简单地阐述了几点提高大学英语四级考试听力水平的训练方法,希望对考生有所启迪。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(1):139-141
2016年6月起,大学英语四级考试的听力试题做了局部调整:已经使用多年的短对话和短文听写题型将退出历史舞台,新闻听力将成为取而代之的新题型之一。基于此,分析和研究英语新闻听力的词汇特点、语法特点和篇章结构特点,并对如何提高学习者新闻听力能力提出建议。 相似文献
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CET-4新题型对学生听力的要求 新题型中,听力理解部分所占比例由原来的20%增加到了35%,所占分值增加了将近一倍,其中Section A 对话部分分为8个短对话,2个长对话,Section B为3篇短文.Section C为复合式听写.新题型既考学生的听力能力,又考核学生的书面表达能力.无论是难易程度还是题量都有很大提高,对学生而言具有很大的挑战性. 相似文献
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法语专业四级是检测大学法语专业学生法语水平的国家性考试。听写是法语专业四级考试听力部分的重要组成部分,与法语专业四级考试能否通过有很大的关系。通过对历年考试题型进行分析,本文从听辨能力及拼写能力两方面介绍法语专业四级听写的相关技巧。 相似文献
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大学英语新四级听力测试一直困扰着广大考生.为了使考生从容应对四级听力测试,充分发挥考生的英语听力水平.本文从听力测试的对话部分、短文理解、短文听写着手,探析了英语四级考试听力部分的应试技巧. 相似文献