共查询到20条相似文献,搜索用时 283 毫秒
1.
小亮今年17岁,是一名高考备考生。由于明年就要参加高考了,所以他经常做功课做到深夜。最近他感觉做功课时有点头晕,但他也没在意。一周后,小亮的头晕越来越严重了,家人发觉不对,于是带他到中医院的推拿科接受治疗,原来他患的是颈椎病。经过一系列的综合治疗,小亮的病情有所好转。 相似文献
2.
小亮真的很想不通,三百多天的复读,换来的分数竟然是“倒退”。 2002年小亮首次参加高考,分数为436分,他认为失败的原因在于未发挥好。于是,他抱着希望参加了复读班。一年来,他时常感到很孤独,压力也特别大。但2003年高考总分才考了412分,反比去年低了24分。小亮很不服气,他平时学习十分努力,以往的成绩也还行,但为什么高考却总考得不理想?现在他又一次复读了,但在心底里还是担心2004年高考会不会考得更差? 大多数情况下,小亮这部分学生由于无法正视自己与他人的综合素质差异,会产生相应的焦虑和压抑。其实,到了高中阶段,学习成绩与付出渐渐… 相似文献
3.
案例:小亮是一名高三学生,目前正处在高考最后的冲刺阶段。小亮以往的成绩在班级里处于中上水平,所以一直以来他对自己能够考取本科很有自信,但在最 相似文献
4.
正我是一名音乐教师,音乐课堂就是我人生的舞台。在这个舞台上,我和学生们共同演出,一场又一场,有精彩的,也有失败的。我的思绪又回到了那个男孩——小亮的身上。那时小亮刚从外地转来,一上音乐课,就表现出了极大的热情。看到他精彩的表现,我不时地表场他几句。之后的音乐课上,由于习惯了他优异的表现,我也就不经常表扬他了。可是没过多久,我却发现他每节课总是不按要求去唱歌或做律动,经常是我让唱歌,他却做律动;我让做律动,他又发 相似文献
5.
小亮毕业后,进入一家民营企业做市场推广工作。他所学的专业是市场营销,满脑子新观念、新理论。当初,这家民企的老总也是看好他学院派的出身,希望给企业注入新活力。试用期间,对国际上最新的做法、最新的理念,小亮讲得头头是道,同事们也觉得小亮知道 相似文献
7.
我曾收到一封名叫小亮的高三学生的来信。信中表达了他对学习的厌倦和对高考的绝望。多年的研究结果表明,心理素质和心理健康越好的学生其学习成绩也更加 相似文献
8.
9.
10.
2004年文综高考结束,考生小亮走出考场时自我感 觉良好,可是一对答案就傻眼了:原本很容易得分的题 目却都没做对,到手的"鱼儿"给跑了。那么"鱼儿"是从 哪里漏网的呢?我们来看一看小亮的答题情况: (2004年高考文综全国2卷,第39题) 材料三:电力曾经被誉为国民经济的"先行官"。针 对近些年来由经济快速增长和人民生活水平提高引发 的电力紧张现象,国家决定加快电力工业的发展。在确 相似文献
11.
【案情介绍】 小亮是一名初中一年级的学生,期末考试他取得了优异的成绩。作为奖励,父亲为其花400元钱买了一个文曲星。小亮非常喜欢,每天上学他都带上文曲星,放学后还用它来学习英语。十多天后,小亮的父亲发现几天来小亮一直未将文曲星带回来,经再三追问,小亮说有一天放学后他在外面玩游戏机输了钱,遂向同学小峰借了250元钱。为了还小峰的钱,小亮和小峰商量以250元的价格,将文曲星卖给小峰。小峰也同意并当时拿走了文曲星。小亮的父亲认为文曲星对小亮的学习帮助很大,遂找到小峰的父母,表示愿意以250元的价格将文曲星赎回。但小峰的父母认为,小亮是14岁的中学生,不是小孩,说话应当算数,卖文曲星是他自愿的,谁也没有强迫他,哪有卖出去的东西又反悔的,所以不同意退回。为此,双方父母闹得很不愉快,小亮和小峰也反目成仇。小亮的父亲不知道该怎么办好。 相似文献
12.
【典型案例】小亮今年17岁,正在某重点中学读高三。小亮从小就聪明活泼,以前学习成绩也不错。但自从一次模拟考试的成绩大幅度滑坡后,小亮就像变了个人似的,老喜欢背后乱议论人。上个月,他跟同学说,他知道学习委员偷了别人的一款新手机。开始同学还不信,可是小亮讲得绘声绘色。 相似文献
13.
小亮是一所私立中学的高三学生。他所在的高中高三有两个班,一文一理,每个班20多个人。班级的学习气氛不浓,大家都在玩,也不断有同学转学。由于条件有限,小亮没有转学。在这样的环境下,小亮不想去学校,不想上课。他自己心里很着急.知道不能这样,可又学不进去。家人的期望也给小亮带来了不少压力,他觉得现在的成绩已经差得没办法向父母交代了。 相似文献
15.
16.
活动一:模拟商店购物 1.一同学(小明)上台做营业员,另一同学(小亮)来购物,他要买一副羽毛球拍。小亮:一副羽毛球拍多少钱?小明:34元。小亮:给你50元。小明:找你16元。师:小明找的钱对吗?小明是怎样算出来的?别的同学想想,还可以怎样算?请说出依据。(34+16=50,50-16=34。复习加减法 相似文献
17.
18.
小亮上小学四年级,非常调皮。小亮的妈妈总是当众指责批评他,说他"脑子笨""无可救药",甚至罚小亮站在墙角,不许他吃晚饭。教育心理学家认为,惩罚的方式多种多样,打骂只是其中的一种,是惩罚的极端行为。错用、滥用 相似文献
19.