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相似文献
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1.
化学是以实验为基础的一门学科,做好化学实验是学好化学的基础,而化学实验能力则是学习化学必备的能力之一。因此在化学教学中想方设法提高学生的实验能力,不仅可以激发学生学习的兴趣和提高课堂教学效率,还可以大幅度地提高学生的动手操作能力。  相似文献   

2.
在初中化学中引入微型化学实验,不仅可以创新化学教学方法,更重要的是可以激发学生学习化学的兴趣,培养和提高学生的探究能力、实验能力和环保能力,从而可以有效提高化学教学质量。  相似文献   

3.
化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,提高学生的观察能力和实验能力,有助于培养严肃认真的学习态度,更重要是它可以激发学生学习化学的兴趣。  相似文献   

4.
化学实验是化学教育和提高学生学习能力的有效教学形式,通过化学实验,可以培养学生对实验的兴趣,提高学生自身的能力。从实验教学的整体性角度,探讨了对学生如何进行能力培养的途径和方法。  相似文献   

5.
化学实验是化学学科的重要基础,是学生学习化学的重要工具,通过化学实验的教学可以帮助学生形成正确的基本理论、基本概念,验证有关的化学知识,培养学生的动手实践能力、观察能力、逻辑思维能力、分析解决问题能力。1通过教师身教和提高实验成功率来端正学生实验态度及提高学生  相似文献   

6.
化学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验能力。对中学生来说,实验不仅是一种学习方法,更是观察能力和动手能力培养与化学思想训练的重要途径,而且培养实验能力也是进行素质教育的一个方面。而化学实验能力的一个重要方面就是动手实验操作的能力。如何培养和提高学生实验  相似文献   

7.
余明森 《课外阅读》2010,(11):167-167
微型化学实验是当前中学化学实验教学改革的热点,在中学化学教学中适时引入微型化学实验,不仅可以创新化学教学方法,更重要的是可以激发学生的学习兴趣,培养和提高学生的探究能力、实验能力和环保意识,从而有效地提高化学教学质量。  相似文献   

8.
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念。获得化学知识和实验技能,培养观察能力和实验能力,培养学生创新精神,还有助于培养严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学可以提高教学质量。  相似文献   

9.
在中学化学教学中引入微型化学实验,不仅可以创新化学教学方法,更重要的是可以激发学生的学习兴趣.培养和提高学生的探究能力、实验能力和环保意识,从而有效地提高化学教学质量。  相似文献   

10.
化学与实验密不可分,化学教学离不开实验就像人离不开氧气一样,化学发展中取得的每一个进步,都离不了实验的功劳.在初中化学教学中,实验所发挥的作用是其它任何教学方式都无法比拟的.通过化学实验可以充分挖掘课本中的思想素材,提高学生的思想道德素质;可以充分发挥化学的智育功能,提高学生的科学素养;可以激发学生的创新精神,有利于培养学生的创新能力;可以培养学生良好的心理素质,提高学生的合作意识和交流能力;可以增强学生理论联系实际的能力,培  相似文献   

11.
施妙华 《丽水学院学报》2002,24(Z1):204-205
中学实验是中学化学教育的有力手段.因为化学实验不但可以帮助学生形成化学概念、理解和巩固化学知识,还可以培养学生的观察能力、思维能力和创造能力.因此,如何重视中学化学实验,加强对学生实验能力的培养,提高学生的实验技能,是中学化学教学中极其重要的一个课题.  相似文献   

12.
化学是一门以实验为主的学科,运用实验教学可以激发学生的学习热情,提高学生的动手能力,也可以巩固学生理解和记忆知识的能力,对学生的化学核心素养提升具有较强的促进作用。尤其在生本教育理念大背景下,将趣味化学实验融入教学环节,能够降低知识难度,易于学生理解,有助于提高学生的化学学习能力。对此,教师可就初中化学教学中趣味化学实验的应用进行探讨。  相似文献   

13.
詹荣鑫 《考试周刊》2014,(97):163-163
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学基本概念和基本理论,而且可以培养学生的观察能力、实验能力和创造性思维能力,在培养学生素质、使学生全面发展方面起到重要作用。本文重点探讨了如何提高新课程标准下的高中化学实验教学实效性问题。  相似文献   

14.
化学实验是化学教学中最基本、也是最重要的教学环节,通过实验操作可以培养学生的动手实践能力,提高学生科学素养。设计科学合理的实验方案能够启迪学生思维,培养学生创新精神,提高学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

15.
化学实验是一种重要的教学活动,在化学教学中重视演示实验、加强实验设计、提倡课外实验可以让学生感受到化学实验的魅力,提高学生对理论知识的理解和动手能力,提高教学效果。  相似文献   

16.
化学实验教学在培养学生各项能力及实施全面教育中扮演重要角色。学生观察能力的提高可以通过演示实验实现,学生科学探究能力的培养可以通过选做实验实现,学生操作实践能力的提高可以通过学生实验实现,学生创造能力的培养可以通过家庭小实验实现。  相似文献   

17.
化学是一门以实验为基础的科学。化学教学应注重演示实验,通过演示实验教学可以培养学生学习化学的兴趣、提升学生的观察能力、发展学生的思维能力、提高学生的实验操作技能和培养学生运用科学探究的方法解决实际问题的能力。  相似文献   

18.
刘明香 《中国教师》2010,(Z1):451-451
化学实验在化学课堂教学中具有重要意义。可以提高学生的学习兴趣;培养学生的观察力;充分发挥学生的主观能动性,加强学生的动手能力;使学生熟练掌握化学实验的基本操作、常见仪器的使用注意事项以及实验中的安全性问题;提高学生正确分析、处理实验数据的能力,并培养学生养成严谨的科学态度和学习习惯。  相似文献   

19.
化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,提高分析问题解决问题的能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度。高中化学新课程标准要求逐步培养和发展学生的科学素质,包括观察能力、思维能力和实验能力等。一、正确引导,培养学生观察能力化学实验包括演示实验、  相似文献   

20.
化学实验是学生获取知识,进行科学探究的重要方式,是培养学生的科学兴趣,科学态度,提高学生科学能力的重要途径,也是化学教学的核心内容之一。通过实验,可以培养和提高学生动脑、动手的能力,培养实事求是的科学态度和严肃认真的化学学习作风。  相似文献   

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