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初中语文第四册《机器人》是篇说明文体裁的文章。课文内容主要介绍,“机器人”发展的过程:由第—代“工业机器人”到“第二代智能机器人”,突出了今天的“机器人”是自动化科学技术深入发展的重大成果。通过本课教学,让学生掌握:有条理地说明、介绍事物性质、构造和用途的方法。本课内容浅显易懂,教学方法,以学生活动为主,启发学生思考,教师因势利导进行点拨为了学以致用,要求学生用比较的方法口头作文或口述说明文体裁的文章,提高学生的口头表达能力和想象力。下面把我教这课的过程简介如下,供参考。 一、教师用“导语”引入课 相似文献
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据美国教育新闻网2016年1月7日报道,宾夕法尼亚大学开设了5门关于机器人的慕课,包括“航空机器人”“计算运动规划”“移动、感知”“机器人:测算与学习”四门专业课和顶石项目(Capstone project)。在顶石项目中,学生需要在真实环境中使用他们新习得的知识和技能。完成这些课程学习和项目后,学生方可获得证书。 相似文献
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机器人教育在机器人竞赛日趋白热化的当下,逐渐偏离了它原来的方向。一个原本可以让所有学生像学数学一样的基础知识,演变成了一部分学校的一部分学生才能够接触到的知识!那么,是什么促使了机器人教育变成“小众化”,又该如何实现机器人教育的“大众化”？ 相似文献
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教学“认识物体”一课时,当学生认识了长方体、正方体、圆柱体、球体之后,我设计了这样一个环节: 师:老师今天将认识的物体拼成了一个小机器人,(出示机器人)你们能从机器人身上找出今天学的这些物体吗? 生1:机器人的胳膊是圆柱体。生2:机器人的腿是长方体。 相似文献
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在长沙市雅礼中学机器人实验室里,只见蔡宇博同学拿起话筒对一个机器人说:“能介绍一下你自己吗?”过了两三秒钟,机器人用富有磁性的“男性”声音回答说:“大家好,我来自长沙雅礼中学,是新颖的语音智能机器人。我的躯干采用整体框架式结构,稳定性能较高;手臂采用仿人手臂,能够做出许多优美的舞蹈动作。我可以服务于家庭、医院、酒店等领域。我的目标是服务世界、服务未来。谢谢大家!”说完后,机器人“鞠”了一躬。接着,另一位同学对机器人说:“可不可以表演一下啊?”机器人“想了”一下,“羞涩”地说:“当然可以,跳得不好大家不要笑。”话语… 相似文献
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“互联网+”背景下,信息化技术与教育深度融合,为高职课堂教学提供了更加丰富的教学资源和课程平台,通过探索教学模式和教学方法,促进课堂教学质量和效果提升,培养学生的专业能力和非专业能力。以工业机器人技术专业的核心课程“工业机器人编程与调试”为例,进行课程分析和学情分析,制订适合“工业机器人编程与调试”课程的教学策略,构建并实施基于在线开放课程的混合式教学模式。教学实践表明:采用线上线下混合式教学模式,能有效提升课堂教学质量,教学效果良好,学生的自主学习能力、沟通表达能力、创新能力、实践动手能力和学习积极性都得到了较大的提高。 相似文献
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在现实教学中应该如何通过机器人的教育来贯彻新课改的教育思想？如何减少对硬件依赖,切实开展机器人的组装、制作？我认为学生需要的机器人教育应该是充满了探索、发现过程的机器人教育,在机器人教育的过程中要让学生亲身经历“真实的智能实践”,品味机器人教育真谛,激活学生创新潜能,让学生真正成为实践和创新的主体,从而培养学生坚韧的品质与科学的创造态度,塑造学生完美的创造人格。 相似文献
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“机器人”( Robot,音译为“罗伯特”一词来源于捷 )克语,它在1924年的含义是“人造工人”。据调查,机器人从1981年到2000年间给美国创造了6000亿美元的财富,预计到2005年,全世界的机器人将超过百万。机器人专家、美国麻省理工学院教授约翰·菲尼克斯惊呼:“ 世纪人类将真正进入机器人时代,人类创造的每一21份财富都将包含着‘机器人’的功劳! ” 向人类“进化” 1920年捷克斯洛伐克作家萨佩克写了一个名为《洛桑万能机器人公司》的剧本, “机器人”的名字正式产生。1959年美国制造出世界上第一台工业机器人,机器人的历史… 相似文献
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在“工业机器人安装与调试”学习领域课程开发过程中,确定该课程应使学生具备工业机器人安装、工业机器人调试、工业机器人编程操控以及工业机器人检修维护等能力。深入企业调研,明确典型工作岗位,分析课程所对应的典型工作任务;从高职学生的基本情况出发,对典型工作任务进行提炼形成行动领域;按行动领域所承载的知识、能力的相互关系构建学习领域;按照每个学习情境对应一个完整的工作过程的原则构建学习情境;最后按照“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”六步法实施教学。在教学过程中尽可能为学生提供类似企业的真实工作环境、国家或行业标准、任务单和计划书等资料。 相似文献
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一,情境导入 课件出示长方形、正方形、三角形、圆,学生说出名称。 课件演示“变魔术”(将这些单一图形组合成机器人、汽车、房子等)。 评析:通过“变魔术”来展现图形的无穷魅力,激发学生学习兴趣。 相似文献
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付鑫 《语文世界(高中版)》2003,(12)
(一)一个机器人因与一个人吵架而被法庭传讯。法官:“你们为什么吵架?”机器人:“为什么?他竟说是先有人,然后才有机器人的!”(二)“你什么时候出生的?”“我来想想……哦,就是在昨天。”“别开玩笑了,我是在认真地问你呢!”“没骗你,我刚出生我们全家就移民到四十年前了!”(三)机器人婚姻登记所里,两个机器人想办理结婚登记。“请问你们各属于什么型号?”“这个重要吗?”“是的。”“我们是2A-222型的。”“是吗,那对不起了,我不能帮你们办理。法律规定:近亲不得结婚,否则你们的后代一定会弱智。”(四)时空旅行公司广告:最新消息,本公司最… 相似文献
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“中国队,加油!中国队,加油!”重庆市江北区华新实验小学会议室内,两个身披银色铠甲、身高35厘米的机器人在剑道上手握佩剑,快速冲向对方。代表欧盟队的“欧洲骑士”机器人躲闪不及,被中国选手“中华剑客”一剑刺中前胸,积分器上的“裁判”立即报出了1∶0的比分。经过几个回合的激烈战斗,“中华剑客”最终获胜。这对由该校六年级学生王景龙和邓睿凡设计制作的“击剑机器人”,在第三届国际青少年机器人大赛上,一举夺得了最佳创意设计金奖。2006年初,这组仅用积木搭成还未披上银色铠甲的机器人,就已经在国内大赛中获得一等奖。在指导老师的启… 相似文献