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1.
马从兵 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
独立学院要保持社会主义办学方向、实现健康发展,必须加强党建工作,党建工作在大学生思想政治教育中的地位突出。要充分发挥党建育人功能,必须理顺领带机制,加强党建工作队伍建设,严格党员教育培养,建立党建考评机制、积极创新党建育人途径。 相似文献
2.
独立学院学生党建工作存在着重发展、轻培养和教育的问题,学生入党动机不纯,学生党员先锋模范作用发挥不够。建立学生党员质量保障机制,关系到我党的生命力和战斗力,关系到独立学院自身发展,也关系到大学生的成人成才。把优秀大学生吸收到党内,加强党员先进性教育和管理,从发展、教育和管理三个层面建立党员质量保障系统。 相似文献
3.
李淳仁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(3):76-78
大学生党员教育管理关系到高校党建工作的质量。高校学生党建工作面临严峻的挑战,我们必须认清形势,积极应对。加强和改进大学生党员教育管理工作,始终保持学生党员的先进性,保证学生党员队伍健康发展,是新时期高校党建工作重要而紧迫的课题。 相似文献
4.
90后大学生与新形势下高校党建工作 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓岚 《长春教育学院学报》2011,27(1):90-91
高校党建工作是大学生思想政治工作的重点。不同时代的大学生需要不同的教育方式,90后大学生具有鲜明的时代特征,我们应该认真地分析90后大学生党员的特征,创新高校学生党建工作方式,加强学生党员的党性修养,积极构建网络意识形态的教育阵地,进一步完善党员责任制,创新组织生活形式,建立新型高校学生党支部模式。 相似文献
5.
发展大学生党员是高校党建工作的重要组成部分,更是构建高质量中国特色社会主义骨干力量的有效途径。而在当前的高校学生党员发展状况下,构建科学全面的学生党员发展质量保障体系,是确保党员质量,优化学生党员结构的有力措施。本文以大学生党员的发展质量为研究前提,运用关键事件技术的方法进行具体分析,将大学生党员按照具体要求分为五大类:思想政治表现、综合素质能力、专业知识水平、实践活动能力以及组织纪律表现,并积极探究了以开展思想政治教育、加强党内纪律要求、提高学生党员综合素质、营造良好专业学习氛围和拓展实践活动内容和形式共五大类内容为主的保障质量体系,从组织、思想和制度保障三个角度入手探讨了对学生党员进行培养管理的有效途径。 相似文献
6.
张小英 《长春教育学院学报》2015,(23):143-144
本文以习近平总书记及全国高校党建工作会议对高校党建工作提出的新要求为指导,以保证党员发展质量为主线,探索大学生党员发展质量保障体系的构建。党员发展质量保障体系的构建研究对于推动大学生党员先进性和纯洁性建设,切实提高新时期大学生党员发展质量具有积极的现实意义。 相似文献
7.
赵燕 《济宁师范专科学校学报》2013,34(1):73-76
大学生党员是大学生中的佼佼者,在思想、信念、行为等方面起着引领作用,他们的价值观直接影响着全体大学生的发展方向和健康成长.通过分析当前大学生党员价值观存在的问题,指出了高校加强大学生党员理想信念、党性修养和思想道德教育的必要性,并从党建队伍、教育方法、校园文化、社会实践等方面制定了相应对策. 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2018,(3):48-50
高校学生社区,已经成为学生之间内相互沟通、共同成长的重要场所,推进党建工作进社区,已成为学生思想政治教育工作中不得不面临的问题。笔者以华南农业大学为例,围绕高校学生社区党建,从大学生党员和群众的角度进行了抽样和访谈调查,在梳理大学生党员和群众对社区党建现状和愿景的基础上,提出社区党建网格化管理、加强党建宣传和构建科学合理激励机制等建议。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2015,(21)
党的十八大以来,党中央高度重视党员队伍建设,作出一系列新的部署,对严格党员发展程序、提高党员发展质量提出了明确要求。高校扩招以来,大学生党员数量显著增加,而党员质量有所下降。在新形势下,构建大学生党员发展量化考核指标体系,是提高大学生党员发展质量的重要因素。如何全面把握和坚持党员发展标准,是党建工作的一个难题。本文主要探讨构建党员发展量化考核指标体系的原则和笔者工作中的一些探索。 相似文献
10.
张蕊 《湖北函授大学学报》2013,(5):49-50
制定科学、系统的"90后"大学生党员质量评价体系,在丰富高校学生党建理论体系的同时,为高校"90后"大学生党员的培养及发展提供了方向。根据党员的标准及大学生党员质量的内涵,在对"90后"大学生党员质量进行现状分析的基础上,结合文献资料归纳出"90后"大学生党员质量评价体系的主要内容。该评价体系体现了"90后"大学生党员的特点,可以作为"90后"大学生党员质量评价的有效工具,为高校学生党员培养和发展提供了方向。 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2016,(10):58-61
多元文化背景下加强大学生党员政治忠诚教育是高校党建工作的重要课题,有利于巩固马克思主义意识形态主导地位、弘扬和宣传社会主义核心价值观、发挥大学生党员先锋模范作用、丰富高校思想政治教育的内容和形式。然而,目前大学生党员政治忠诚教育存在意识淡薄、内容和方法滞后、队伍和平台建设不够等问题。高校要全面认识加强大学生党员政治忠诚教育的重大意义,着力从强化思想武装,形成文化自觉;加强制度建设,形成联动机制;丰富教育内容,增强教育效果;拓展教育平台,改进教育方式等方面加强政治忠诚教育,以提升教育的针对性和实效性。 相似文献
12.
《吉林省教育学院学报》2017,(6):120-122
微信作为一种新兴的信息传播媒介和互动交流平台,凭借其特点和优势,有效满足了当代大学生对信息交流的需要,深受大学生群体喜爱,既对大学生党建工作带来了一定挑战,也为大学生党建工作创新提供了新的平台和渠道。本文通过研究,创新党建工作思路,借助微信平台将大学生党建工作由"虚"变"实";积极探索建立富有高校特色的"微模式",加强对当代大学生党员的日常管理;充分利用微信平台,及时掌握大学生党员的政治思想动态。 相似文献
13.
邱杰 《长春教育学院学报》2015,(10):60-61
大学生党员是大学生群体中的领头雁,做好大学生党员的思想政治教育工作并取得实效,是当下高校党建工作面临的重要课题。笔者在自身工作经验的基础上,针对大学生党员思想政治教育中存在的问题提出相关的对策与建议,以期对大学生党员的思想教育工作有所裨益。 相似文献
14.
李莉 《滁州职业技术学院学报》2011,(3):57-59
高校往往重视大学生入党前的培养和教育,却忽视了入党后的继续教育和严格管理,如何加强大学生党员继续教育成为当前高校学生党建工作的一项紧迫任务。本文对当前大学生党员继续教育工作中存在的问题进行反思,以促进大学生党员全面发展为目标,构建出大学生党员继续教育的创新机制。 相似文献
15.
任献华 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(18):20-22
随着高校大学生党员数量的不断增多,加强大学生党员教育与管理已是高校党建工作的一项重要内容.从大学生党建工作的实际出发,就大学生党员教育与管理过程中所存在的问题进行透析,并从改革创新的思路出发,就其坚持专项主题教育为主,构建教育学习机制、示范机制、实践机制、激励机制体系进行探讨,以期使大学生党员教育与管理工作在实践中取得... 相似文献
16.
新时期高校大学生党员的发展,是一项重要的政治任务,也是一项严谨的教育工程。如何确保大学生党员质量,是当前高校大学生党建工作面临的难题之一。在新形势下,只有通过深入学习贯彻党的理论知识与精神,准确把握高校大学生党员发展流程存在的问题与不足,切实提出有效的对策、采取有效的措施,才能全面推进高校大学生党员发展流程不断规范化。 相似文献
17.
随着独立院校学生党员数量的增加,在新形势下独立学院党委应着重建立一套行之有效的学生党员创新教育长效机制,使大学生党员长期受教育,永葆先进性。金山学院作为海峡西岸经济区独具特色的独立学院,践行党建科学化,加强大学生党员创新教育长效机制的探索和实践,建立了六个长效机制。 相似文献
18.
高允秀 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(9):57-59
在高校党建工作中,党员教育与党员管理是两个重要环节。党员教育更是保证党员质量的生命线,是高校党建工作的抓手。目前,大学生党员教育工作,已经取得显著成绩,但是,随着大学生党员数量的增加,针对大学生党员教育中存在的问题,为了更好地开展党员教育,应当基于"教育内容、教育方法、保障措施与机制创新"等维度,积极构建全程化教育模式,以不断推进高校学生党员教育工作的有序展开。 相似文献
19.
20.
张云 《湖南民族职业学院学报》2009,(1)
吸收优秀青年大学生入党,是当前高校一项重要的政治任务。搞好大学生党员培养发展工作,可以从以下几个方面加以思考:一、加强新生党的基础知识教育;二、建立"早选苗、早培养、早发展"的工作机制;三、健全学生党员培养发展机制;四、加强对新党员的教育管理;五、借助网络开展学生党建工作。 相似文献