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清晨的阳光很明媚。可李明的心情却快活不起来。他的自行车突然坏了。纵使拼尽全身力气,跑得气喘吁吁,他还是迟到了5分钟。,虽然事出有因．除了个别同学抱怨几句外．老师也没有批评他．可李明知道,全班同学一周的努力泡汤了——拿不到全校的纪律流动红旗,自己也要被罚打扫一周的教室卫生。随后相当长的时间里,李明一想起这件事就非常不高兴。感觉老师对自己也冷落了很多。他该怎么办呢？ 相似文献
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金建华 《故事作文(高年级版)》2003,(8)
一个外号叫“老迟到”的男孩低垂着脑袋站在门口。大家斜眼偷偷一看,嘻嘻,松了口气。小辫子老师的视线转移到了老迟到身上,谈话照例这样开始了:“你为什么又迟到了?”“不知道!”“是不是起晚了?” “没有!”“病了?”“没有!”“你知道不知道你这样的行为是很不好的?”“知道!”“以后不想改了吗?”“想改!”“那你说说为什么老是迟到?”“好、好像是———走走走走就迟到了。”老迟到努力回忆着说。他想起他走过修车的摊位时,蹲着看了一会儿;走到十字路口时,盯着看了交通警察大约有五分钟;路过一棵大树时,停下来“啾啾啾”学了一阵… 相似文献
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三年中,我发现教我们课的老师,或多或少都有迟到甚至缺课现象,但郑老师却一直提前三分钟到,更没缺过一节课。我从教后,也学着郑老师那样候课,有时虽做不到,但决不迟到或风风火火地赶课。一次,我上黑板做题,想了半天没做出来,以为一定会挨郑老师批评。没想到,她却轻轻地拍了拍我的肩膀温和地说:"没事的,别难过。"我当老师后,只要遇到学生上讲台"挂黑板"的,就想到郑老师那句话,也会轻柔地说:"没事的,别难过。" 相似文献
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《创新作文(初中版)》2019,(7)
<正>阿丸十六岁那年的六月跟每年的六月一样,阳光里密密麻麻地爬满了蝉的叫声,一刻也不得消停,叫人无法安眠。1就在这个六月的一天,阿丸睡过了头,迟到了。本来这也不算什么大事,但国有国法,家有家规,班主任方老师也定过一条班规:一学期迟到两次者,就要请家长。这次就是阿丸这学期的第二次迟到。方老师把阿丸领到办公室,二话不说就打电话给他妈妈:"……这是他这学期第二次迟到了,他迟到的理由都是睡过了头。既然他总睡不够,那就让 相似文献
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不仅是学生,老师在生活中也会迟到,有的是有意为之,有的是客观情况无法避免。面对经常迟到的孩子,我们可否把他们的这种行为别太当回事呢?不久前,我在"人教论坛"上看到一篇叫《"糊涂"艺术》的帖子,意思是说:有一个平时不曾迟到的学生迟到了,老师没"按惯例"批评他,而是让学生主动向老师认错。就这种教育方法来说,这位老师能因材施教,说明比较讲究教育艺术。但一个"按惯例"却让我有一股想为迟到 相似文献
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唐警梅 《山西教育(综合版)》2005,(10):32-32
今年我担任三年级英语教师,刚开学,就听说三年级有个学生小健,父母离异,家庭缺少温暖,穿衣无人管,作业无人问,有苦无处诉,有话无处说,久而久之形成了一种孤独、自卑的性格,在学校不合群,常常迟到、旷课,经常与同学吵架、打架,上课不专心、搞小动作,作业不按时完成。经过我的耐心教育,现在的他改掉了许多不良习惯,学习勤奋刻苦,上课能经常主动地向老师、同学请教问题,学习态度端正了,学习目的也明确了,迟到、早退的现象也很少出现了。小健以前成绩差,我对他想了很多办法,但效果不好,我很着急,经常对他发脾气,总想一下子改变他,但事与愿违。后… 相似文献
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清晨的阳光很明媚,可李明的心情却快活不起来。他的自行车突然坏了。纵使拼尽全身力气,跑得气喘吁吁,他还是迟到了5分钟。虽然事出有因,除了个别同学抱怨几句外,老师也没有批评他,可李 相似文献
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案例一:李xx是我们班上很令人头痛的一个学生。高二上学期期中考试他几乎每一科都没有及格,作业不交,上课睡觉,老师把他推醒了,不到3分钟,他又趴在桌上睡着了。每个星期他有三四个早自习要么迟到,要么索性不起床。各科的科任老师也没少在我这个班主任这里反映他的这些"劣迹",我也觉得要开始对他"下手"了。上语文课时,我一边讲课一边走动,看到李xx的眼睛快要合上了,就用手敲他一下,让他清醒。如此几天下来,他的眼睛整个都 相似文献