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副主任 长长长长长任长长长长长长长长 校校校校校主校校校校校校校校 丁国元 徐振球 高都克 妞云华 庄伟炎 宗引因 王勤 沈国明 宋瑞龙 张铁汉 林金江 赵领 蒋寿祠 刘萍丽 姚火松 蒋静波 陈金林 胡道清 阂红伟 杨会根 副校长 长长长长长 校校校校校 副校长 祥昊 方谢 长长长长长长长长长长长长长长长长 校校校校校校校校校校校校校校校校 田荣俊 梁喜林 任建华 陈建军 周建华 沈黎明 龚建良 苏文森 徐伯荣 沈根荣 薄国欣 陆惠明 王美萍 周盛敏 汪振德 刘杰 江苏苏州市工业园区教研室刘文琪校长江苏徐州市大马路小学 江苏常熟市莫城中心小学… 相似文献
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副主任 长长长长长长任长长长长长长长 校校校校校校主校校校校校校校 长长长长长 校校校校校 江苏苏州市工业园区教研室 山东德州市黎明小学 江苏常熟市莫城中心小学 上海交通大学子弟小学 江苏吴江市同里镇第二中心小学 广东深圳市龙岗区龙城小学 浙江湖州市云巢小学 江苏徐州云龙区文教体局教研室 浙江湖州师范附属实验小学 江苏徐州市民主路小学 江苏徐州市中山外国语实验学校 江苏昆山柏庐实验小学 安徽蚌埠师范附属小学 江苏铜山县三堡中心小学 浙江湖州市妙西小学 广东汕头市教育局教研室 北京清华大学附属小学 江苏淮安市新安小学 … 相似文献
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探究“以校为本”的农
村初中家校合作模式,要正确认识家校合作必须“以校为本”,建设“以校为本”的家校合作模式机构,创设良好的家校合作气氛。构建畅通的家校合作渠道,实现由低层次到高层次的家校合作的过渡。通过这种探讨,最终使家校形成一种信念,形成一个有着共同目的的家校教育,形成一种全社会参与教育的风气。 相似文献
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探究"以校为本"的农村初中家校合作模式,要正确认识家校合作必须"以校为本",建设"以校为本"的家校合作模式机构,创设良好的家校合作气氛,构建畅通的家校合作渠道,实现由低层次到高层次的家校合作的过渡。通过这种探讨,最终使家校形成一种信念,形成一个有着共同目的的家校教育,形成一种全社会参与教育的风气。 相似文献
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家校合作共育是党和国家始终高度重视的教育组成部分,培养德智体美劳全面发展的人的根本任务又赋予中小学家校合作共育新的时代要义。目前中小学存在的家校合作观念淡化、家校功能定位偏差、家校责任边界不清、家校合作内容和形式单调、家校合作缺乏实效等问题亟待破解。需要顺应时代要求,填补政策空白,明确家校双方责权边界;制定工作计划,推动家校合作共育制度化;搭建家校合作共育平台,创新家校合作共育内容和形式;构建运行机制,推动家校合作共育规范化、常态化。 相似文献
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家校合作已经成为近几十年来世界教育改革与发展研究的主要课题,但在目前我国中小学家校合作中还存在许多的问题,如家校合作内容狭窄、家校合作联系途径单一、家校合作信息交流欠缺等。为推动家校合作在我国的顺利开展,充分发挥家校合作的作用,必须认真分析家校合作存在的突出问题,积极探讨家校合作实践模式,努力推动家校合作健康发展。 相似文献
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