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1.
《体育强国建设纲要》对体育强国建设的总体目标、具体任务及政策措施等进行清晰界定,为推动体育专业大学生就业创业高质量发展带来新机遇。当前,为提升体育专业大学生就业创业水平,相关部门应相互支持、形成合力,共同探究体育专业学生就业创业能力的提升与培养路径。其一,政府应出台一系列政策为体育专业大学生就业创业提供制度支持和保障;其二,高校要建立健全以就业创业能力增强为目标导向的人才培养模式;其三,体育专业大学生要顺应创新创业趋势,力争精准定位自身、认清求职就业环境、树立正确合理的就业创业观。 相似文献
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孙毅 《中国科教创新导刊》2012,(4):70-70
随着高校连年扩招以及就业制度的改革,毕业生就业创业问题已经引起国家、社会、高校的普遍关注。本文从高校共青团组织在促进大学生就业创业工作领域具备独特优势入手,在提高学生意识、锻炼求职技巧、提高团组织自身就业指导能力、开展创业教育、开拓就业创业领域等方面为大学生就业创业工作服务。 相似文献
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本文从大学生就业形势、中国市场经济的发展、现有体育教育存在问题等方面探讨了高校体育教育基于创业素质进行改革创新的必要性和重要性,分析了创业素质的内涵和结构,并提出要根据创业素质的要求从体育课程改革、体育教师队伍建设和课程教学方法改革等方面进行改革创新。 相似文献
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随着社会发展和高校扩招,体育院系学生的就业率已呈现逐年下滑趋势,就业形势十分严峻．在教学过程中实施创业教育,能够拓宽学生知识面,培养学生的创业精神,提高创业能力,将对学生毕业后就业起到积极的作用．文中就目前高校体育院系创业教育的现状提出了几点创业教育课程改革措施,旨在为推进体育院系创业教育的开展提供理论依据． 相似文献
6.
体育教学中的创业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、网络信息检索法等方法对体育教学中的创业教育作了分析,认为在体育教学中加强创业教育是缓解目前我国体育教育专业的大学生就业压力的有效办法之一.剖析了创业教育的内涵和分析创业教育的紧迫性和重要性之后,对体育教学中加强创业教育这一问题进行了有益的探讨. 相似文献
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高校扩招以后,大学毕业生面临巨大的就业压力,大学生就业成为人们关注的一个热点问题.对高校而言,大学生就业的关键首先在于定位准确,并通过专业教育、就业培训、创业指导等,为学生未来从事的职业及其人生走向奠定基础. 相似文献
8.
我国体育类专业毕业生就业困难原因及对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析我国体育类专业毕业生就业困难的原因,认为体育类专业毕业生乃至全国大学生就业形势严峻的问题并非高校扩招一方面的原因,而是体育教育体制、教育扩招引起供需矛盾、体育教育课程教学与社会需求脱节、体育类专业毕业生在就业问题上对自身定位不够准确、人们对体育的认识存在地区差异以及体育类专业学生自身素养上存在不足等多种因素共同作用的结果。针对以上原因,各级行政主管部门在相关管理机制对体育应有所倾斜,社会更加关注体育类专业学生的就业问题;改变传统观念,正确认识体育类专业招生;继续课程改革,调整专业设置;加强就业指导工作,引导学生树立正确的就业价值取向;提高体育人自身素养,为拓宽体育类专业学生的就业渠道、缓解体育类专业学生就业压力提供参考。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,从创业认知、创业观念、创业动机、创业经历、创业时机、创业领域六个方面对福建省高校598名体育专业学生创业能力进行调查,从学校教育、社会环境、家庭因素、自身能力等四个层面分析体育专业学生创业能力现状形成的原因,目的是为高校如何培养出社会需要的具有创新创业型体育人才提供有益参考. 相似文献
10.
王征 《南阳师范学院学报》2014,(4):74-76
随着前几年艺术类专业的持续升温与高校的纷纷扩招,艺术类大学毕业生的就业难度逐步加大,这也成为众多高校亟待解决的难题。国家大力鼓励大学生自主创业,艺术类大学生有着各自鲜明专业特长,具有自身的创业优势。众多高校已陆续开设相应的就业指导课程,但尚未形成完善的体系。艺术类大学生创业教育要从转变教学模式、强化实践性教学、开展时效性的就业教育等方面,形成有效的大学生创业教育模式。 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
随着我国高校的逐年扩招,大学生人数越来越多,毕业生的就业压力也随之增大。当前,"就业难"已经成为社会各界普遍关注的问题。增强大学生的创业意向,培养他们的创业意识,不仅能够帮助大学生解决就业问题,而且能够缓解我国的就业压力。但目前我国大学生的创业意识还相对薄弱,创业水平相对较低。创业教育对大学生创业意向具有重要影响。因此,本文首先要能分析了创业教育和创业意向的内涵。又从学生、教师、教学等方面,探究了创业教育对大学生创业意向的重要影响。在此基础上指出了提升创业教育效率的主要途径。 相似文献
12.
张巨武 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):155-156
高校扩招以来,大学英语教学却出现了一些新的情况和问题。以体育、艺术等特长专业的学生为代表的大学英语教学产生两极分化现象,给正常的大学英语教学带来冲击。本文作者从教学的现实出发,分析了体育、艺术专业学生的学习现状,从教学目标和要求、教学方法和教学评价体系等方面进行了探讨,提出了针对这一层次学生进行大学英语教学的观点和建议,以促进我国高校英语教学的不断完善和发展。 相似文献
13.
采用问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对皖北高校体育教育专业毕业生毕业流向及影响因素问题进行分析及探讨,得出相应的结论,并提出一些针对性的建议,为解决皖北高校体育教育专业大学生就业问题,促进皖北高校体育教育专业的课程设置改革提供理论支持. 相似文献
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赵乐发 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):108-110
近年来,高校创业教育得到社会各界普遍关注和重视,而体育专业大学生创业教育具体自身的特殊性。本文通过文献资料法、访谈法并结合具体工作实践分析了体育专业大学生创业背景和创业的优势,指出体育专业大学生创业教育的目标和重点定位,提出一套适用于体育专业大学生创业教育的模式。 相似文献
16.
郭步前 《读与写:教育教学刊》2008,5(7)
随着学校体育课程改革的加快,我国高等教育从精英教育阶段步入大众教育阶段,高校体育专业的毕业生越来越多,从某种程度上适应了我国经济与社会发展的需求,但是,随着我国经济体制的改革和完善,高校的扩招,学生面临的就业压力也越来越大,如何培养具有就业竞争力的毕业生的问题摆在高校体育教学面前． 相似文献
17.
近年来就业问题成为了大学生毕业所面临的严峻挑战。对于体育专业这一特殊的科目,其毕业生所面临的就业困难程度逐增不减。究其原因,主要体现在高校扩招步伐过快。体育类毕业生对自己将来就业的自身定位不准确;选择创业但又没有详细的规划;学校教学内容的社会适应性不强以及就业指导工作不全面等 相似文献
18.
河北体育专业大学生就业能力培养探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校扩招的延续,大学生就业问题日益严峻。本文从河北体育专业大学生的就业现状及原因出发,提出影响就业的主要因素———就业能力,应从以下几方面进行培养:改革办学和教学机制,培养就业能力;建立全程就业指导,培养良好的就业素质;转变就业观念,提高对自身和社会需要的客观认识。 相似文献
19.
随着高校的扩招,毕业生人数的日益增多,学生自主创业成为新时期大学生的重要就业方式.高校要重视大学生创业就业教育,树立科学的创业教育观,构建完善的课程体系,营造自主创业的氛围. 相似文献
20.
边菊平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):185-186
目前,高校毕业生就业压力很大,尤其是体育教育专业的学生就业更加困难.应用文献资料法、比较分析法,从长期处于边缘地位的学校体育、高校培养模式及大学生自身等因素进行分析,提出体育教育专业毕业生要走出困境,必须依靠政府、社会和高校以及学生自身多方面共同协调合作,提高就业率,让国家的这份人力资源得到很好的应用,发挥出它应有的功效,使中华民族以健康的身心屹立于世界东方. 相似文献