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针对有些地方出现的一些不规范办学行为，教育部日前要求地方各级教育行政部门加强基础教育办学管理。教育部要求，各地不得将公办中小学校和幼儿园以出售、拍卖等方式进行转让，已经转让并造成公有资产流失、减损的，应当及时予以纠正。对于中小学布局调整后的公办学校闲置校产，由教育行政部门进行统筹，继续用于举办基础教育或社区教育机构；确需进行置换的，必须在保证公有教育资源不流失的前提下，经县级以上人民政府批准，并报上一级教育行政部门备案后方可实施。校产置换所得资金必须全部用于基础教育。教育部明确，薄弱学校、国有企… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2002,(7)
★ 不得随意更改中小学校性质 ;高中招收“择校生”严格“三限”;坚决纠正公办中小学擅自举办实验班、特长班作法——教育部要求加强基础教育办学管理针对一些地方出现的不规范办学行为 ,教育部日前发出通知 ,要求各级教育行政部门以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导 ,从维护最广大人民群众的根本利益出发 ,依法加强办学管理 ,保障基础教育改革和发展的健康进行。《通知》指出 ,各地不得将公办中、小学校和幼儿园以出售、拍卖等方式进行转让 ,已经转让并造成公有资产流失、减损的 ,应当及时予以纠正。对于中小学布局调整后的公办学校… 相似文献
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加强基础教育办学管理 保障基础教育健康发展 总被引：1，自引：0，他引：1
《人民教育》2002,(4)
近年来，在一些地区出现了一些不规范的办学行为，如有的以“改革办学体制”为名，将公办中小学校和幼儿园以出售、拍卖等方式进行转让；有的学校小学升初中实行书面考试，择优录取，以高价招收“择校生”；有的学校则以各种名义举办实验班、特长班，实行高收费。这些问题，引起社会的强烈反响，对基础教育的持续健康发展，对全面推进素质教育，都带来不利影响，必须态度鲜明地予以纠正。发展基础教育是各级政府应尽的职责，各地不得将公办中小学校和幼儿园以出售、拍卖等方式进行转让，已经转让并造成公有资产流失、减损的，应当及时予以纠… 相似文献
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本刊讯日前,自治区教育厅、广西军区司令部、政治部就做好我区学生军训工作,全面推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,为国防和军队培养造就大批高素质的后备兵员,进一步规范全区普通高校、高中学生军训工作,向全区各地教育行政部门和各大中专院校转发了《教育部总参谋部总政治部关于印发〈2003年——2005年全国学生军训工作发展规划〉的通知》,要求各地教育行政部门和各大中专学校认真贯彻执行并按照《广西壮族自治区人民政府广西军区批转自治区教育厅广西军区司令部政治部关于全区学生军训工作2003年至2005… 相似文献
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教育部规范义务教育办学行为对经费保障机制、公办改制学校、教育资源配置等作出明确规定为贯彻落实新修订的《义务教育法》,严格依法行政、依法治教、依法办学,促进义务教育持续健康发展,教育部近期发出《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》。《意见》要求,各地要依法加强省级统筹职能,落实县级政府规范办学行为的责任;要依法建立义务教育经费保障机制,严格规范公办学校收费行为;依法规范公办改制学校,切实维护公共教育资源;依法规范公共教育资源配置,不得举办重点学校、重点班;依法规范教育教学秩序,严格执行… 相似文献
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当前全区农村牧区基础教育战线正进一步贯彻落实自治区党委、政府两办《关于大力推广大坝沟中学办学经验的通知》的精神，学习推广大坝沟中学办学经验的活动再掀热潮，出现由点向面；由局部向区域化发展的势头。在这种态势下，各级政府教育行政部门，深入调查研究，加强具体指导是推动学习推广大坝沟中学办学经验活动健康发展的有效的措施。当然，值得研究的问题很多，需要指导的事情也不少。从我亲身参加对全区9个盟市、19个旗县检查的情况看，以下问题应引起各级政府、教育行政部门的普遍关注和应妥善处理。第一，实行“三教统筹”和发挥… 相似文献
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我国自1977年恢复高考以来,高考复读现象就随之而生。伴随我国高等学校扩招政策的实施,普通高中教育得到了快速的发展。然而,高中教育在其规模迅速扩展的同时,也出现了一些公办普通高中不规范办学的行为。为此,2002年,教育部专门下发了《教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》,其中针对公办普通高中复读的现象,教育部明确提出：“从2002年秋季开学起,各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班,也不得招收高中毕业生插班复读。”2007年8月,在“落实中职国家资助政策及2007年招生任务中部片区座谈会”上,时任教育部部长周济表示,明年（2008年）起全国所有公办普通高中禁止办复读班（以下简称“禁办政策”）。然而,时至今日,全国各地公办普通高中依旧以不同形式举办复读班,新一轮“禁办政策”的出台并未实现预期的政策目标。是什么力量在阻碍着“禁办政策”得以贯彻实施？该政策执行受阻的深层次原因是什么？怎样才能使“禁办政策”本身具有现实可行性？ 相似文献
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《中国职业技术教育》2001,(8)
本刊讯（记者 戈壁）：为加强中等职业学校管理，促进中等职业学校建设，进一步提高中等职业学校教育质量和办学效益，教育部组织制定了《中等职业学校设置标准（试行）》。教育部在２００１年７月 ２ 日发出的《关于印发<中等职业学校设置标准（试行）>的通知》时指出，各省、自治区、直辖市教育行政部门可根据该试行标准制定具体实施办法。 《中等职业学校设置标准（试行）》共１１条，主要内容如下： 设置中等职业学校要有学校章程和必须的管理制度，要依法办学；须配备有较高思想政治素质和较强管理能力、熟悉职业教育的学校领导。校长… 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(16):8-10
中小学生的暑假到来了，为了使中小学生度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的暑假，教育部早在6月25日就发出了《关于加强中小学生法制教育，远离不良文化，过好安全文明暑假的通知》，要求各地教育行政部门和学校 相似文献