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新形势下高校系主任培训探析北京航空航天大学张彦通目前，高等学校简政放权，集权到系，实行系主任负责制，仍是比较普遍的内部管理体制。系是高等学校最基本的也是最主要的办学单位，提高系级办学水平是学校管理工作的主要任务，而系主任的管理水平及能力对深化管理体制... 相似文献
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孙庆章 《北京教育(高教版)》2009,(7):56-58
随着高校招生规模的扩大和学科建设的发展,过去以系、教研室为单位的行政管理模式已经逐步转变为以院、系为主的管理模式。行政管理模式的改变,对高校内部的领导体制提出了新的要求。长期以来,高校系（院）在领导体制上先后实行了系主任（院长）负责制、党总支（分党委）领导下的系主任（院长）负责制和党政共同负责制,但系（院）领导体制不十分明确,党政组织存在职责不清的现象。实施党政共同负责制,实质是要求系（院）党政领导坚持集体领导、民主决策、共同负责,以保证决策的民主性与科学性,提高领导班子的整体效能。 相似文献
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孙庆章 《北京教育(高教版)》2009,(Z1)
随着高校招生规模的扩大和学科建设的发展,过去以系、教研室为单位的行政管理模式已经逐步转变为以院、系为主的管理模式。行政管理模式的改变,对高校内部的领导体制提出了新的要求。长期以来,高校系(院)在领导体制上先后实行了系主任(院长)负责制、党总支(分党委)领导下的系主任(院长)负责制和党政共同负责制,但系(院)领导体制不十分明确,党政组织存在职责不清的现象。实施党政共同负责制,实质是要求系(院)党政领导坚持集体领导、民主决策、共同负责,以保证决策的民主性与科学性,提高领导班子的整体效能。 相似文献
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陈希球 《长江工程职业技术学院学报》2012,29(2):53-55
高等职业院校根据专业大类按系科设置管理机构,系主任在系部工作中通常扮演管理和领导的双重角色。本文就系主任在专业建设过程中的几个方面如何进行自身的角色定位做出了分析和探讨。 相似文献
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浅谈高校系办公室的管理工作门建设系办公室是系主任领导下的行政办事机构。执行系主任的指令，协助系主任搞好本系的教学科研，组织管理好日常行政工作，是办公室的主要内容。工作具体，任务繁杂，是办公室的基本特征。系办公室工作不仅是全系工作运转的枢纽，而且是全系... 相似文献
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浅谈高校系主任负责制 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育改革的不断深化，系这一级教学管理单位其地位和作用也就越来越显得极为重要了。保证系主任负责制顺畅运行，这不但关系到一个系工作的健康发展，而且也关系到党委领导下校长负责制体制的运转能否顺利进行。一、系主任负责制的实质是确立了系主任在系里所担负的教学和科研的领导地位。我认为，系主任负责制有三点含义：首先，从系主任的地位看，他居于系行政系统中的核心地位和领导地位，是全系最高行政首长。这～点是理解系主任负责制的关键。其次，从系主任的职责看，他要全面贯彻党的教育方针，落实德育首位的原则，执行学校… 相似文献
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学系是大学的基本单位,最早产生于美国.系主任在大学学术管理中起着不可替代的作用.通过对相关研究的梳理,系统介绍美国大学系主任的基本特征,系主任的角色、任务,以及系主任的选任、培训、激励与评价等方面的研究进展和主要结论,总结了现有研究的有待深化之处,以及对我国相关研究的启示. 相似文献
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对某后发高职院校的系主任L就系主任工作、教研科研项目、奖项申报、专业和课程、师资队伍等问题进行了个案访谈.访谈内容揭示了后发高职院校的发展困境:改革"节点"尚未突破、院系管理体制落后、发展所需的外部支持匮乏.突破困境的路径包括:体制创新、管理创新和理论创新. 相似文献
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一、系、系主任美国大学组织的最低一级标准单位是“系”。由于存在着双重权力, 系制的冲突最终都集中到了系主任身上.他是一个处于上挤下压位置的中间人物。数据表明美国大学系主任几乎都身兼两职——既负责教学工作,又负责行政工作,他的权限责任很不清晰。二、系主任角色特点1.双重性。系主任既是教职工的利益代言人,又是学校行政管理的代理人。既是某一学科、专业的学术骨干或带头人,又是学校科层体制中的 相似文献
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建立以行政为主导的德育工作体制的探索华南建设学院环境工程系□陈方肃为加强德育工作，我们建立了在系党总支的领导下，以系主任及行政系统为主的德育管理体制。系主任对德智体诸方面全面负责，组织实施，检查监督，把“三育人”的任务落到实处。通过几年的探索和实践，... 相似文献
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针对高职院校教学主体的系部,其顶岗实习工作评价目前尚无广泛的研究.以实施顶岗实习教学模式改革系部为考核和评价的基本单位,以实现实践教学目标为导向,突出系部的责任驱动和利益驱动双重管理,对其顶岗实习工作做出基本判断,探索出一套科学合理、定性与定量结合、易于操作的评价标准、指标体系和操作流程,与实习单位密切合作,促进了高职院校人才培养工作水平的提高和学生的可持续发展,有一定的应用推广价值. 相似文献
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我国高等学校的领导体制中,在系一级多年来实行系主任负责制。实践证明,系主任负责制是行之有效的,它成功地解决了两个重要问题:一是系行政职权分离、工作效率低、不能发挥系一级的创造性问题;二是系党组织党不管党、以党代政、实际上削弱了党的领导问题。然而,随着系主任负责制的 相似文献
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针对高职院校教学主体的系部,其顶岗实习工作评价目前尚无广泛的研究。该文以实施顶岗实习教学模式改革系部为考核和评价的基本单位,以实现实践教学目标为导向,突出系部的责任驱动和利益驱动双重管理,对其顶岗实习工作做出基本判断,探索出一套科学合理、定性与定量结合、易于操作的评价标准、指标体系和操作流程,与实习单位密切合作,促进了高职院校人才培养工作水平的提高和学生的可持续发展,有一定的应用推广价值。 相似文献
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高等学校系党总支是高校党的工作的一个重要环节,充分发挥其在高校工作中的作用,对于加强高校党的建设,加强党对高校工作的领导,推动高校的改革和发展,具有极为重要的意义。目前,高校校级不论实行什么领导体制,系一般都实行系主任负责制,系党总支起保证监督作用。这是由系在高校工作中所处的地位及其工作的特殊性决定的。那么,怎样发挥系党总支的保证监督作用呢?本文想就这个问题谈几点浅显的认识。 一、发挥系党总支的保证监督作用,必须保证其政治核心地位 在高校系实行系主任负责制的情况下,能否保证系党总支在系里的政治核心地位,是系党总支能否发 相似文献
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二级管理模式下高职院校优化系教学管理体制的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
陈远宏 《张家口职业技术学院学报》2010,23(3):27-29
近年来,随着部分重点中专学校转型升格,一批地方大专高校不断加强内涵建设,高职教育得到迅猛发展。与此相适应,高职院校在教学管理体制方面由学校一级管理转变为院系二级教学管理。然而二级管理模式下高职院校系教学管理体制存在着思想观念不够重视、运行机制不够顺畅等问题。优化系教学管理体制是高职院校改革发展的重要内容,是构建服务型高校管理的必然要求,是加强人才培养工作的有力举措。通过树立科学教学管理理念,加快教学管理体制改革,转变教学管理方式方法等具体举措,规范和加强二级管理模式下的系教学管理体制,促进高职教育更好地发展。 相似文献
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黄怀焕 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(Z1)
高等师范院校的基本任务是培养德、智、体全面发展的中学教师。为了全面完成这个基本任务,各个院校必须根据高等学校的教学目标、教育方针、教育和教学规律,把高等学校的办学条件,如人力、物力、财力……进行科学的管理,以培养国家需要的合格的专门人才。一个系的教学管理,就是通过组织全系师生协调教育和教学活动,实现学校共同的教育目标的过程。外语系的教学管理也是为培养合格的中学外语教师这个教学目标服务的。为了更好地为这个目标服务,几年来我们广西师范大学外语系在教学管理改革方面进行了一些尝试和实践。主要做了如下几个方面的工作。 一、搞好教研室建设 发挥教研室作用 教研室是学校教学工作的基本单位,它在教师的政治学习、组织和领导教学工作、开展教学研究、深化教学改革,以及进行科研等方面,都负有重要的责任。搞好教研室建设,对搞好学校的教学、科研和精神文明建设,具有极其重要的意义。 我系党政领导非常重视教研室的建设。几年来对教研室的组织健全和完善进行多次调整。鉴于几年来专科层次的招生数越来越多,本、专科之间的教学矛盾越来越突出,从1992年起,我们把原来的低年级教研室分出专科教研室,使专科层次的教学有领导有组织地进行,有利于专科教育的发展。我系现有专科革 相似文献
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该文以实施顶岗实习教学模式改革系部为考核和评价的基本单位,以实现实践教学目标为导向,突出系部的责任驱动和利益驱动双重管理,对其顶岗实习工作做出基本判断,探索出一套与实习单位密切合作,科学合理、定性与定量结合、易于操作的评价标准、指标体系和操作流程,对促进高职院校人才培养工作水平的提高和学生的可持续发展,有一定的应用推广价值。 相似文献
18.
伴随着我国高职教育的蓬勃发展,各类高职院校风起云涌。已经成为高等教育的一个重要组成部分的高职院校,大都采用的是院系二级管理体制。在从中职学校或成人高校院校升格而来的高职院校中,如何做好系主任工作,完善系部管理体制,成为决定高职院校能否进一步发展壮大的至关重要的因素。 相似文献
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关于做好高职院校系级教学秘书工作的一点探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
蓝茂瑞 《闽西职业技术学院学报》2006,8(3):67-69
从高职院校这个特殊群体出发,探讨独立设置的实行二级管理的高职院校系教学秘书工作主要职责:系教学秘书是系主任的参谋助手,是全系对外交流、协调关系的桥梁,必须做好教学行政及学籍管理、教学质量管理工作,尤其要重视信息收集、筛选及归类工作。同时不断学习创新,注重加强自身修养。 相似文献
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伴随着我国高职教育的蓬勃发展,各类高职院校风起云涌.已经成为高等教育的一个重要组成部分的高职院校,大都采用的是院系二级管理体制.在从中职学校或成人高校院校升格而来的高职院校中,如何做好系主任工作,完善系部管理体制,成为决定高职院校能否进一步发展壮大的至关重要的因素. 相似文献