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范贺然 《希望月报(上半月)》2007,(2)
“哇噻!这GG好有个性!”“真是帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了!”……怎么样?这些句子用词够另类吧!可有谁能想象出它们竟出自21世纪青少年之口?试问,这些就是个性吗? 相似文献
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学校制定一些规章制度来约束学生的行为规范,不仅是必要的,也是应该的,它确实对学生的健康发展起到积极作用。但也有一些规章制度确实不合理,需要加以改进。有的学校规定:迟到罚款1元,考试不及格罚款3元,打架罚款5元,偷别人的东西罚款10元,打碎玻璃罚款2元,损坏花木罚款15元,破坏门窗罚款50元……举不胜举。损坏公物罚款还有情可原,打架、迟到、考试不及格罚款,则显得不合情理。要管理好学生,就必须掌握学生的心理规律,采取科学合理的管理方法。学生也是人,他们需要尊重。对学生的管理重在以情动人,以理服人,如果仅仅依靠经济手段来管理,势… 相似文献
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学生不上课?找辅导员!学生校外住宿?找辅导员!学生宿舍有问题?找辅导员!学生寝室矛盾?找辅导员!学生心理困惑?找辅导员!学生失恋情感郁结?找辅导员!学生不交学费?找辅导员!学生成绩有问题?找辅导员!学生实习实践?找辅导员!学生社团指导?找辅导员!学生评优评先?找辅导员!学生活动组织?找辅导员!学生职业生涯规划课?找辅导员!学生就业指导?找辅导员!收退教材费?找辅导员!贫困资助?找辅导员!学生找不到工作,找辅导员;学生考不上研究生,学生考试不及格,学生看病报销,学生找勤工俭学岗位,学生补办学生证,学生参加科研竞赛,学生选美,学生做志愿者,学生要出国,……几乎所有与学生相关的工作都找辅导员!有一天,领导抓住学生之后,首先问的一句话就是:你辅导员是谁? 相似文献
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费里斯·赫布 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
在学校里,凡是教过他的老师都摇着头说他是自甘落后。我们知道他天性聪明,至少别的同学能学会的,他也能学会。但是他却拒绝努力,也不愿接受别人的帮助。对他鼓励也好,批评也好,他都无动于衷。一天课后,我找他谈话,告诉他:“你的这次考试又是一塌糊涂,看来,只能给你不及格了。你有什么要说的吗?”“没什么可说的。”他往椅子上一靠,脸上露出无所谓的表情,若无其事地说。我听了失望至极,只好挥挥手,让他走。他转身迈着轻松的步伐,潇潇洒洒地出了办公室。“天呀!这孩子怎么能这样?他难道就这样认定了自暴自弃吗?谁还可以帮这个孩子一把?”我不… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(3)
成长老师说,一个孩子吃河马的奶,一个月内体重长了20磅。胡说八道!哪有这回事?是谁的孩子?就是河马的孩子啊!别担心,孩子,我小时候也生过你这样的病,你看,我现在不是活得好好的吗?真的?当然是真的。那您能不能把您小时候看病的那个医生介绍给我?转投名医谁能举一个关于意外的例 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2019,(3)
<正>小明放学回到家:"爸,有个同学考试没及格,老师要求考卷须家长签字,他怕被打不敢回家。你说他是不是很倒霉啊?""呵呵,"老爸摸摸儿子的头,"考试不及格也不是什么大事,关键是能从中吸取教训。再说,因为考得不好就打孩子,那太不应该了!""对,我也是这么想的,所以我就回家了。""什么,你就是那倒霉孩子?去,把戒尺拿来!"指导老师:朱少敏 相似文献
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黄绮雯 《小溪流(作文画刊)》2009,(1):14-15
那天,我感觉就像是世界末日;另一个那天,好像我成了班里的明星。那天,是我一年级第一次考试发下成绩的那天。我本以为会有一个很好的成绩,心里还得意洋洋的,谁知道,竟然都快不及格了!72分呀!第一次考试就72分,那以后怎么办呀？! 相似文献
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考试不及格?怎么交代?哇噻!回家难免皮肉之苦了……阿黄着急得如同热锅上的蚂蚁。BBS里的大虾支招了——考试怎么能及格呢?其实,我考试不及格实在不能怪我啊,而是因为一年只有365天。详析如下: 1、周末——一年里面有104天的星期六和星期天,扣除这些天数,一年只剩下261天。 2、暑假——在一年内,大约有50天的天气非常热,而导致无法念 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2007,(11)
聪聪,如果你考试不及格,你父母会怎么对待你?八十分以下是女子单打。七十分以下是男子单打!六十分以下是男女混合打!我看到你这次数学试卷的成绩了!是五十分!惨了!分数怎么样?考试的后果@SUMMER~~ 相似文献
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一位二年级的老师叫学生画小鸭子,有一个孩子把鸭脖子画得比鹅脖子还长。老师说,鸭子怎么能这样画呢?老师说着用多媒体打出一张小鸭浮水的画:看,这就是小鸭子!你画的是鹅还是长颈鹿?一位老师要求一年级的孩子画太阳,有一个孩子画的太阳是绿色的。老师说,谁见过这样的太阳?你画的是青苹果吧! 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(3)
天真的孩子问爸爸:“世上还有人能不死吗?”“没有人能不死的!”“不!”孩子摇摇头说,“你骗我。”父亲奇怪了:“谁能不死?”“奶奶!”孩子很有把握地说。父亲以为孩子对奶奶爱得天真,哈哈地笑了:“真聪明。”孩子把头一甩:“不是我说的。”父亲笑着问:“谁说的?”孩子说:“妈妈说的。”老不死 相似文献
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一个教学班,每学期、学年都要进行数次考试。每次考试都可能出现成绩不理想甚至不及格的学生。对于这样的学生,教师是厌烦、训斥、体罚呢?还是关怀、体贴、鼓励、帮助呢?很显然,应该是后者。大凡考试,学生不及格,有种种原因,教师应该根据不同情况,采取不同的补救办法,方可取得好的成效。 相似文献
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