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2010年高考作文全国卷I是材料作文．所给材是寓言故事：餐桌上,许多猫在吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说：“都是什么年代了,有鱼吃还捉老鼠？”这类文题有何特点？写这类作文又应怎样人笔呢？ 相似文献
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江兴莲 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(11):55-56
2010年全国卷Ⅰ作文试题是读漫画作文：几只猫在吃鱼，却鄙视讥笑一只正在捕鼠的猫：“都什么年代了，有鱼吃谁还捕鼠!”此题材料新颖，立意深刻，暗示了当前一种只贪图安逸享受，不尽职责，不去作为的社会现象。此题旨在考查考生阅读理解材料的能力和引申联想阐述事理的能力。尽管高考材料作文已经有较长的考龄了，每年也不乏一些优秀作文出现，但大多数考生的答卷仍不尽人意，甚至出现较为严重的问题，这说明材料作文的教学与辅导，仍存有荒原地带。 相似文献
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陈怡芳 《阅读与作文(高中版)》2011,(3):30-31
·作文原题·阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)(文字描述)餐桌上摆着四盘鱼,桌前有四只猫。其中一只猫已经把鱼吃掉,美美地抚摸着肚子。中间的两只猫在吃鱼之前嘲笑着不吃鱼只捉老鼠的那只猫:"都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!" 相似文献
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我是一只蓝猫,但不是蓝猫警长。我离警长的路还很长,因为我没有自制力。如果没有自制力,就不配当警长。因为他会误判,把匪徒当好人,把好人当罪犯。想来想去,教怪那只红猫,怪他贪嘴!那条鱼绣在挂毯上,分明是假的,他却拼命地跳、咬、扯。我的心最终被搅乱了——觉得那不是绣鱼,而是一条实实在在的鱼。 相似文献
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方梦澜 《小溪流(作文画刊)》2005,(Z2)
喵喵是一只小猫。他很喜欢吃鱼,可是又怕鱼,因为钓鱼要坐在河边一动不动,喵喵坐不住,所以他总是跟在其它的猫后面,吃他们剩下的鱼骨头和鱼尾巴,每天都吃不饱。有一天,喵喵东找西找,没有找到一点吃的,他一边走一边想:要是有一棵会长鱼的树那该多好!忽然,他看见一棵大树,上面的叶 相似文献
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李维明 《聪明泉(少儿版)》2007,(1)
一位穿着很绅士的猫唐突地来到了笨笨先生的家。他自我介绍说是从猫国来的。他说话的样子有些傲慢。猫说:“我要吃新鲜的鱼、虾,冷冻的我不吃,我也不喜欢喝太差的酒。”笨笨先生愣了一下,就拎起篮子去超市了。他又买了新鲜的鱼、虾,还有一瓶好酒。很快做出了一桌丰盛的饭菜。猫 相似文献
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<正>一、讲故事提问题一天,猫妈妈告诉黑猫和白猫说:"你们好好表现,多捉老鼠,我到集市上买鱼给你俩吃,但吃鱼的条数不能平均分,谁做的贡献大谁就吃得多。" 相似文献
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历史上许多有识之士,清正廉明,对贿赂之害有着清醒的认识.他们的品行和做法依然值得今人学习和借鉴.
公孙仪是战国时期鲁穆公的宰相.他有一个爱好,就是特别喜欢吃鱼.于是,想求他办事的人纷纷送鱼上门,却都被他一口回绝了.他的弟子很是不解:"您素来酷爱吃鱼,为什么不接受别人的鱼呢?"公孙仪说:"吃几条鱼固然微不足道.但假如我收了别人送来的鱼,就要迁就于他,就会腐败枉法,就会被罢免相位. 相似文献
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黄鹏丞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(6):19-20
我喜欢吃松鼠鱼。当松鼠鱼被端上桌时,饭厅里顿时香气四溢。再看它的外形。从鱼肚到鱼尾都一片片的,成了名副其实的“鱼片”。虽然粗看一片片的,仔细看,其实是连在一起的,每片“鱼片”都鼓鼓的。在鱼的四周还有一些小番茄和樱桃用来做点缀,鱼头旁有一朵用萝卜做的花。整个菜看起来还真像一只松鼠。望着这盘松鼠鱼,我不禁有些不忍吃它。可它毕竟是一道菜,不吃怎么知道这鱼好不好吃、是什么味道呢!我终于鼓起了勇气,小心翼翼地夹了一片, 相似文献
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李韵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12):42-43
今天是情人节,猫爸爸想:送什么礼物给猫妈妈呢?我去街上看看吧! 他走在街上,看到大家都在买玫瑰花,他也想买玫瑰花,但又觉得太俗气了.突然,他大叫了一声:"有了!"他到超市去买了一些包装纸和一张心形的卡片.回到家,他拿起钓鱼竿,到了钓鱼场,把鱼竿抛进了水里.不一会儿,他就钓了好几条鱼.他拎着鱼,高高兴兴地回到了家.也许你会认为包装纸和鱼没关系,可是猫爸爸等一会儿就会用上它们.原来,猫爸爸想把鱼做成花的样子,送给猫妈妈.猫爸爸把鱼洗干净,再把鱼削成一片一片的,接着,把鱼片像花一样扎紧,把黄瓜切成细条,当作花的茎,然后用包装纸把"花"包装起来,最后,猫爸爸拿出心形的卡片,在上面写道:献给我最爱的你--情人节快乐! 相似文献