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【课堂实录】师 :今天 ,我们走近的人物是科学家玛丽·居里。首先请大家浏览以下图片和文字 ,你会用怎样的一句话评价居里夫人。 (出示一张居里夫人在实验室工作的图片和一段简介居里夫人生平的文字 )(观察后 )生 :她是了不起的 ,获得了那么多的奖项 ,那么多的荣誉。生 :应该说她是一位多么了不起的女人。生 :她还是一个坚强的女性。在失去丈夫后 ,仍坚持研究 ,取得成绩。师 :是啊 ,居里夫人是一位贡献卓越的科学家 ,她是如何成功的呢 ?让我们走进《我的信念》一文 ,一起倾听这位科学家的述说 ,感受她伟大的人格。这节课的学习目标是 :了解… 相似文献
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第一步:切入话题。交代课题
同学们,今天我们一起来学习宋代女词人李清照的一首词《一剪梅》。
上学期,我们学过了她的一首词《声声慢》,对她的词风有了一定的了解。来,现在让我们一起回忆一下吧! 相似文献
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同学们喜欢阅读的小说,喜欢看的动画片、电视剧都有一个共同的特点,那就是它们之中都有很多出人意料的情节。意外的情节能让我们一下子提起精神,对情节的发展充满兴趣。我们学习的课文中,也经常有这样的例子。以部编版《语文》六年级上册《在柏林》这篇课文为例,美国作家奥莱尔在故事开头写了一位老妇人无缘无故地在火车上数数,两位小姑娘嘲笑她,令读者疑惑又好奇。随后作者又通过老妇人的丈夫之口揭示了老妇人是在数她在战争中死去的孩子,使读者感到意外和震撼。 相似文献
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曾看过一篇小文章,题目是《苏珊的帽子》,讲的是一个俊俏、可爱的小女孩苏珊,在她读一年级的时候,小小的身体里竞长了肿瘤,经过三个月的化疗,她的头发全掉光了,一个亮亮的脑袋对于一个七岁的女孩是残酷的,她发愁以后的学习生活。在苏珊返校上课前。苏珊的班主任——一位年轻的女教师郑重地在班上宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要戴着自己的帽子到学校来上课,越新奇越好”。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2009,(3):10-11
问:我和我最好的朋友闹翻了,很烦。过去我俩无话不谈.但那几天她对我特别冷淡,所以班级排位时我就向老师要求换位,跟她分开了。她很生气。后来我主动给她写信和好,她用残酷的语言拒绝了我,我特别伤心。因为这是我第一次用真心去交一位朋友,对她我有一种特殊的感情。但现在我们几天都说不上一句话。帮帮我。 相似文献
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导读:有一位作者在来信中说,她太喜欢海明威的《老人与海》了,并把读《老人与海》后的感受形成了欣赏性的文字寄给了我们。读后,我们为这位作者对这篇小说的热爱与执著而感动。 相似文献
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梧州市工厂路小学有位名师,她叫周颖,从教已12年的她凭着对学生的挚爱和业务上的努力,屡获殊荣:2002年她上的《我是什么》一课获自治区优质课评比一等奖;2004年《放弃射门》一课获自治区优质课评比一等奖;她多次荣获自治区、全市演讲比赛一等奖,2004年9月更荣获全国优秀教师称号。 相似文献