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无机化学实验应强化实践能力,重点突出动手能力的培养,实验应手脑结合,善于诱导积极的思维,实验应积极探索,培养创新精神。 相似文献
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无机化学实验应强化实践能力,重点突出动手能力的培养,实验应手脑结合,善于诱导积极的思维,实验应积极探索,培养创新精神. 相似文献
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实验在物理教学中有着不可替代的重要地位,通过实验可以提高学生学习物理的兴趣,培养实践能力、分析能力,形成严谨的、实事求是的世界观,同时还培养学生的实验观察和操作能力,全面提高物理教育教学质量。因此,如何深入挖掘和充分发挥演示实验的教学功能,最大程度提高演示实验的教学效果,是每个物理教师值得思考的问题,本人认为在物理教学中应充分发挥实验的重要作用。 相似文献
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本文阐述了在初中化学实验教学中培养学生对比实验能力的意义、途径和方法。在初中化学实验教学中,应根据学生的认知水平和特点,设置循序渐进的对比实验能力培养目标。同时,结合不同化学实验教学环节的功能特点,有计划、有目的、系统地运用各种不同的化学实验教学环节实现培养学生对比实验能力的各种目标。 相似文献
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培养学生创新精神和实践能力是素质教育的核心,也是课程改革的方向,生物教学大纲的要求。为达到大纲的要求,我想着重在生物实验中来培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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实验实践教学环节是现代高等职业教育的重要环节。重视实验实践的教学,在实验实践过程中不断培养学生严谨的态度、科学的方法、必备的观察能力、思维能力、创造能力和实践动手能力,全面提高学生的综合素质。 相似文献
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综合实验考核模式探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学对学生实际操作技能的训练,动手能力的培养等方面,有着理论教学不可替代的作用,为了提高学生综合素质和创新能力,通过对通信专业学生多年来在综合实验方面成功经验与失败教训的分析,总结出综合实验的新途径,大胆改革考核办法,来提高综合实验效果,达到培养学生动手能力的目的. 相似文献
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本文针对环境监测实验的特点,主要从教学内容、教学方法、教学形式和教学考核方面进行改革。旨在提高我院环境监测实验教学水平,培养学生实际动手能力、分析解决问题的能力。 相似文献
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本文介绍了将教师演示实验和学生分组实验整合为随堂实验的探究，在不增加课时的情况下，更有利于充分调动学生学习的积极性，更好地发挥学生的主体作用，培养学生学习化学的兴趣及锻炼学生的动手能力及思维能力，同时使学生在生动活泼的气氛中掌握应学习的内容。 相似文献
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《大学物理实验》教学方法的改革对于不同办学层次,不同专业类别的院校应区别对待,不能进竹完全的照抄照搬．应将先进的教学方法与本校的实际情况相结合,才能找出一条最有利于培养杏校学生创新能力和实践能力的方法 相似文献
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化学实验的过程,就是学生积极思维的过程.利用选做实验,不仅达到完成大纲所规定的教学任务的目的,而且学生的思维能力、分析和解决问题的能力都得到培养.本文谈了从创设趣味实验,培养注意能力;投影演示实验,培养观察能力;组织分组实验,培养动手能力和利用选做实验,培养思维能力这几方面来培养学生的能力. 相似文献
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《机械工程材料》实验教学中开展设计性实验的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
设计性实验可以充分调动学生的学习积极性和主动性,培养和提高学生的自学能力、查阅文献资料能力、工程实践能力、创新能力和工程素质.本文论述了开展设计性实验的必要性和原则,从设计性实验的组织实施和开展设计性实验的方式等方面进行了探索和实践. 相似文献
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本文针对纺织类高职分析化学实验教学中存在的一些问题，分别就实验在化学教学中的作用、实验内容的扩充和完善、实验教学方法的多样化、实验考核评价体系的改进等方面提出了一系列的改革措施，强调分析化学实验与专业职业技能的有机衔接，突出学生职业能力的培养和提高。 相似文献