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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
形合与意合是英汉语之间最重要的区别.汉语以意合为主,形合为辅;而英语以形合为主,意合为辅,以形制意.文章具体分析了意合、形合在汉英语言中的种种现象,并试图说明中国传统哲学的整体观、综合思维和模糊思维是汉语意合趋向的根源;形合特征则是西方民族依照原子哲学观和形式逻辑思维方式做出的自然选择.  相似文献   

2.
李静 《文教资料》2009,(19):49-51
英语的"形合"与汉语的"意合"是这两种语言的一个重要区别.本文通过比较汉、英两种文化的不同哲学思维特征.结合实例分析了汉语"意合"、英语"形合"的语言特征,提出了在汉译英时应该更注重使用形合策略,在英译汉时要注意使用意合手段.  相似文献   

3.
分析与综合的统一,是研究和解决物理问题最基本的方法之一.所谓分析,就是把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究;所谓综合,就是把对象的各个部分、各个方面和各种因素联结起来,形成对客观对象统一整体的认识.作为思维操作的分析与综合.正是思维主体对认识对象按照一定目标进行的这样或那样的分解与组合,在解决物理问题时,它表现为“分”、“联”、“合”相联贯的一体化解题过程.1“分”以研究部分 解决物理问题通常是从分析问题开始的.这就是将对象的整体进行分解,然后逐个地加以研究.比如,在解决力…  相似文献   

4.
一、问题的提出随着社会生产力的迅猛发展,社会对劳动者的素质要求也在日益提高。现代社会要求劳动者必须具备四种精神,即观察精神、提问精神、合作精神和创新精神。百年大计,教育为本,劳动者的素质教育重在学校教育。因此,必须对应试教育模式和填鸭式教学方法进行改革,把上述四种精神有机地渗透到教育教学工作中去。学校教育的核心是课堂教学,在近几年的物理教学改革实践中,笔者就如何把这四种精神渗透到物理课堂教学中这一热点问题进行了一系列探究,构建了“观·问·合·创”教学模式。二、教改思路(一)理论依据:本模式的设计以现代教育理…  相似文献   

5.
<正>幼儿的教育问题和幼儿园的管理问题日渐显著,幼儿是社会发展的希望,幼儿的安全、教育等问题的解决也至关重要。因此本文就对幼儿园的管理,分析其特点如何应对策略。一、"合"——教师接球的第一妙招为了促进幼儿教育管理的有效进行,教师要及时和保育员进行沟通。班级的保育员的文化水平可能并没有教师的文化水平高。但是,不同的角色观察到的问题是不一样的,教师要学习倾听保育员发现的问题和意见,两个角色相互尊重、配合,团结一致,才能更有力量借住学生及家长抛来的"球"。正所谓仁者见仁智者见智,对于同一个学生做同一件事情,两位教师  相似文献   

6.
体育教学中,满足学生的需要、重视学生的主体地位以及培养学生自主学习的习惯非常重要,根据新的教育教学理念我把“引、探、合、放”贯穿到体育课堂教学的始终,收到了良好的教学效果。  相似文献   

7.
“合上书”     
20年前我上高一,恩师叶上杰女主教语文,上课真可谓旁征博引,左右逢源,正史、野史的典故信手拈来。以致我当了17年语文教师,给学生贩卖的轶闻趣事,许多还是从她那里趸来的。那时,古今中外的名著典故确实使我大开眼界,给我的教益远远超出了语文课本身。我上了高二,听高一的同学讲,他们的语文教师金紫千先生上课“从来不看书”,让你看第几段就是第几段。你看书听他讲,尤其是古丈、诗词,都是一字不落地背着讲。上完课后.许多同学都能背出一部或全文(诗)。这又让我们羡慕了一阵,效仿了许久。毕业前夕,我参加包头市东河区教育局…  相似文献   

8.
珠算式脑算教学法是黑龙江省兰西县第六小学张梦鸿校长,经过十年的潜心研究,在“三算”实验的基础上研究成功的。我校曾两次派教师到兰西六小和省教育学院培训中心进行教材教法培训,而后在学前四个班进行了实验。在实验教学中,我们深深地体会到“珠脑算”较好地体现了素质教育的要求,使学生的计算能力得以提高。下面是一节学前的数学课,执教者是实验小学刘春红老师。教学内容是张梦鸿主编的《珠算式脑算教学》第一册第38页“满5加”的计算方法和继续进行建立脑图像、扩张脑图像档位的训练。通过脑图像的形成,提高学生的计算能力。一、基…  相似文献   

9.
高度概括于漪老师的语文教学艺术,就是激发一个趣字,不忘一个新字,牢牢揪住一个情字,铸就一个活字。作为一名教师,追随教育名家是一条职业成长的捷径,在教学生涯中,只要能探究名家的理念,不断更新自己的教学思想;追寻名家的足迹,不断调整自己的成长途径;效法名家的追求,不断提升自己的综合素质,就会在成长的路上提速、升高、走远。在语文  相似文献   

10.
情境教育立足于学生的思维特点和认知规律,将情感活动与认知活动相结合,以情境体验促进学生的身心发展。在特殊教育领域,努力实践情境教育理论与方法,构建生态化的情境课堂,为特殊学生学习生活本领、体验生活乐趣、应对生活问题探索有效途径,让特殊教育能够合"情"合"理",帮助特殊学生融入社会生活。  相似文献   

11.
我认为在九年一贯制学校管理中,要把握好“起、承、转、合”四个环节。“起”,老师要多与幼儿教师们沟通,开展全方位的互动教研活动,实现幼儿教育和九年一贯制学校教育的“双向对接”。“承”,从师资上,要尽量做到教学计划“一贯制”,人员安排“一贯制”,教师培训“一贯制”,最好不要中途换教师,以便  相似文献   

12.
一节音乐课堂的教学如果是一种直线的模式下来,那不论这直线是金线、银线或五彩线都不能称之为生动的音乐课堂。音乐课堂的教学线应该是有起伏、转折又富于变化、动感的多变模式,这样的教学才能激活音乐课堂,令音乐课充满趣味与活力。要完成这样的音乐课堂,需要我们教师运用多种方法和手段,激起学生的学习兴趣和欲望。而学生的兴趣和欲望来自于教师严谨而周密的教学构思,尤其是要精心设计好“导入”、“新授与拓展”、“探究与创作”和“小结”这四个环节。  相似文献   

13.
来皓 《现代教学》2014,(5X):72-73
<正>小张同学迷恋手机,沉溺游戏,而且违背了班主任之前的约定。于是,班主任以"保管手机"的方式来教育学生,促使他能思想集中地进入考试状态,相信闵老师的策略其他班主任也使用过。然而家长的"拆台"(坚持要回手机),令闵老师感觉很无奈。最终,手机"回归"了,但难题仍未解决。冲突的认知在于"理"从表面来看,家庭教育和学校教育之间发生了冲突,影响了对事件的处理和对学生的引导。我们不妨仔细分析这一冲突的核心问题:学生沉迷游戏,势必影响学习和随之而来的期末考试,闵老师希望通过暂时保管手机,给学生营造一个良好的复习氛围。但家长声称,孩子以前曾有过手机被德育处没收的经历,造成心情压抑以至影响考试,希望要回手机以促使学生恢复良好情绪,进而把考试考好。家校双方的目的,都是使学生在  相似文献   

14.
东庐中学是一所典型的乡村初中,早在1999年我们就提出了“教学合一”的教改主张,并诞生了广受关注的“东庐讲学稿”。以“讲学稿”为载体的“教学合一”理念。对于提高教学质量,对于学校起死回生具有历史意义。  相似文献   

15.
小朋友们一定知道伟大的物理学家、相对论的创立者、1921年诺贝尔物理学奖得主——阿尔伯特·爱因斯坦吧?今天,我就要向大家介绍一下伟大的物理学家爱因  相似文献   

16.
"合叙"是很古老的一种修辞方式,但对它比较系统的研究比较晚,而且多择取古代汉语的材料,好象它是古代汉语特有的.其实,现代汉语也在大量地使用着.本文将择取现代汉语的材料,对"合叙"作进一步的探讨.一"合叙"有多种不同的叫法.有的学者叫做"并提式",有的学者叫做"分系式",有的学者叫做"分承",有的学者叫做"双提分承句",在杨树达的《汉文文言修辞学》里称为"合叙",并有专章予以例证.  相似文献   

17.
在运动的合成与分解中,合速度与分速度由运动物体产生的作用效果来确定.下面以绳子模型为例说明.如图1所示,一个人在岸上以速度v_0水平向左匀速拉绳子,当绳子与水平方向的夹角为α时,船的速度大小是多少?船在靠岸过程中对绳子产生两个作用:一是绳子缩短了,说明沿绳的方向有一个分速度;二是绳子绕滑轮转动,说明垂盲于绳的方向有另一个分速度,因此船的速度  相似文献   

18.
研究生在校最后一年,主要任务是做毕业论文和找工作。毕业论文的几十页甚至几百页纸可以决定你是否有资格去面对未来的挑战;工作合同的几页纸,则可能决定你职场人生第一步是否迈得精彩。做出一篇好论文让人骄傲,找到一个好单位让人高兴,签订一份漂亮的劳动合同则会更让人安全、放心。为此,对于我们即将毕业的研究生来说,了解什么是劳动合同,  相似文献   

19.
行 在古汉语中,“彳”,专指左脚走路:“亍”,专指右脚走路。“彳亍”这两个字的意思就是指“且走且停,慢慢腾腾地走路”。  相似文献   

20.
合叙,是将两种或两种以上的事合并在一个句子里表达,在理解时应分别找出词或词组之间的搭配关系进行重新搭配。 合叙句一般有三种类型 一、由ABCD搭配为ACBD ①宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。(《出师表》) “陟罚臧否”应搭配为“陟臧罚否”,意思是:奖善惩恶。 ②将军向宠,性行淑均。(同上) “性行淑均”应为“性淑行均”,意思是:性格和善,  相似文献   

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