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从受教育权保护的视角看新的《中华人民共和国义务教育法》 总被引：1，自引：0，他引：1
2006年6月29日，新修订的《中华人民共和国义务教育法》（以下简称新法）颁布。新法共63条，与1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》（以下简称旧法）相比，新法不仅在内容上更加丰富、具体，而且在立法理念上更加突出对学生受教育权的保护。本文拟从受教育权保护的视角出发，对新法的相关内容进行解析。[编者按] 相似文献
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张焕 《时事(时事报告高中版)》2006,(2)
9月1日,我国的新义务教育法开始实施。它由十届全国人大常委会第二十二次会议,在1986年通过的老义务教育法的基础上,于2006年6月29日修订通过。新法规定义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业;我国实行九年义务教育制度。经过近20年的实践,老义务教育法在许多方面已不能适应形势变化的需要,因此修订了新法。新义务教育法的新主要体现在以下六个方面: 相似文献
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<正>2022年4月20日,第十三届全国人大常委会通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称“新法”）,并已于5月1日起实施。这是该法自1996年颁布26年以来首次大修。新法深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央、国务院关于职业教育改革发展的决策部署,系统构建了新时代职业教育法律制度体系。结合新时代技工教育发展的形势,兹对新法的学习贯彻实施谈如下的几点心得体会。 相似文献
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新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称“新法”)的出台可谓是数年磨一剑。此次修订,进一步明确了职业教育的类型地位,凝练了职业教育改革发展的实践经验,回应了职业教育长期悬而未决的问题,新法散发了浓郁的时代气息,不乏可圈可点之处。从治理的视角来看,新法在宏观管理体制和内外部治理方面都体现了强烈的问题导向性和可操作性,为推动职业教育治理体系与治理能力现代化提供了坚实的法治保障。 相似文献
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<正>2022年5月1日,《中华人民共和国职业教育法》(以下简称“新法”)正式施行。近日,人力资源和社会保障部发布《关于贯彻实施新修订的职业教育法的通知》,进一步明确要扎实推进职业教育法的贯彻实施,履行法定职责,全面加强技能人才培养、评价、使用、激励等各项工作,为职业教育的发展营造良好的社会环境。对于职业学校而言,这部新法的颁布则有着里程碑式的重要意义。一、学习贯彻新法,明确职业教育的定位方向新法共八章六十九条, 相似文献
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李尹蒂 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):132-137,171
1893年《万国公报》举办征文活动,由贝德礼著,李提摩太和蔡尔康合力译述的《农学新法》一文,应此次征文而出。新法形塑了时人对农学的印象,获得朝廷的认可。张之洞兴办武昌农学堂,但因农务化学之质,成效并不显著。虽未造就农业人才的层出不穷,农学新法促成了学问风气的转变,反映和影响了清季农政的内容,显示了社会变动的历史走向。 相似文献
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时下,电化教学已逐渐普及,并在教学中显示出其独特的魁力。于是便有人将“教学手段”的新与新法教学混淆在一起,以为使用电化教学就是新法教学,笔者颇 相似文献
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1996年,我国颁布了第一部职业教育法,在职业教育法施行的26年以后,首次迎来大修,新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称“新法”)在2022年5月1日正式施行。职业教育法的修订是中国职业教育发展史上的盛事,正确理解新法修订内容的变化,不仅关乎法律的有效执行,而且关乎职业教育的高质量发展。 相似文献
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自2013年7月1日起,新修改的《老年人权益保障法》正式施行。随着新法将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规,“常回家看看”的老话题再一次被炒得热气腾腾。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2008,(1):1-2
教育部2008工作要点发布多项新法进入起草阶段;我国将全面实施城乡免费义务教育;教育部：新年高招重点改革考试内容;2008年高校自主录取呈现新变化;浙江省建立预防中学生违法犯罪预警机制工作座谈会召开。 相似文献
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