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相似文献
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1.
精品课程建设是提高教学质量的语》为例,就精品课程建设的意义、精品课程建设的实施以及课程主持人的角色定位等问题进行了论述和探讨.  相似文献   

2.
田密 《内江科技》2008,29(4):150
为了全面提高教学质量,2003年教育部决定实施"高等学校教学质量和教学改革工程",精品课程建设项目是"质量工程"的重要内容之一。本文结合高等职业院校精品课程建设的实际情况,提出了精品课程建设值得我们思考的五个问题。  相似文献   

3.
精品课程建设是高职院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,其中教师队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段、教材建设以及实践、实训基地建设是精品课程建设成功的重要标志。《企业管理》课程对如何做好高职精品课程建设进行了积极地探索。  相似文献   

4.
精品课程建设是提高本科教学质量和加强高校人才培养的奠基性工作.本文总结了河南科技学院蔬幕栽培学精品课程建设与实践的经验,对同类课程建设与发展具有借鉴作用.  相似文献   

5.
精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部"质量工程"的重要内容。本文就精品课程的内涵、精品课程建设中应该注意的问题和建设重点进行了探讨。  相似文献   

6.
精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部质量工程的重要内容。本文就精品课程的内涵、精品课程建设中应该注意的问题和建设重点进行了探讨。  相似文献   

7.
石晓玲 《科教文汇》2007,(8S):92-93
精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部“质量工程”的重要内容。本文以英语专业《综合英语》为例,就精品课程建设的意义、精品课程建设的实施以及课程主持人的角色定位等问题进行了论述和探讨。  相似文献   

8.
试论高校精品课程体系建设如何面向新世纪   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了高等学校中的精品课程如何面向新世纪。精品课程建设是课程建设的高级层次,是新时期高校深化教学改革的一项重要内容,其水平是教学质量的重要标志。要搞好精品课程建设,必须明确目标,有创新之处、有制度保障,最后就精品课程建设存在的问题进行了简单讨论。  相似文献   

9.
论述了高等学校中的精品课程如何面向新世纪。精品课程建设是课程建设的高级层次,是新时期高校深化教学改革的一项重要内容,其水平是教学质量的重要标志。要搞好精品课程建设,必须明确目标,有创新之处、有制度保障,最后就精品课程建设存在的问题进行了简单讨论。  相似文献   

10.
网络精品课程的建设是"高等学校教学质量和教学改革工程"重要内容之一,是系统的课程建设,而不是单纯的课堂教学,要提高网络精品课程的受益面和共享效果,笔者从网络精品课程资源利用的现状进行分析,从教学模式推进、培养学生主体性教育与超越性教育三方面进行了阐述.  相似文献   

11.
课程是直接影响学校人才培养质量的最活跃的因素,课程建设水平决定着学校的教学质量。精品课程具有先进性、整体性、实效性的特点。本文以高职院校精品课程建设为研究对象,以统计分析等技术途径对高职院校精品课程建设目前存在的问题以及相应的对策从理论上进行了探索,旨在为当前高职院校精品课程建设存在问题的解决提供参考,确保课程建设的持续进行。  相似文献   

12.
周剑萍 《科教文汇》2012,(36):58-59
总结了机械设计精品课程建设的实践中,在师资队伍建设、改革课程教学内容、改革教学方法和手段、完善考试和考核方法、改革实践教学等方面取得的经验与成果,并重点介绍了教学内容理论与实践环节整合优化、实践环节项目的增设等方面的具体措施和特色,这对推进精品课程建设及提高教学质量具有一定的借鉴和参考价值.  相似文献   

13.
精品课程建设是提高教学水平和保证教学质量的重要举措,文中围绕精品课程的内涵建设从师资队伍建设、教材建设、优化教学内容、改革教学方法与手段和加强实训基地建设等五个方面论述了数控设备调试与维修精品课程建设过程及所取得的成效.  相似文献   

14.
精品课程建设是高校教学建设和教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的关键环节和重要举措.自从教育部2003年启动精品课程建设工程以来,精品课程资源网站建设也取得了初步的发展,但从整体情况来看,还存在诸多问题.文章对国家精品课程资源网站建设、运行情况进行了广泛调研,分析了其中存在的问题,并提出了相应的建议和对策.  相似文献   

15.
精品课程建设是教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,优秀的教学团队与高水平教师队伍是精品课程建设顺利实施的保障。自动化学院电气工程系以精品课程建设为契机,在师资队伍的师德修养、教学水平、科研能力等方面开展团队建设,全面提高了电气工程系师资队伍的整体素质,为建设北京市级精品课程,提高精品课程教学质量打下了坚实基础。  相似文献   

16.
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。文章根据社会对通风专业技术人才的市场需求,结合精品课程建设要求和安全工程人才的培养特点,从教师队伍、课程内涵和教学资源等三方面建设实践工作进行了探讨,提出了提高教学质量,加快《通风工程》精品课程建设的思路。  相似文献   

17.
吕闰生  张子戌 《内江科技》2010,31(9):15-15,57
以培养学生实践能力、科学分析、科学态度为目标,全面提升高等教育教学质量,必须推进精品课程建设:本文从加强师资队伍建设、课程内涵、教材和网络资源、实践教学等方面论述了瓦斯地质学教学改革和课程建设实践,总结了瓦斯地质学课程特色和取得的成果.指出了存在的问题和不足  相似文献   

18.
谢爱萍  熊薇 《科技广场》2007,(2):181-182
精品课程建设是教育部“质量工程”的重要内容之一。本文分析了精品课程建设的意义,从师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材建设、课程考核五方面提出了加强《会计学基础》精品课程建设,全面提高精品课程教学质量的措施。  相似文献   

19.
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。针对目前计算机专业精品课程建设中存在的问题,对照国家级精品课程评审指标体系,以黑龙江外国语学院信息科学系计算机专业"C语言程序设计精品课程建设"为例,介绍了精品课程建设的实践思路和具体做法。  相似文献   

20.
抓好精品课程建设是提高教学质量的重要举措,高职院校必须充分认识精品课程建设的重要意义,正确理解精品课程的深刻内涵,积极探索精品课程建设的有效途径。  相似文献   

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