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谢艳飞 《希望月报(上半月)》2007,(11):98
分词是动词的三种非限定形式之一,分为两种:现在分词和过去分词.现在分词的形式是"动词原形+ing":规则动词的过去分词在动词原形后面加"-ed". 相似文献
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正在句中充当除谓语以外句子成分的动词形式叫作非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式、动名词和分词,分词又包括现在分词和过去分词。一、非谓语动词的主要形式(一)动词不定式(三)过去分词本身(done)表示被动和完成二、非谓语动词在具体语境下的形式判断(一)动词不定式形式的判断1.不定式表示将来 相似文献
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分词(the Participle)分词有两种:现在分词(the Present Participle)和过去分词(the Past Participle).现在分词由动词原形加“ing”构成;规则动词的过去分词一般由动词原形加“ed”构成,不规则动词的过去分词无一定规则,应记住不规则动词表.除去助动词be和have以外,其他助动词(包括所有情态助动词)都没有分词的形式. 相似文献
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曹璟 《山西教育(综合版)》2003,(12):25-25
分词是非谓语动词的一种,它有现在分词和过去分词两种形式,在教学中我们应首先掌握分词的基本用法,即分词起形容词和副词的作用,在句子中担任定语、表语、补语和状语,然后再从语态和时态上注意现在分词和过去分词的区别,即现在分词表示主动的或正在进行的动作,过去分词表示被动的或已经完成的动作。 相似文献
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非谓语动词考点在历届高考试题中出现频率很高,2005年全国各省市的考题也不例外。分词(短语)作状语是近年各省市考查的一大热点,要想做好这类题目,应从以下几方面考虑:首先,找分词(短语)的逻辑主语,分词作状语时,其逻辑主语一般是后面主句的主语。其次,判断分词(短语)与逻辑主语之间是主动关系还是被动关系,是主动关系则用现在分词(动词-ing形式或having done),是被动关系,则有两种可能:(1)用过去分词(动词的-ed形式);(2)用现在分词的被动完成式(having been done)。最后,判断现在分词所表示的动作与主句谓语动词所表示的动作发生的先后顺序… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(6)
<正>分词是高中英语教学的重难点,更是历年高考必考内容。虽然有动词的特征,有时态还有语态,但它却不能单独做谓语。从教学经验来看,只要掌握了分词的特点,做题还是比较容易的。分词包括现在分词、过去分词。动名词具有动词和名词的双重特点,和现在分词都是在动词后加"-ing"(v.ing),所以本文中和分词一起讨论。一、分词概述现在分词和过去分词是动词的非限制形式之一,主要是逻辑关系上的主被动之分。现在分词一般表主动,有时在时 相似文献
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鲍世澄 《开封教育学院学报》1987,(2)
逻辑是研究思维在语言中的表现形式,因此语言的表现形式就表达了一定的逻辑意思。如果语言的表现形式错了,逻辑意思当然也就不对了。英语中动词分词有两种形式,即现在分词和过去分词。由及物动词所构成的分词,其现在分词在时间上表示正在进行,在语态上是主动态;而过去分词在时间上表示已完成,语态上却是被动态。不及物动词构成的分词只有时间上的差异,语态上只有主动态。所以本文只讨论由及物动词构成的非谓语动词分词和句子其他成分的逻编关系,这种逻辑关系如下; 相似文献
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电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。 一、语法:(一)七种时态:现在完成时(have/has 过去分词);现在完成进行时(have/has been 现在分词);将来进行时(will/shall be 现在分词);过去进行时(was/were 现在分词);过去将来时(would/should 动词原形,口语中常用“was/were going to 动词原形”表示过去将来时);过去完成时(had 过去分词)。(二)七种被动语态形式:一般现在时的被动语态(am/are/is 过去分词);一般过去时的被动语态(was/were 过去分词);现在进行时的被动语态(am/are/is being 过去分词);现在完成时的被动语态(has/have been 过去分词);一般将来时的被动语态(will/shall be 过去分词);带情态动词的被动语态(情态动词 be 过去分词);动词不 相似文献
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英语非谓语动词,主要指不定式、现在分词、过去分词、动名词。一般来说,不定式表示在谓语动词之后发生的动作,改为定语从句常用将来时态;现在分词表示正在进行的动作或与谓语动词几乎同时发生的动作,改为定语从句多用进行时态或一般时态;过去分词表示先于谓语动词发生的动作,改为定语从句多用完成时态;动名词则 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1994,(3)
论析现在分词与过去分词之异同高金娥分词是动词的一种非谓语形式。分词有两种,即现在分词和过去分词。这两种分词在意思上有主动被动之分,在表示的时间上有进行完成之分,这两种分词又有可带有自己的宾语和状语的共性,它们起形容词和副词的作用,可做表语、定语、状语... 相似文献
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现在分词和过去分词都是非谓语动词形式,也是学习英语中的难点之一、本文通过比较现在分词与过去分词在总体上、表语、状语、定语方面的区别,以便英语学习者更好的掌握分词的用法。 相似文献
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电大《英语》第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。1 语法1.1 七种时态:现在完成时(have/has+过去分词)、现在完成进行时(have/has+been+现在分词)、将来进行时(will/shall be+现在分词)、过去进行时(was/were+现在分词)、过去将来时(would/should+动词原形,口语中常用“was/were going to+动词原形”表示过去将来时)、过去完成时(had+过去分词)。1.2 七种被动语态形式:一般现在时的被动语态(am/are/is+过去分词)、一般过去时的被动语态(was/were+过去分词)、现在进行时的被动语态(am/are/is+being+过去分词)、现在完成时的被动语态(has/have+been+过去分词)、一般将来时的被动语态(will/shall+be+过去分词)、带情态动词的被动语态(情态动词+be+过去分词)、动词不定式的被动式(to be+过去分词)。 相似文献
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电大《英语》第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。1 语法1.1 七种时态:现在完成时(have/has+过去分词)、现在完成进行时(have/has+been+现在分词)、将来进行时(will/shall be+现在分词)、过去进行时(was/were+现在分词)、过去将来时(would/should+动词原形,口语中常用“was/were going to+动词原形”表示过去将来时)、过去完成时(had+过去分词)。1.2 七种被动语态形式:一般现在时的被动语态(am/are/is+过去分词)、一般过去时的被动语态(was/were+过去分词)、现在进行时的被动语态(am/are/is+being+过去分词)、现在完成时的被动语态(has/have+been+过去分词)、一般将来时的被动语态(will/shall+be+过去分词)、带情态动词的被动语态(情态动词+be+过去分词)、动词不定式的被动式(to be+过去分词)。 相似文献
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分词是非谓语动词的一种形式,可分为现在分词和过去分词。除了构成时态、语态的用法外(现在分词可以构成进行时态.过去分词可以构成完成时态和被动语态),分词主要起形容词或副词的作用,在句子中充当定语、表语、状语或补语。 相似文献
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什么是“含蓄条件句”?“含蓄条件句”是指用词组的形式,如介词短语,动词过去分词或现在分词等方式来表达,起到代替条件句的作用,主句中的谓语动词仍可象虚拟条件句那样采用各种虚拟式。含蓄条件句常见的句式有以下几种:一、用介词短语表示1.Withoutelectricityhumanlifewouldbequitedifferentnow.(=Iftherewerenoelectricity…)如果没有电,今天人类的生活会完全不一样。2.Butforthestorm,weshouldhavearrivedearlier.(=ifithadnotbeenforthestorm…)要不是由于这场暴风雨,我们一定到得更早。二、用动词过去分词或现在分词表示1.Givenmore… 相似文献
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在句中充当除谓语以外句子成分的动词形式叫作非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式、动名词和分同,分间义包括现在分词和过去分词。 相似文献
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在非谓语动词中不定式和分词(现在分词以及过去分词)均可作状语。现在将这两种词作状语的用法以句型的形式分述如下: 相似文献