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1.
艾海提·斯拉木 《和田师范专科学校学报》2010,29(1):71-72
爱国主义教育是当代学生重要的思想政治教育内容之一,《中国近现代史纲要》是培养大专院校学生爱国主义的一门很好的课程,思想政治教育是大专院校学生工作的重要组成部分。通过对《中国近现代史纲要》的学习。可培养当代大专院校学生自强不息的民族精神;坚定大专院校学生坚持走社会主义道路的意念;把握爱国主义的新内涵．《中国近现代史纲要》在政治教育、德育教育、创新教育、国际教育等方面对大专院校学生有着深刻的主导作用。 相似文献
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爱国主义教育是青少年思想政治工作的重要课题，为贯彻《爱国主义教育实施纲要》，进一步加强爱国主义教育，必须坚持以下四个统一。 相似文献
3.
许鲁州 《康定民族师范高等专科学校学报》1995,(4)
本文结合《邓小平文选》和《爱国主义教育实施纲要》,分别从五个方面探讨了爱国主义的基本特征和邓小平同志的爱国主义思想的时代特征,并就如何加强爱国主义教育提出了一些对策。 相似文献
4.
邹素妍 《大连教育学院学报》2011,27(2):44-45
高校思想政治理论课是培养大学生树立正确政治思想的重要课程,更是爱国主义教育的重要手段,《纲要》课就是其中之一,它能帮助学生了解国史、国情,加强爱国意识,从四个方面探讨了提高《纲要》课教学效果的方法和措施。 相似文献
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6.
周普杰 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(6):130-134
《中国近现代史纲要》在思想政治教育方面具有独特的渗透功能,对培养大学生的民族精神、进行爱国主义教育、构建社会主义核心价值体系具有不可替代的作用,对大学生学会做人、做事、做学问具有不同程度的启迪。在《纲要》教学实践中,要强化教师自身的综合素质,不断提高教学质量和效果,突出教学重点,探索多样化的教学方法,重视实践教学环节,努力提高思想政治教育教学的实效性。 相似文献
7.
王姗萍 《思想政治教育研究》2010,26(6):70-73
《中国近现代史纲要》课作为当前全国高校普遍开设的一门新的思想政治理论课程,已引起了相关专家、学者和教师的重视和关注。从对当代大学生进行思想政治素质教育层面来看,它在转型时期大学生思想政治理论教育工作中有着重要的意义,它是对当代大学生进行爱国主义教育的重要阵地,也是当代大学生政治观素质教育的重要手段,还是大学生思想道德素质教育的主要途径。 相似文献
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《中国近现代史纲要》是一门以历史为平台的思想政治教育理论课程。该课程在培育大学生爱国主义精神、树立科学历史观以及培育学生拥有全球化视野和时代使命感等方面发挥着它所独有的学科优势。如何充分发挥《中国近现代史纲要》课程的育人功能,需要我们在教学过程中不断进行探索。 相似文献
9.
傅章经 《天津工程师范学院学报》1996,(Z1)
中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》是多年来爱国主义教育的经验总结和新的升华,站在历史的高度对爱国主义教育进行了全方位的论述,为当前及今后深入开展思想政治工作提 相似文献
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以课堂教学为主渠道，多形式进行爱国主义教育南宁市二十六中梁金文党中央十分重视对青少年进行爱国主义教育，颁布了《爱国主义教育实绝纲要》。在思想政治课教学中，如何进行爱国主义教育？我根据初中教材内容和学生的特点，以课堂教学为主渠道，紧密配合学校德育工作，... 相似文献
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论爱国主义教育的实效性刘和忠爱国主义教育，是加强思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要课题。为贯彻《爱国王义教育实施纲要》，加强爱国主义教育，必须重视爱国主义教育的实效性。１．坚持知与行的统一爱国是知与行的统一。爱国可分情、责、行三个层次。情，即爱... 相似文献
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弘扬和培养民族精神是《中国近现代史纲要》的重要内容。在该课程课堂教学中,应始终贯穿以爱国主义为核心目标的民族精神．同时．精选教学方法和手段。注重实践环节．实现思想政治教育功能目标．从而帮助大学生增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立民族复兴的历史责任感和使命感。 相似文献
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潘晓东 《黔南民族师范学院学报》2011,31(1):87-90
黔南自治州有丰富的红色资源,在《中国近现代史纲要》课的教学中,可联系黔南的红色资源进行讲解,对青年大学生进行更具针对性的爱国主义教育、民族团结教育和革命传统教育,以提高大学生思想政治理论课的效果。 相似文献
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《中国近现代史纲要》作为高校一门思想政治理论课,在教学过程中应该把这门课程和高校历史专业课区别开来,让爱国主义教育贯彻教学始终,并努力探索教学模式和教学方法的创新,才能在教学中提高思想政治教育的针对性和实践性,增强说服力和感染力。 相似文献
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关于大学生思想政治教育的思考孙福孟一大学生思想政治教育是一个老课题，但是，处于社会转型时期，这方面的工作亦出现了它的更新进取的新方式和新规律。最近，中共中央相继颁布了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》两个重要文件... 相似文献
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《生物新课程标准》明确指出，通过讲述祖国丰富的动植物资源、我国古代和现代的生物科学成就，对学生进行爱国主义思想教育。中共中央宣传部颁发的《爱国主义教育实施纲要》也再次强调，必须制定各学科爱国主义教育内容，分解贯彻到各相关学科的课堂教学中去．由此可见，结合生物教学对学生进行爱国主义教育，是生物教师必须长期承担而又紧迫的任务之一， 相似文献
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杨山绩 《山西教育(综合版)》1994,(11)
深化爱国主义教育培养跨世纪人才杨山绩最近，中央颁发了《爱国主义教育实施纲要》，为进一步加强和改进高校政治思想工作指明了方向和明确了任务。近几年来，山西大学在师生中全面实施爱国主义教育，收到了显著的效果，中央和省市一些报刊先后介绍了经验和做法，并得到了... 相似文献
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通过实践以问题建构课程内容,采用多样化的教学方式,辅之以个性化的考核方式,形成适合课程内容和学生特点的整体模式,对于增强《纲要》课程教学吸引力,提高《纲要》课程教学效率,具有重要的理论和实践意义。《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)作为2005年高校思想政治理论课改革的新增课程,不仅承担着马克思主义理论教育的任务,而且肩负着对学生进行国史国情教育和爱国主义教育的重要任务。同时,从学生层面讲,要想成为一名合格的大学生,了解中国近现代的历史,具有爱国主义的情操也是最基本的要求。所以,加强《中国近现代史纲要》课教学有着重要的现实意义。 相似文献