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Q:你今天穿的衣服很OL啊,超赞!A谢谢!这是我用正式入职后拿到的第一个月的薪水给自己买的,我也很喜欢。Q:当时很激动吧?A:当然,觉得突然好有钱!因为在校时生活费一直是1000元,正式入职前虽然已经实习了将近一年,工资也就是1600。我差不多是七月初拿到的这份正式工资,突然有了4000块,就感觉自己好有钱!Q:从1600飞跃到4000,果然厉害!是公司主动给你发转正薪水了么?还是你自己去主动申请的呢?A:当然是我主动去找,哪有企业会主动给员工加薪的啊,美死你。人事给我的工资是2500,转正也是2500。我认为太低了,人事说,那你理想工资多少?我说4000。Q:我觉得你太牛了,居然有这个勇气去找人 相似文献
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课堂教学是否有效,不在于教师讲了什么,讲了多少,而在于学生学会了什么,收获了多少。如何在有限的40分钟内让学生最有效地掌握教学内容,是我们教师的不懈追求,也是衡量教师教学水平高低的标尺。教师在教学中做到全面细致固然重要,但如果敢于作出一些舍弃,收效有可能会大不相同!下面结合笔者的教学实践,就教学中的舍与得谈谈体会。 相似文献
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教师辛辛苦苦地改完试卷,最关注的往往是90分以上的学生有几个(总分是100分的试卷)、平均分是多少、合格率是多少,接着就是寻找学生错得最多的题目,最后是在课堂上评讲。但是,教师在评讲时又往往过于简单化,如选择题只说选择哪个答案,讲解应用题也不启发引导学生说解题思路,就急忙告诉学生该题应怎样列式……就这样不断地考试、评讲,循环 相似文献
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我想没有人会反对这句话:不论做什么事,有目标才能有动力。但家长们会说:“我天天跟孩子说必须出人头地!我的目标意识够强的了。”而老师们则会说:“我连期末考多少分数都给规定出来了,这目标还不明确吗?我的目标意识可谓强矣!”如此目标教育,在我看来是有问题的。这里讲的目标是家长和教师强加于孩子的“期望”,而不是孩子发自内心的“向往”。家长“望子成龙”的目标往往失之太远,而教师布置的考分指标又失之太近,孩子恰恰缺乏中期目标。家长设置的目标多数是一种“身份期待”(让孩子做“人上人”),孩子社会经验少,对此不会有多大兴趣;教… 相似文献
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说句实在话,刚毕业那阵儿,我懵懂得很,根本不知道职评是怎么一回事儿,也没把“职评”当回事儿,在职业学校办公室一干就是8年。每天敲铃、送电、开广播、检查卫生、抽查学生人数,等等,就这样日复一日,年复一年。值得庆幸的是,在办公室工作的后两年,由于上级要求教师学历达标,总算利用闲暇时间通过自学取得了本科文凭;令人遗憾的是,当我离开办公室走向课堂后,论文没发一篇,优质课没上一节,职评所需的东西一无所有。目睹其他教师一个个评了二级评一级,评过一级评高级,我才从现实中觉醒:再也不能这样过!2000年6月,当我拿到河南大学颁发的“汉语… 相似文献
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太爷爷真勇敢。不会呀,怎么世上有鬼火呢!陆一谋/文叔叔,镇上纷纷传说有什么鬼火。我和镇上人讲了,可能是磷火什么的,可是谁听呢!恐怕有人在背后小兵,镇郊一座山崖上,晚上有很多鬼火呢!吓死人了。我也觉得有原因。我觉得肯定有什么缘故,不然怎么传说得沸沸扬扬。下午,我去上班找有关部门查一下。那倒不必,大人们忙,让我和弟妹们去查个究竟。好吧,可要小心认真去查!得令。晚上,我们三人集中力量去镇外侦察一下,摸清情况,打一个漂亮仗。我们应该怎么做呢?只要你们听命令,就行了。夜怎么这么静,没一点动静。别急,再待一会儿。有动静了!快挖!唔!… 相似文献
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近日阅报,读得这样一则消息《原阳教师好不可怜 工资变成毛遂酒》,讲的是河南省原阳县教师今年元月份的工资变成了本县酒厂生产的“毛遂酒”。起初,规定每个教师一件(共六瓶),一瓶17元5角,酒是要也得要,不要也得要,教师们意见很大,最后好说歹说,降为每个教师三瓶。 读罢这则消息,着实令人心酸不已。教师们一年到头辛辛苦苦盼望着发点工资,置点年货,可到头来事与愿违,只得望酒兴叹。据笔者所知,可怜的不仅是原阳的教师,究竟有多少教师盼望着兑现工资,谁也说不清。 党中央、国务院三令五申要求各地千方百计保证教师工资的兑 相似文献
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平时接触语文教师,看到有人总是对学生的作文摇头叹息,责怪学生写不出好文章来,似乎学生大有一代不如一代之势。但是,作为教师,有没有从自己身上找一找原因,我的大语文观念怎样,在作文教学中想到了哪些好点子,作文评讲了多少,语文综合活动开展了多少,教给了学生多少？我认为,指导学生作文有很多新鲜的方法,而引领学生登高望远、欣赏名家名作,实在是个不错的方法。 相似文献
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张诗悦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(8)
音乐是什么?有人会回答,音乐是一段旋律;有人会回答,音乐是一种精神;有人会回答,音乐是一个篇章.而我会回答,音乐,是一种语言.音乐是一种无形的语言,给人以听觉上的享受,给人以精神上的鼓励.音乐家们也都是伟大的,古往今来,有多少音乐家们用音乐化作语言给人以鼓励.音乐--是最美丽的语言. 相似文献
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有人认为当了班干就是天大的荣幸。因为会得到家长的称赞 ,老师的信任 ,同学的羡慕。但有谁知道班干的苦恼呢 ?你瞧 !上自习课了 ,可班里还是闹哄哄的 ,这时班干们怎能不管呢 ?尽管他们一个劲地喊着 :“上课了 !别闹了 !上课了 !别闹了…… !”但还是有人在高声喧哗 ,也有人窃窃私语 ,这时班干们不得不点他们的大名。此后 ,班上虽然安静多了 ,却得罪了不少人。有些同学们用鄙视、讽刺的目光瞪着班干 ,这怎能不叫他们痛心呢 ?为了做好同学们的榜样 ,他们不知耗费了多少宝贵的精力 ;不知赔进了多少休息的时间 ;但得到的是什么呢 ?是受讽刺、受… 相似文献
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有人认为当了班干就是天大的荣幸 ,因为会得到家长的称赞 ,老师的信任 ,同学的羡慕。但有谁知道班干的苦恼呢 ?你瞧 !上自习课了 ,可班里还是闹哄哄的 ,这时班干们怎能不管呢 ?尽管他们一个劲地喊着 :“上课了 !别闹了 !上课了 !别闹了……”但还是有人在高声喧哗 ,也有人窃窃私语 ,这时班干们不得不点他们的大名。此后 ,班上虽然安静多了 ,却得罪了不少人。有些同学们用鄙视、讽刺的目光瞪着班干 ,这怎能不叫他们痛心呢 ?为了做好同学们的榜样 ,他们不知耗费了多少宝贵的精力 ,不知赔进了多少休息的时间 ,但得到的是什么呢 ?是受讽刺、受鄙… 相似文献
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教师,老百姓俗称教书的。教书的人不读书,或说没时间读书,岂不荒唐!可事实就是这样,身边的许多老师都不怎么读书了。问其原因,一个字,忙。老师忙,很忙,这是不争的事实,作为教师行业一员更有深切体会。可是,在当今这个快速发展的社会,知识爆炸性增长,生活节奏日益加快,又有多少人不忙呢？显然,忙不是任何人,尤其是以教书为职业的我... 相似文献