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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
互动式教学是新时期衍生的一种师生与教材、环境等沟通与交流的教学形式。在初中政治教学中,应用这样的教学方法可以让教师在互动中发现学生学习中存在的问题,并及时解决,以提高课堂教学效率,促进学生学习效率的提升。因此,在初中政治课堂教学中,教师应善于借助互动式教学增加课堂教学的活跃度,提高学生课堂学习的参与度。  相似文献   

2.
将案例教学法应用到初中政治教学中,以理论与实际相结合的方法,可以加深学生对政治知识的理解,提高课堂教学效率。在初中政治教学中应用案例教学法,应注意精选案例,组织学生对案例开展讨论,并引导学生及时进行总结归纳。  相似文献   

3.
陈丽 《考试周刊》2014,(20):124-124
课堂教学是高中政治的主阵地,高中政治教师要引导学生积极参与到政治学习中,从而有效提高课堂教学效率。然而,高中思想政治课教学存在诸多问题。作者从当前高中政治教学中存在的问题入手,根据自身实践经验,对高中政治教学提出建议。  相似文献   

4.
董娜 《考试周刊》2014,(28):126-126
政治课作为初中课程体系的重要组成部分,对于学生提高分析问题的能力有很大帮助。传统政治教学方法不以学生兴趣为出发点,导致课堂教学枯燥无味,教学效率不高。在政治教学中采用情境教学方法,能增强政治课堂的灵活性和多样性。文章对政治课堂中情境教学的具体创设步骤做了详细介绍,以提高教学效率。  相似文献   

5.
梁苑红 《中国教师》2009,(14):29-30
<正>和谐思想政治课堂的教学理念是指,以学生发展为本,在宽松、民主的课堂学习中激发学生独立思考,提高课堂教学效率,使学生得到全面和谐的发展。高中政治教师应该将这种教学理念落实到自己的教学实践中去,努力构建和谐的思想政治课堂。  相似文献   

6.
时代发展迅速,教育也应跟上步伐。在高中政治《文化生活》板块教学中,教师将网络智能应用到教学中去,可以提升文化生活课堂趣味性,提升课堂教学效率。在信息时代背景下,智慧课堂在文化生活课程中的应用是政治教学的创新,可以给学生带来不一样的体验,激发学生的创新思维,增加学生对学习的乐趣,从而使课堂教学效率得到提高。  相似文献   

7.
处理好思想政治课堂教学中存在的误区,提高思想政治课堂教学效率及学生学习的效率,提升学生的思想觉悟与考试成绩,是当前思想政治课教学的关键。笔者结合教学实践对思想政治课堂教学中常见的误区进行了分析,希望能对广大同仁有所助益。一、现存误区误区一:不该讲的多讲美国教育家罗杰斯认为:教师应把学生的感情和问题  相似文献   

8.
案例教学是目前国际上最流行的一种教学模式,也是我国课程改革的需要.目前在政治教学中教师讲学生听的满堂灌仍然占主导地位,学生学习兴趣薄弱,教学效率不高.在课堂教学中尝试进行案例教学得到了学生的欢迎,学生学习积极性明显提高,课堂教学效率有了很大的提高.  相似文献   

9.
新课改的推行对于政治教学是一场不小的变革,尤其是在教学方法和教学理念上。在政治课堂教学中,只要让学生喜欢政治课,让学生快乐地学习,就能使学生积极主动地掌握政治观点、理论并形成学生自己的思想或观念,从而提高课堂教学效率,达到预想的教学目的。  相似文献   

10.
在高中政治课教学中,教师要改变传统灌输式教学方式,转变学生被动地记忆知识,用新的教学方法和教学理念教学,提高学生学习政治的兴趣,从而提高整个课堂教学效率。作者就如何提高高中政治教学效率进行了探讨。  相似文献   

11.
随着新课程改革的进一步深化和社会形势的变化,中小学教育教学紧跟时代的步伐,与时俱进,开拓创新。尤其在高中思想、政治教学中,教师要培养学生适应社会的能力,为学生创造良好的课堂氛围,让学生主动参与到高中政治教学中来,从而提高课堂教学效率。  相似文献   

12.
课堂教学是一种有目标、求效率的教育教学行为,教学就是要让学生能够理解并掌握课本知识,学会运用相应的知识去解决问题,从而不断提高自己的知识、智力水平。因此课堂教学的有效性就成为教学成功与否的关键,发挥学生的主体作用进行合作探究在思想政治学习过程中能够有效地提高学生的学习效率。下面笔者结合多年的教学实践经验谈谈在思想政治学科教学中开展合作学习的一点体会。  相似文献   

13.
卜思荣 《文教资料》2009,(28):147-149
政治课教师在课堂教学中富含激情,方能感染学生,提高课堂效率。本文作重对何谓教学激情,为什么政治课堂中要富于教学激情,激情教学在政治课堂教学具体实施中有哪些操作性要素,教学激情又源于何处等问题进行了探讨。  相似文献   

14.
随着职高学校生源地增加,职高学生的学习能力和知识水平参差不齐。在职高政治教学中,每一名政治教师都要对政治教学进行深入思考,如何提高政治课堂教学效率,怎样进行教学设计才能激发学生的兴趣。在政治教学中,教师只有让学生对政治知识产生兴趣,才能在课堂教学中激发学生的学习主动性,才能促使课堂教学的高效。由于职高学生的知识基础比较差,在之前的学习中经常感到自卑,导致他们在进入职高学校后,在课堂学习中没有自信,对教师布置的学习任务没有探究的欲  相似文献   

15.
在高中新课程改革的背景下,教学思路、教学方法要体现时代性、时效性,要求在新课程中创新政治课堂教学,以促进学生的全面发展,提高政治课堂教学效率。  相似文献   

16.
提高政治课堂教学效率是搞好政治教学的关键。在教学中我们从课堂教学及管理者手,努力提高政治课堂教学效率。对此问题本文作者提出了自己的做法。  相似文献   

17.
袁跃辉 《考试周刊》2013,(44):128-128
新课标要求增强政治课堂教学的趣味性,吸引学生的眼球,充分发挥学生的积极性,提高学习效率。在思想政治课堂教学中,如何调动学生的学习积极性,增强教学吸引力,成了思想政治教师研究的重要课题,本文对此课题作了研讨。  相似文献   

18.
在高中政治教学中融入生活气息,不仅降低了政治学习的难度,而且有助于学生提高学习能力和思维能力。生活化教学可从课前准备生活化、课堂教学生活化和课后拓展生活化三方面进行探究,以期优化政治教学,提高学生的学习效率。  相似文献   

19.
随着新课程教育制度的改革,为了能够适应新的教育制度,全面促进学生德智体美的全面发展,贯彻落实素质教育,教师们必须在教学的过程中寻找到合适的教学方法,全面提高课堂教学的效率是老师和学生们在课堂中应注重的问题,在高中政治课堂教学中注重开场白这一环节是提高政治课堂教学最重要的方法,开场白是在整个政治课堂中占据着重要的组成部分,好的开场白不仅能够调动学生学习的热情,而且还能促进课堂教学有条不紊的进行着。  相似文献   

20.
黄忠 《教师》2019,(12):89-90
近些年来,国家的教育制度一直在持续地改革和创新,旨在优化教育策略,提高教育教学活动的质量和效果。现如今,很多学生对思想政治课程缺乏必要的学习兴趣,且思想政治教学的内容缺乏一定的创新性,课堂教学氛围沉闷、压抑,不能够有效地调动学生学习的积极性和主动性。高中思想政治教师可以将情感教学融合到思想政治教学中,以提升思想政治教学的品质。文章主要对高中思想政治教学中情感教学进行深入研究和讨论,旨在促进学生更好地学习思想政治知识,提升思想政治课程的教学效率。  相似文献   

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