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四个月宝宝的特点一般特点:(1)俯卧时可以翻过身来。(2)有支撑能坐起来。(3)会抬起头,把头从一边转向另一边。(4)用两只手抓东西。(5)洗澡时喜欢拨弄水花。(6)看到熟人会激动,有时不喜欢陌生人。(7)对他说话时,他会微笑,并发出尖叫和“咕咕”的声音,喜欢别人对他说话。(8)高兴时会发出“咕咕、咯咯”的声音,咧开嘴吃吃笑。(9)喜欢别人的触摸和拥抱。(10)身边没人会紧张不安。(11)把玩具拿走或不和他玩时会哭。睡眠习惯:晚上睡眠的时间越来越长。许多宝宝可以一觉睡到天亮,每晚有几次相互交替的深睡眠和浅睡眠。宝宝有时在浅睡眠时会哭,或在… 相似文献
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八个月宝宝的特点(1)会匍匐着前后爬行。(2)能抓着依靠物站起来。(3)会伸手抓东西,用手指捡东西。抓到东西往嘴里塞。(4)能把玩具抓在手里几分钟。(5)听到熟悉的词会转过身用心听。(6)可能会发“哒——哒”“妈——妈”“拜——拜”之类的双音。(7)想学习、探索。(8)能记得一些事,对事物有感觉。(9)新的经历和陌生人可能会吓着他。(10)妈妈离开房间时他会感到不安,即使短暂的一会儿也不行。(11)拿不到东西会感到懊恼。父母可以做些什么宝宝的喂养:八个月的宝宝可继续用母乳或含铁的人工食品喂养,也可以吃稠一些或小块状的食物,如软肉末、捣… 相似文献
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五个月宝宝的特点一般特点(1)会发“啊”“噢”的声音,喜欢听别人发音,尝试用声音引起别人注意。(2)有支撑时可以坐起来。(3)会用眼睛、手指来探索周围世界。(4)看到东西会伸出手并能抓住。(5)俯卧时能撑住手臂抬起身子,同时还会转过头看四周。(6)仰面躺着时会玩自己的脚趾。(7)如果托住他的胳膊,他会站起来,并上下摆动身子。(8)知道别人叫他的名字。(9)会区分陌生人和熟人。(10)认识熟悉的东西,如自己的玩具。(11)喜欢看别人的脸。(12)喜欢对着镜子笑。(13)对他平静柔声地说话,他会停止哭闹。(14)别人离开或者把东西从他身边拿走,他会哭。… 相似文献
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婴儿从“认人”到“怕生”,是认识能力发展过程中的一种重要变化。这表明婴儿的感知和记忆能力在发展。我们经常可以遇到这样的事:去朋友家作客,看到他家三个月的小宝宝时。他总是冲着你笑。你去抱抱他、逗逗他,宝宝会笑脸相迎,手舞足蹈。过了二三个月后再去朋友家时,宝宝已经五六个月。这时,你再去抱他时,他却会大哭起来并避开你。这是怎么回事?原来三个月左右的婴儿不怕生,对亲人的脸和陌生人的脸还不能区分。到了五六个月时,婴儿开始有明显的记忆力,已能区别亲人和陌生人。他们对陌生人不熟悉、不喜欢,甚至感到恐惧、不安全,并由此产生了怕生的情绪。 相似文献
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六个月宝宝的特点(1)听到声音会转过身。(2)会伸手拿玩具。(3)可以把东西从一只手递到另一只手。(4)会寻找掉落的东西。(5)会把东西捡起来。(6)会把东西翻过来看另一面。(7)会翻身。(8)会玩自己的脚趾。(9)喝奶时会帮着握住奶瓶。(10)知道自己的名字。(11)能和熟悉的人玩游戏。(12)会牙牙学语,发出尖叫和重复的声音。(13)会撑住手或靠着支撑物自己坐。(14)怕陌生人。(15)会辨认常在他身边的人。(16)懂得别人不同的音调所表达的含意。添加新食品:在六到八个月之间,除了婴儿谷类食品之外,可以给宝宝吃一些捣成糊状的水果和蔬菜,还可以加些肉类… 相似文献
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七个月宝宝的特点(1)会爬,活动范围更大了。(2)拉着他站起来时他会用劲蹬直双腿。(3)托着他的胳膊他能站起来,在原地踏步;抱着他站着他会上下跳跃;喜欢看自己的脚。(4)仰面躺着喜欢把脚放到嘴上。(5)可以单手拿东西;喜欢用力敲、拉或是抓东西。(6)有支撑可以坐一会儿,坐的方式一般是撑着双手身子向前倾。(7)视力很好了。(8)开始自己吃东西。(9)喜欢模仿声音,发短音,发音有目的了。(10)会辨别自己和别人的声音。(11)认识妈妈爸爸;妈妈爸爸走开时会哭。看见陌生人会害羞。(12)喜欢拥抱和亲吻熟悉的人;只希望自己喜欢的人抱他。(13)用自己的手… 相似文献
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九个月宝宝的特点(1)会把玩具等小东西从一只手递到另一只手。(2)开始试着自己站起来。(3)可以捡起小东西。(4)想放下东西时通常是让它掉下去或丢下去。(5)平衡能力有所发展,能自己坐。(6)爬行的时候手脚并用。试着爬楼梯。(7)喜欢看身边的人、动物、物品和各种活动。(8)想品尝拿到的东西。(9)练习发音,想模仿听到的声音。(10)认识家里人,喜欢和他们在一起。(11)有时怕陌生人,不喜欢离开父母。(12)喜欢玩躲猫猫和找东西的游戏。(13)喜欢表现自己,会使用日用品,如杯子、毛刷。(14)喜欢听歌曲和押韵的诗,会随着音乐跳跃。(15)知道自己的名字,… 相似文献
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●你独自在家时,有人来敲门,你从门上的窥视镜中看到一个陌生人。不要为任何陌生人开门。哪怕他说有什么紧急情况,或者说他是警察,或者说是你爸爸或妈妈让他来接你等等。但也不要门铃响了而不理会,因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉陌生人,你妈妈在睡觉,而你打不开门,让他过 相似文献
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三个月宝宝的特点 一般特点 (1)头不大会转动 (2)大部分时间 。 。手张开着 (3)能握东西 但还不会伸手拿东西 。 , 。(4)常常摆动胳膊和腿 (5)抱着站立起来腿有点 。力气 (6)俯卧时头可以抬起来十几秒钟 (7)手能 。 。摸到脸 (8)会抽泣或轻声笑 (9)哭得比以前少 。 。了 (10)和他说话 他会发出声音 (11)看到妈妈 。 , 。 ,听到唱歌或说话声会转过头去 (12) 开始辨认 。人 陌生人抱他会哭 (13)开始记事了 , 。 。 睡眠习惯 三个月的宝宝大都养成了睡眠 。规律 可能会一觉睡到天亮 上午和下午都需要 , 。睡一觉 白天大约睡5小时 有时宝宝夜间醒来 , 。了会自己睡着 每个宝宝都有不同的睡眠习惯 。 ,有些宝宝几个月大就能一觉睡到天亮 还有些 ,宝宝要到一两岁 甚至更大些才能睡一整夜 如 , 。果可能的话 最好在这个阶段让宝宝独... 相似文献
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兰政文 《启蒙(3-7岁)》2005,(7)
8个月的笑笑最近一反常态地怕起生人来了。这天,以前和笑笑一起做过游戏的一位叔叔来笑笑家做客,一进门这位叔叔就亲热地去抱笑笑,谁知笑笑不仅没有热情地“接待”自己的“老朋友”,反而哇的一声大哭起来。原来,笑笑早就忘记了这位叔叔,将他当成了陌生人。害怕见到生人,表明宝宝进入了认生期。在这个阶段,宝宝只知道妈妈、爸爸等是最可靠的人,面对其他人时则会感到惶惑不安。一般说来,三四个月大的宝宝是不认生的,大人和他玩,他都乐于接受,而且可以玩得很尽兴。6个月大时,宝宝开始出现“亲”、“疏”倾向,8个月左右这种倾向达到“高峰”,1岁… 相似文献
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十一个月宝宝的特点(1)头部囟门基本闭合。(2)站立起来时腿会弯曲。(3)平衡能力较强。(4)喜欢用手拿东西。(5)会堆两三个小积木,然后把它们推倒。(6)牵着大人的手能学着走路。(7)能够向别人指明想要的东西。(8)用品尝和触摸的方式探究新事物。(9)喜欢成为被关注的中心。(10)叫他名字的时候,会寻找你。(11)喜欢模仿不同的声音。(12)会脱袜子、鞋子和帽子,但不会穿戴。(13)会配合大人给他穿衣服。父母可以做些什么不要硬性规定宝宝的吃有些父母常常太在意宝宝吃什么、吃多少、在什么时候吃。此时的宝宝正在慢慢形成他的独立性,对宝宝喜欢吃什… 相似文献
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运动肌的发育在这一阶段,婴儿肢体运动方面的控制能力已有了更大的增强。如果你让一个五个月的婴儿俯卧在地毯上,孩子已经有能力高高地昂起头部、肩膀和胸部。同样,如果你让孩子仰卧在地毯上,他可以抓住你的双手(作为支柱)昂起他的头部和双肩。婴儿这一有所增强的头部和背部的控制能力,同样在其他的情景中得以体现,孩子端坐在父亲或母亲的膝上时,能够挺直地把头昂起。如果周围有新奇的事物吸引住孩子时,他还能较为自如地转动头部。婴儿到了六个月,你也许为了不使孩子在地板上跌倒而铺上了垫子,让孩子独立 相似文献
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秋扬 《启蒙(3-7岁)》2005,(7)
给妈妈的提示★认生,是宝宝进步的表现。6~7个月的宝宝开始认生了,这是自我意识发展的正常反应,也是宝宝正常的依恋情结。此时,应该让宝宝有更多的机会接触各种不同的人,扩大交往范围。可以带他到住宅小区、花园等场所,看看周围新鲜而有趣的景象,感知人的不同声音和脸盘儿。特别提示:要让宝宝体验与人交往的愉悦,逐渐消除与陌生人交往的不安全感和害怕心理。★宝宝会坐了,从会“抓住”东西发展到会“捏住”东西。7个月的宝宝会独坐了,而且能灵活地使用双手,会把玩具从一只手换到另一只手,或者两只手各握着一件玩具互相拍打或敲击地板。当宝… 相似文献