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吴仲华 《湖北成人教育学院学报》2004,10(5):35-36
根据语义表达的不同，比况表达式有比喻性和非比喻性之分；在比喻性比况表达式中，对形神声色的比喻是其主要内容。本文通过对比喻性比况表达式的形神之比、声色之比的简单分析，指出它们在语法功能和结构形式方面的一般特征：形神之比以体词性词语和S X Y式为主，声色之比则以谓词性词语和X Y式为主。 相似文献
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本文探究了一道圆锥曲线中的两三角形面积之比问题,将试题进行推广,得到了椭圆中的几个简洁优美的一般性结论,并将相关结果引申到了双曲线中. 相似文献
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放射性同位素及其应用 总被引：1，自引：0，他引：1
原子核自发地放射出各种射线的现象称为放射性 ,能发生这种自发转变的核素称为放射性核素 ,或放射性同位素 .放射性有天然和人工两种 .天然放射性是天然存在的放射性核素所具有的放射性 ,它们大多属于由重元素组成的三个放射系 (钍、铀、锕系 ) ;人工放射性是指用核反应的办法所获得的放射性 ,它们最早是由居里夫妇发现的 .放射性同位素放出的射线类型除α、β、γ以外 ,还有正电子、质子、中子、中微子等 .实验表明 ,放射性同位素放射衰变的快慢不因外界条件的改变而有显著变化 ,它是核内部发生的现象 ,与核外电子的运动状态变化基本无关 .… 相似文献
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求物理量的比，常在填充题和选择题中出现，由于这类习题的解答比较繁难，所以初学物理的学生都怕解这类习题．下面以几条习题为例，谈谈解物理量之比的习题的几种方法．一、相同物理量替代法相同的物理量替代法解比的习题，是将习题中的已知条件，化成一个物体的物理量表示另一个物体的物理量的形式，然后代入比中化简求解。例及甲乙两物体的质量之比为2：3，体积之比为1：2，求它们的密度之比？例2作匀速直线运动的两车，甲车的速度是动车速度的3倍，甲车行驶的时间是乙行驶时间的：，求甲车行驶的路程是乙车行驶路程的多少倍？＝＝、按比… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2010,(5)
取相同体积的KI溶液、Na_2S溶液和FeBr_2溶液,分别通入氯气,反应都完全时,三种溶液所消耗氯气的体积(在同温同压下)相同,则KI溶液、Na_2S溶液和FeBr_2溶液的物质的量浓度之比是(). 相似文献
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在初中几何里,经常会遇到有关求两个三角形面积之比的问题,方法是多种多样的,这里介绍一些典型例题的特殊解法,仅供大家参考,并欢迎批评指正。 相似文献
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一、原子核的衰变次数与核子数目的变化情况抓住α、β衰变的规律求解. 例1 放射性元素钚核_(99)~(244)Pu经过多少次α、β衰变后将变成铅核_(82)~(208)Pb;钚核比铅核多多少个质子和中子?此衰变的全过程中共损失了多少个中子? 解析设此过程中发生了x次α衰变,y次β衰变,则衰变方程如下: 相似文献
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王春旺 《中学生数理化(高中版)》2004,(12):38-41
通过对近几年高考题的研究可以看出,原子物理部分的命题重点主要集中在四个要点和一条主线上:即原子核式结构和能级、天然放射现象及射线性质、核反应、质能方程和核能计算等四个要点和涉及力学、电学以能量守恒、动量守恒为主线的综合应用.因此,在复习备考中,要紧紧抓住这四个要点和一条主线,强化各部分知识的综合应用. 相似文献
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沈丽 《数理天地(高中版)》2014,(1):37-37
题 关于原子核的结合能,下列说法中正确的是（ ）
（A）原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量．（B）一重原子核衰变成a粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能．（C）铯原子核（133 55 Cs）的结合能小于铅原子核（208 80 Pb）的结合能．（D）比结合能越大,原予核越不稳定．（E）自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能． 相似文献
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如果一元二次方程的两根之比为k,则证明：设方程ax~2 bx c=0的两根为x_1,x_2，由韦达定理得:x_1 x_2=-b/a,x_1·x_2=c/a,∵x_1/x_2=k,将（1）两端平方除以（2），消去x_2~2，得：（90年山东省临沂地区初中数学竞赛题）如果一元二次方程的两根之比2：3，求证6b~2=25ac.（1987年徐州市初中数学竞赛题〕一元二次方程两根之比的一个关系式@徐希扬$山东省郯城师范学校 相似文献
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一、为什么从原子核中会放出α粒子、β粒子和γ光子
α粒子就是氦原子核,由两个质子和两个中子组成,原子核中的质子和中子即核是靠核力作用而紧密结合在一起的,但由于各个核子的原子核中所处的位置和状态不同,它们结合的紧密程度也有所差异．在一些重原子核中常常会有两个质子和两个中子形成一个结合得特别紧密的“小集团”,当这个“小集团”的能量特别大时。 相似文献
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原子核衰变规律有两个表达式N=N0（1/2）t/T和N=N0e^t/τ=N01/e^t/τ,这是为什么呢？对于该问题的解答需从瞬态过程及其时间常数谈起. 相似文献
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甲、乙两船在静水中的航行速度分别为v甲和v乙,两船从同一渡口向河对岸划去。已知甲船想以最短时间过河,乙船想以最短航程过河,结果两船抵达对岸的地点恰好相同,则甲、乙两船渡河所用时间之比t甲:t乙=______。两船渡河所用时间之比为多少@唐玉林 相似文献
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1．问题提出
我们知道，到定点和定直线的距离之比为定值的点的轨迹为圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线），并具有丰富的几何性质和物理光学性质．那么，到两定点F1、F2的距离之比为定值λ（λ〉0）的点的轨迹是什么？又具有什么性质呢？ 相似文献
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林德君 《中学物理教学参考》2005,34(7):14-14
人教版高中《物理》第三册(必修加选修)第72面中关于“质量亏损”的概念是这样定义的：组成原子核的质子与中子的质量之和与原子核质量的差叫做质量亏损．即质量亏损是指原子核的质量亏损而不是原子的质量亏损．而在课后第73面的习题(2)、(3)以及第78面的习题(3)中都是用原子的质量代替原子核的质量来计算质量亏损的，只是在第73面习题(3)中提到计算中可以用原子的质量代替原子核的质量，因为电子的质量可以在相减的过程中消去．而这三个题目中电子的质量都可以在相减中消去，在其他资料中许多题目也是这样处理的． 相似文献
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我们先来看一个简单的问题：已知：如图1所示，正方形顶点依次与对应边的中点相连接，中间围成一个小正方形（阴影部分），试求小正方形与原正方形的面积之比？ 相似文献
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在利用相似三角形解题时，如果应用三角形周长之比等于相似比，往往会省去许多不必要的步骤，不用将两个相似的三角形每一边均求出，只要根据条件将未知边向已知边靠近即可轻易得解，下举例说明． 相似文献
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同学们做练习题时,会经常遇到这样一些练习题,即根据三角形三个内角的度数之比,判断这个三角形是什么三角形。在练习中,除少数同学能判断自如外,大多数同学感觉无从入手或是判断错误。究其原因,是这些同学没有理解三角形内有度数之比的内涵。那么,如何迅速而又准确地判定出结果呢?这里给同学们介绍一个小窍门。如果一个三角形三个内角的度数之比是A:B:C,且A>B>C或者A>B=C(A=B=C这样的等边三角形的情况比较特殊,这里不说同学们也清楚。),同学们只要比较这三个项中最大的项A和另外两个项B、C相加的和的大小,便可准确无误地判断出这个三角形的类别了。 相似文献