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一个由中国转到美国上小学的小女孩儿，刚到美国很不习惯，回家给爸爸说：“我们学校可乱了，上课不像上课的样儿。”她爸爸问她是怎么回事，她说：“老师不讲课。上美术课时，把大家带到外头，指着一座房子说就画这个，大家就开始画，还都说着笑着。想咋画就咋画，他们都画得乱七八糟，有的把房子画成圆的，有的画成轮船的样子，一点都不像， 相似文献
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石雅元 《东方少年(阳光阅读)》2013,(5):44
今天的作文课很特别,一上课,卢老师在黑板上写下了三个大字:画爸爸。大家一看,全都傻了眼,开始在下面议论纷纷。有的说:"我没带图画本呀!"有的说:"我画画画得不好。"还有的说:"这个题目可真难写,换一个行吗?"就连身经百战的我也觉得大脑一片空白,手足无措。爸爸究竟该怎么画呢? 相似文献
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金星闪 《初中生学习(中考新概念)》2005,(10)
[作文题目]美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有的同学说:“对于美,不同的人有不同的看法。”有的同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”……最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍… 相似文献
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(教学内容:北师大版小数第二册“认识图形”)师:谁愿意把自己认识的平面图形介绍给大家?(生纷纷举手)生:(到黑板上随手画了一个)这是长方形。生:她画得不好看,有点歪,要用尺画。生:老师,我比她画得好,我来画。……师:用尺画,肯定会画得好一些。(给讲台上的学生一把尺)大家都用尺画一画吧。(下面的学生纷纷拿出本子、尺、笔,自己画起来。画长方形、正方形时,为了不画歪,有的学生压着格子线描,有的围着田字格的边描,有的照着直尺上已镂成形的长方形、正方形描,还有的居然已会借用直尺上的直角去画了。过了一会,都画好了。)生:(画的是□△,边用… 相似文献
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周平 《作文成功之路(高中版)》2006,(4)
去年安徽省中考“课改”区的一篇作文,引起了阅卷老师的争议,初评12分,最后改评46分,相差30多分。这究竟是怎样的一篇考场作文呢?请看:[文题(]55分)阅读下面文字,按要求作文。美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说“:你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为败笔。老师问大家有何感想,有的同学说“:对于美,不同的人有不同的看法。”有的同学说“:一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”……最后,老师说“:我想借此提醒大家,生活中… 相似文献
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今年的2月14日最难忘。那天早上,粗心的我并没有意识到这天与平时有什么不同,像往常一样,带着书去上课。那是一堂四年级学生的美术课,内容是画过年的场面。讲台上,我讲的津津有味,同学们也听得很入味,但我发现有一个孩子一直低着头,不知道他画些什么,还撕了好几张纸。这个孩子平时就有点爱做小动作,我决定教育教育他。“军军,你来画一下过年的焰火。”他红着脸走上讲台,费了很大的劲,生硬的画出了几条长短一致的放射线。这时,我故意大声问其他的学生“:大家说,他画得好吗?”“不好!“”没有老师一半好!“”一点都不像……”台下七嘴八舌,小脑袋摇的像拨浪鼓。军军的脸更红了,低着脑袋,像要钻到讲台底下去。“其实,他还是画得很好的,只是有些该注意的地方没有注意。”我一边说一边把他的画稍稍改动几笔“,大家再看看,像不像?”“像!”台下的同学异口同声的回答。“对,现在就像了。”我微笑着对军军说“,其实,我改动的地方都是刚才上课的时候要大家注意的地方,你的画本来画得很不错,但是要是上课的时候认真听老师讲课,我相信你一定会画得更好的。”军军红着脸,回到座位上。给同学们布置好作业后,我巡视到军军身边,发现他在纸上画了一朵大大的红花,画得非常认真,... 相似文献
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郁郁是一个能力很强的孩子，非常自信，无论做什么事情，都希望得到别人的夸奖，常常会问：老师，是不是我最好?是不是我最棒?今天，孩子们画完自画像一起欣赏时，郁郁又大声问我：“老师，是不是我画得最好?”我听了以后心中暗想：这孩子可真不谦虚，有机会要找她谈一谈。于是，我对她说：“现在还不知道，要把大家的画都看一遍，才能知道谁画得好呀。”事情就这样过去了。 相似文献
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弟弟今年5岁了,走起路来笨笨的,像只小企鹅,语言和想象力却异乎寻常的发达,常常逗得我们捧腹大笑,大家都亲切地叫他“开心果”。一次,我发现他把“鸟”字头上的一撇写成一点了,让他改正。他却睁大了眼睛说:“小鸟的头就是这样的。那是小鸟的嘴巴。”我仔细一看,那一点自上而下微微倾斜,还真像是小鸟的嘴巴。我指着“鸟”字的右边揶揄他说:“你咋不把那一点放在这边?”他小脸一仰,说:“放这边也对,小鸟的头扭过来了。”一天,弟弟拿回一幅画来,上面画着一些不规则的三角形,我问他画的是什么,他骄傲地说:“竹子。”我让他看书上的竹子是什么样… 相似文献
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上一次我们说到,因为憨憨上的作文班挺有意思,跟屁虫、丁点儿也报名读作文班了。这一次,老头老师(憨憨就这样称呼指导老师的)一上课就说:“我们这堂课边看图边写作文。”跟屁虫嗤了一下鼻子,老师斜了他一眼,继续说:“什么是看图作文呢?用文字把画上的内容写出来,让人看懂,明白画的意思是什么,就是看图作文。”说完,老师拿出一幅画挂在黑板上。画的最上面有一个大大的“家”字,下面是一头老牛,老牛的背上蹲着一只猴子,在猴子的前面站着一只小鸟。跟屁虫连忙说好玩,丁点儿甜甜地笑着,憨憨却两眼发直。老师见了马上指了一下画上那个大大的“家”字,问憨憨:“这个字你认识吧?”“当然认识,念jiɑ(家)。”跟屁虫在一旁直撇嘴,心里想:这还用问?“既然是家,那么,老水牛、猴子、小鸟他们就是———”还没等憨憨回答,跟屁虫就抢着说:“是一家人。”大家都觉得奇怪,怎么跟屁虫的胆子这样大?憨憨白了跟屁虫一眼。“好,那大家再看它们都是谁呀?”老师偏偏问也是第一天来的、胆子像小猫的佳欣———丁点儿。丁点儿站起来,像蚊子似的一字一句地说:“一个是妈妈,一个是爸爸,一个是孩子。”“你怎么看出来的?”“看那上面的样子啊!”丁点儿一坐下,老师又问上了:“猴子、小... 相似文献
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记得那是三年级上学期的一节语文课。上课前,李老师在黑板上画了一张还没鼻子的娃娃脸,还准备了一只红色的大鼻子。我感到很奇怪,一打听,才知道下一节语文课要玩贴鼻子的游戏。(简单交代事情发生的时间及环境,这是写事作文开头的常规写法。虽然没有什么新意,但也显得简洁明了。)上课了,李老师用手拿着那只红色的“鼻子”,对大家说:“同学们,这节课我们来玩贴鼻子的游戏!”大家听后,像凳子突然长出了钉子,再也坐不下去了。(同学们的反应写得比较有趣,“像凳子突然长出了钉子”,多富有童趣啊!)李老师看到我们热情高涨,不知道先挑选谁上来,看了… 相似文献
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去年,由于工作调动,我到了现在的学校,女儿也跟着到了我所在地的一所小学上五年级。上课两个月后,女儿回来说,她们的语文老师是个“懒老师”。我问她为什么这样说。她告诉我,上课的时候,她们的语文老师就说：“我这个人有点懒,很多事情都需要同学们自己去做,我相信大家都比我勤快,比我做得好。” 相似文献
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杨悦 《东方少年(阳光阅读)》2002,(6)
“铃……”,悦耳的铃声命令我们回到座位上坐好。一会儿,庄老师严肃地走进教室。“同学们,你们说它像什么?”她边问边在黑板上随手画了一个圆。顿时,同学们议论开了。我坐在座位上暗暗盘算着,这庄老师的葫芦里到底卖的是什么药?“像鸡蛋!”有的人摸着头说;“像黑洞!”有的人跳起来说;还有的人在座位上边思考边说:“也很像光 相似文献
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《山西教育(综合版)》2006,(2)
【题目一】美术鉴赏课上,老师挂出一幅画说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”……最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说… 相似文献
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曾祥鉴 《新语文学习(小学作文)》2006,(6)
我们的美术老师姓柴,短头发,带着方形的眼镜。她第一天给我们上课的时候,就在黑板上画了一张脸。她没说,但是我们都看出来那就是柴老师的脸,奇怪的是脸上没有画眼睛。柴老师说,如果同学们表现好,我就把脸画成高兴的表情,如 相似文献
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