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相似文献
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1.
课堂导入是高中数学课程教学中不可或缺的教学环节,它不仅是体现着学生课堂学习的主体地位,也是发挥教师主导作用的主要途径。通过有效的课堂导入,教师能根据教学所需创设合适的教学情境,激发学生的学习兴趣与思维,从而顺利引导学生进入学习进程、开展教学活动。因而,对于当今高中数学教师来说,课程导入技能也在体现着教师的教学水准。本文就目前高中的数学教学,系统论述数学教学中有效的课程导入方法与技能。  相似文献   

2.
课堂导入,是教师在课堂教学中,利用各种教学媒体,创设学习情境,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意力,使其主动学习新知的重要的教学环节,也是教师一种有意识的教学行为方式。要上好一堂课,就需要教师具备一定的课堂导入技能。那么,如何才能提高数学课堂导入技能昵?下面根据我个人的教学经验,总结出以下几种导入方法。  相似文献   

3.
课堂教学的重要环节之一就是如何导入新课.作为一名教师,如果在课堂上能够积极导入,把学生的注意力紧紧地吸引到新课上,就能顺利地将学生导入到下一课程的学习中去。英语学科导入应该遵循一些原则,常见的导入方法有:话题导入、歌曲导入、实物导入、图片导入等方法。如果导入方法适当,就能很好地激发学生浓厚的学习兴趣。  相似文献   

4.
众所周知,导入是课堂教学活动开展的起始环节,良好的课堂导入不仅可以有效地调动学生的课堂参与积极性,还可以在新旧知识的联系下激活学生的思维。在新一轮课程改革背景下,课堂导入被给予了众多的关注,教师的导入技能也在被检验着。在本文中,我主要立足小学数学教学活动的开展来如何进行有效的课堂导入。  相似文献   

5.
新的课程改革,要求高中化学课堂实现高效教学,课堂教学的导入就显得尤为重要。一个好的课堂导入,就是一节课成功的开始,所以教师一定要把握好这一环节,充分利用化学课堂的教学导入调动学生的学习热情,提高学生的学习积极性,进行高效的课堂教学。本文就如何提高高中化学课堂导入的效率,提出了行之有效的方法。  相似文献   

6.
信息技术学科是一门融知识性、技能性和工具性于一体的重要基础课程,其基础教育阶段的课程总目标是培养和提升学生的信息素养.课堂是信息技术课程实施和学生信息素养发展的主阵地,而要在每周仅有的一节课内提高学生的学习效率,关键在于教师在课堂上如何有效导入.  相似文献   

7.
对于小学语文教学实践而言,新课导入都是最为基础也较为重要的环节。对于学生而言,每节新课的学习都是知识新积累的过程,在这样的教学前置条件下,良好的课程导入环节有利于学生对新课程的认识与了解,并基于这份了解对课程进行学习与探究。这就对教师的教学导入提出了较高的要求。小学阶段的学生对新知识的理解能力与接触欲望都较为强烈,使得小学生可以有一个较高的新知识转换水平。这就要求教师必须有较为良好的课堂导入技能,以促进课堂教学效率的提高。本文将就小学语文课堂导入这一问题进行系统化的探讨。  相似文献   

8.
季丹红 《广西教育》2007,(9A):31-31
课堂教学的导入,是教师在新课或本课教学内容开始前引导学生进入学习状态的行为。导入的成功与否关系到后面教学时学生的学习状态。教师应该重视并抓好课程教学中导入这个环节,以促进教学效果、教学质量的提高。那小学音乐课堂如何进行导入呢?[第一段]  相似文献   

9.
教师在教学过程中,如果没有让学生的学习兴趣与内心情绪处于振奋的状态,就急着忙于进行新课的教学,那么这样的课堂就会造成教学效果的低下。一堂优秀的课程包括了课堂的导入和建构与实践这三个环节。课堂导入是课程教学的基础与前提,好的课堂导入能够调动学生的积极性,激发学生的思维能力。本文将从在课堂导入中要进行预设、在课堂导入中要遵循规范、在课堂导入中要讲究方法这三个方面对如何提高初中道德与法治课堂导入教学的有效性展开了分析与讨论。  相似文献   

10.
季峰 《学子》2015,(1):17-17
【正】课堂导入是在学习新知识之前教师按照教学目标和教材内容,精心设计的与之相关的引入环节。好的课堂导入能够吸引学生眼球,将学生的注意力快速集中在课堂上。从目前小学数学课堂导入来看,教师多以复习旧知作为导入,或是直接呈现新知。这样的导入方式不足以调动学生参与课堂的激情,也让导入缺乏应有的"光泽"。那么,如何在课堂上"导"...  相似文献   

11.
课堂导入作为课堂教学的首要环节,是整体教学的"序幕"它不仅可以在课程的开始就激发学生对英语教材的学习兴趣,还能为课堂营造一种符合教材情景的学习氛围,对培养学生的情感态度与价值观有重要的铺垫作用。因此,作为一名初中英语教师,我们要重视课堂导入为课堂带来的积极影响,这样才能充分地发挥出课堂导入对学生的积极作用。  相似文献   

12.
唐传彦 《考试周刊》2014,(16):78-78
对于初中数学教学来说,课前的导入设计至关重要,直接影响到学生的学习兴趣,从而直接影响整体教学效率,这是一个因果循环的过程。良好的课堂导入是激发学生学习兴趣的良好开端。新颖的、标新立志的课程导入能够轻松、快速地引起学生的兴趣,充分激发学生的求知欲望。本文主要从教师的激情渲染、音乐、游戏和故事等方面具体阐述课程导入策略。  相似文献   

13.
邵媛媛 《成才之路》2014,(30):19-19
课堂导入作为一堂课的引子,意义十分重大。特别对于小学生来说,如果有优秀的课堂导入就可以从一开始就抓住学生的偏好和兴趣,那么自然就会提升学生的参与性和学习热情。小学英语作为小学阶段学习难度较大的课程,学生对其的学习欲望和学习兴趣都较为淡薄。所以,教师必须在英语课堂教学的导入上下功夫,才能优化教学过程,提升教学质量。  相似文献   

14.
刘婧祎 《考试周刊》2014,(99):107-107
课堂导入作为一堂课的引子,意义十分重大,特别对于职高学生来说,如果有优秀的课堂导入,就可以从一开始抓住他们的偏好和兴趣,自然就能提高学生的参与性和学习热情。职高英语作为职高阶段学习难度较大的课程,学生的学习欲望和学习兴趣都较为薄弱,所以,教师必须在英语课堂教学的导入上下工夫,这样才能优化教学过程,提高教学质量。  相似文献   

15.
在新课标下的英语教学中,教师要创设和谐、愉悦的教学情境,通过课程巧妙地导入,诱导学生学好英语。运用多种导入手段,可以激发学生的学习兴趣,培养学生学习英语的能动性、自主性和创造性,进而提高初中英语教学的课堂效率和教学质量。  相似文献   

16.
课堂导入技能是开展教学活动必不可少的行为方式,是教师一定要掌握的职业技能,也是课堂教学过程中不可或缺的一部分。也就是说,教师只有具备一定的课堂导入技能,才能在课堂教学的开始阶段灵活地选择导入方法,使学生对所要学习的内容产生浓厚的学习兴趣和强烈的学习动机。  相似文献   

17.
数学课是否具有吸引力,课堂导入是关键。如何激发学生求知欲,充分调动其积极性,使他们以最佳状态学习新知呢?这就要求教师根据实际情况选取恰当的导入法激发学生学习的动机和兴趣,使学生更容易理解和掌握数学知识和技能。本文主要结合我在教学中的实践,对几种导入方法进行浅显的论述。  相似文献   

18.
<正>课堂是学生获取知识,提高技能和综合素质的主要场所,因此如何构建优质高效的课堂是每个教师必须认真思考的课题。那么,如何开展初中思想品德课堂教学,真正实现高效课堂呢?一、通过精彩的导入,激发学生参与课堂的兴趣高效课堂首先从课堂导入开始,教师需要根据教学内容设计丰富多彩的课堂导入情境,让学生主动参与课堂学习。好的课堂导入应该像一首歌的前奏,引人入胜,激发学生积极参与,全身心投入。比如在探究《享有  相似文献   

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英语课堂导入教学技能是指教师在课堂教学开始或某个教学活动开始时,引导学生迅速进入学习状态的行为方式。它是整个课堂教学中一个十分重要的环节。教师必须在导入新课时,激发学生的学习兴趣和热情,提高课堂教学效果。鉴于课堂导入的重要作用,文章对几种英语课堂导入形式进行了简单的探讨。  相似文献   

20.
课堂导入是整个教学活动中重要的环节。良好的课堂导入能够吸引学生注意、激发学生学习兴趣、沟通师生感情、明确教学目的、启发学生思维。初中生的英语学习处于语言知识和技能习得的关键时期,恰当地使用课堂导入方法对教师的教学起到事半功倍的作用。本文通过课堂观察总结出温故知新教学法、自我介绍导入法和多媒体导入法三种实用高效的初中英语课堂导入方法。  相似文献   

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