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张甫亮 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):111-111,126
长期以来,在阅读和作文中我们比较忽视对于文本本身流动性和自由想象的分析.我们往往只关注和指导那些联想性的阅读,而这却进一步造成了我们想象力和审美理解力的缺失.因此,不是阅读毁坏了我们,而是我们自己出现了问题--在阅读中,我们需要的是愉悦和审美.而自由精神正是其中的关键要素. 相似文献
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有时候,我们也会让老师离开学校和我们一起工作,我们称作借调.每年有很多老师参加这个项目.当他们和我们在一起工作的时候,他们会因为多接触我们而受到我们的影响,并明白我们的想法,这样他们对课程的设计和促进学习的评估的理解也会变得更加深刻. 相似文献
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随着我们国家科技的不断进步,创新能力越来越成为我们所关注的话题.创新不仅仅能够帮助我们丰富自己的想象力和各项的动手能力,还可以让我们的知识面更为宽广,通过创新能够实现很多的目标.在现今这个知识经济的时代,我们的国家我们的教育事业都需要创新的精神和能力,这样才能推动我们的各行各业向前推进. 相似文献
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教师专业发展的重要途径——网络参与 总被引：1，自引：0，他引：1
当今社会处在网络时代,网络已经渗透到我们工作和生活的方方面面.它在给我们的工作和生活提供便利的同时,也在改变着我们的观念,帮助我们成长,促进我们自身的发展.现在,已经有相当一部分青年教师,在网络中成长起来,自身得到了很大的发展. 相似文献
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《职业技能培训教学》2005,(11):42-42
技能是职场中的通货 正如肌肉塑造着你的身体一样,技能塑造着你的职业生涯.职业生涯规划帮助你发现和确认现有的和准备开发的技能,一个彻底的技能分析是不可或缺的步骤.技能是求职者所使用的通货.在职场上你以技能换取资酬.技能包括我们将之带入到一个工作或任务中,并且在其中学到的具体的特质、才艺和个人品质.每一份工作都需要技能.我们通过生活与他人的交流以及完成日常事务,不知不觉地发展了技能.我们的个人偏好常常影响着我们的技能和能力的发展.我们倾向于在我们喜爱的活动中反复地运用一些技能.那些我们反复运用、驾轻就熟的技能被称为自发性技能. 相似文献
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张新宏 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力.因而,承受便是生命的一种需要和方式了.我们不可能也决不能无任何负载地来往于世,作为人必须有所承受,承受我们需要承受的东西.在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬.我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果. 相似文献
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上校,我们的父亲教我们音乐
在<音乐之声>里,上校被塑造成一副严厉、冷漠而又坚毅的样子.现实生活中的上校,我们的父亲,却是温柔、善良和细致的.爸爸教鲁珀特和玛丽亚拉手风琴.他教约翰娜拉小提琴,她后来拉得相当好.玛丽亚也会拉小提琴.他给了我一把小吉他,教我如何拨弦伴奏.我们非常热衷于摆弄这些乐器,直到我们能够演奏进行曲和民间舞曲.音乐晚会成了家常便饭,大家都喜欢得不得了. 相似文献
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正一、前言从古至今,我们的启蒙读物里就有"算数"这一门课程.足可见数学的重要性,数学是我们高中阶段教学的主要课程之一,是我们学习的重要课程.我们要学好数学,因为数学在我们的日常生活和工作中起着重要作用.上至国家决策、高级精密仪器的设计制造,下至日常居家生活都要运用到数学的知识.既然数学对我们很重要,我们就要注重数学的教学.但首先我们要明确数学教学的根本目的.二、高中数学教学的目的1.数学作为一门基础学科,一般被看做理科中的理科学习数学可以锻炼我们的逻辑推理能力、归纳分析能力、判断能力和独立解决问题的能力,从而提升我们的理性思维能 相似文献
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刘毓哲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(7):57-58
五月三日,天气有点阴,我们家和好朋友兰天家一起去乌鲁木齐的动物园.我们非常高兴,一路上有说有笑,逗得出租车司机说我们两个是双胞胎.不一会儿,就到了动物园,不等爸爸和妈妈,我们两个就急着跑了进去. 相似文献
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阮春梅 《语文学刊:高等教育版》2014,(5):130-131
生活中我们在熟悉的环境或熟人面前,我们可以很轻松进行交流.但当我们在公共场合,面对众人时却容易紧张,不敢说话.因为胆怯,我们不敢跟周围的人进行交流沟通,影响我们正常的学习和生活. 相似文献