共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
一、卡耐基及其成人教育活动戴尔·卡耐基（ＤａｌｅＣａｒｎｅｇｉｅ,１８８８－１９５５）是美国成人教育专家。他开创和发展了一种融合讲演术、推销术、做人处世术和实用心理学的训练方式。卡耐基成人教育机构正式创立于１９２２年。卡耐基成人教育的影响遍及于全世界... 相似文献
2.
仲跻庆 《黑龙江教育学院学报》1997,(1)
卡耐基所进行的成人教育,始终在遵循着某些最基本的原则。这些原则和他的思想及方法一道,共同组成卡耐基成人教育体系,成为“实用和迅速成功的法宝”。一、学员参与教学活动的原则卡耐基深切了解,他的学员有着不同的“性别、各族、年龄、国藉、职业以及收入。他们来学习的目的,不是想取得文凭或获得社会地位,而是要战胜自我,因为“他们觉得自己的生活中缺少了什么,他们 相似文献
3.
4.
坚定的信念和高度的热情是成功演讲不可或缺的两个条件。卡耐基成人教育在教给人们如何进行有效演讲方面特别注重这两点。卡耐基认为：生命力、活力、热情是演讲者首先必需具备的条件。他说：“演讲者是热切强烈地相信某件事,并热切强烈地讲解它,便能获得人们对他的信仰... 相似文献
5.
戴尔·卡耐基是美国成人教育运动的先驱。他一生积极地从事成人教育实践活动,积累了丰富的成人教育思想及实践经验,他独创的成人教育方式改变了世界数亿计成人男女的生活和事业,被誉为"20世纪最伟大的人生导师"。他的成人教育观,成人教师标准,成人的教学理论基础等,对今天的成人教育仍有重要的启示与借鉴价值。 相似文献
6.
卡耐基成人教育与我国思想政治工作有某些相同或相近的地方,二者都通过思想说服改变人们的生活、工作态度。在市场经济条件下,卡耐基成人教育的一些实用技巧对我们有借鉴意义。 相似文献
7.
本文分析了卡耐基成人教育及其特点,提出借鉴卡耐基成人教育的观念,在我国各类职业教育工作中重视学生的主体地位、突出职业教育工作的服务功能、加强职业教育内容的可操作性等方面的建议. 相似文献
8.
戴尔·卡耐基是美国二十世纪初、中期著名的成人教育家,他汲取了哲学、行为科学、心理学等学科的新成果,通过成人教育的实践,开创和发展了一种融演讲学、公关学、推销 相似文献
9.
10.
11.
成立于1911年的卡耐基基金会是美国著名的一个慈善机构,20世纪前半叶,它通过创立美国成人教育协会、委托心理学家桑代克开展成人学习能力与兴趣研究、资助出版成人教育著作、帮助成立相关组织等形式,实践基金会的成人教育主张,有力地推动了美国成人教育事业的发展。 相似文献
12.
社会心理学调查研究表明,良好的人际关系是一个人心理正常发展,个性保持健康和生活具有幸福感的重要条件之一。美国著名成人教育家戴尔·卡耐基经过大量的研究发现,一个人事业上的成功,只有百分之二十是由于他的专业技 相似文献
13.
14.
成人教育思想是陶行知教育理论体系的重要组成部分。他关于成人教育的意义、宗旨、内容、方法等问题的论解,旨意明确、精要深邃,非常切合成人的实际和特点,也很贴近现代成人教育的理念,值得人们很好地发掘、整理并加以合理的吸收、利用。他的成人教育思想,对我国当前的成人教育也具有很强的现实启发性和参考价值。 相似文献
15.
王秀梅 《黑龙江教育学院学报》1999,(2)
<正> 在改革开放和发展市场经济的新形势下,人际关系有了新的变化,帮助人们发展和谐的人际关系是当今思想政治工作的重要课题。卡耐基成人教育在帮助人们协调人际关系方面是卓有成效的。卡耐基在关于与人相处的原则和方法中,主张在人际关系中要注重“对方个人”的重要性。我们的思想政治工作以往受极“左”思想的影响,往往表现出重国家、集体利益,而轻个人的现象。在新形势下开展政治思想工作,我们应该借鉴卡耐基的确认对方个人重要性的观点。 相似文献
16.
《国土资源高等职业教育研究》1990,(2)
卡耐基在开始成人教育时,来的学生都是商界人士,其中有许多人在三十年中没有到过教室。大部分人的学费为分期付款,他们希望很快的获得能在商业面洽及团体谈话上应用的结果。所以耐卡基不得不追求迅速、实用的内容和教学方法。他发明了特殊训练课程—— 相似文献
17.
18.
市场化运作：成人教育转型的关键 总被引：3，自引：0，他引：3
孙培东 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(2):5-7
传统成人教育机构面临的生存危机以及国内外以市场化运作为主导的教育实践的成功,昭示了成人教育向市场化运作转型的必然趋势;成人教育管理体制的改革和政府职能的转变是成人教育市场化运作的前提,成人教育机构自身的市场意识和服务意识的确立,是市场化运作能力的保证。 相似文献
19.
20.
法国成人教育经验谈 总被引：2，自引：0，他引：2
魏春洋 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):111-111
法国的成人教育在世界教育体系中是比较成功的。其成功经验主要有四个方面：重视成人教育立法、建立完善的成人教育管理体系、设立面向不同层次学生的各类培训机构、成人教育面向社会发展。法国的成人教育对中国成人教育的发展具有极大的借鉴意义。 相似文献