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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
《中国德育》2013,(5):F0002-F0002
保定市第十七中学系古城保定的一所历史名校,始建于1906年,初名"直隶女学堂",后几度易名,2008年,初、高中部分离,初中部沿用校名"保定市第十七中学",2009年加挂"保定市实验外国语学校"校牌。现有教学班60个,学生3000余人,教职工271人。在一百多年的办学历程中,十七中积淀了深厚的文化底蕴,形成了鲜明的办学特色。  相似文献   

2.
《中国德育》2013,(5):F0003-F0003
河北省保定市第二十六中学始建于1995年,是河北省家庭教育研究实验学校、河北省"自主学习,自主发展"教育改革实验学校、保定市文明单位。现有教学班34个,学生1600多人,教职工147人。学校致力于"让每一名学生健康、智慧、快乐地成长",着力培养具有责任感、懂得关怀、善于合作、富有学习能力和创造力的人。  相似文献   

3.
职业英语教育是职教院校培养高能力、高素质人才的重要组成部分,其宗旨和生命力在于依托并有效地服务于区域经济发展。因此本文立足于保定市多样性的经济发展载体,深入分析研究其职业英语教育的现状与成因,结合"就业导向"的人才培养目标,对"工学结合"模式进行多层次的策略研究,以促进市场化应用型人才培养与保定市地方经济的相互发展。  相似文献   

4.
保定市是京津冀的中心城市之一,自古以来就是京畿重地,其名意为"保卫大都,安定天下",其历史文化名城的地位受到广泛的认可。但是对于保定市的发展来说,只有不断完善自己的文化定位,充分利用已有的文化资源,形成独特的文化软实力,才能够在高速发展的津京冀地区中占据中心地位。本论文从津京冀一体化的背景下出发,归纳总结了保定市的特色文化建设现状,分析了当前保定市文化定位中的不足,并提出京津冀一体化背景下保定市文化定位的思路。  相似文献   

5.
教育是城市文化发展的内在动力。河北省保定市在"京畿强市、善美保定"的发展思路下,赋予教育"善美"之名,引导学生行善养德,幸福成长。  相似文献   

6.
保定市第四职业中学多年来坚持"德育为首、就业为先"的教育原则,根据《中等职业学校德育大纲》的要求,形成了党政工团齐抓共管的德育体系,构建了以"人文教育、法制教育、创业教育"为主题的德育工作模式,建成了"社会、学校、家庭"三位一体的德育工作网络,凸现了"以人为本"的特色。学校先后荣获教育部全国百所"中等职业教育德育工作实验基地"、"河北省中小学德育工作先进单位"、"河北省安全工作先进单位"、"保定市德育工作示范校"等多项荣誉,并多次在国家、省、市级经验交流会上作典型发言。  相似文献   

7.
《创新人才教育》2019,(3):F0003-F0003
贺宇良保定市美术中学董事长兼校长北京市八一学校保定分校董事长教育部中小学校长国家级培训专家教育部民办教育协同发展专家教育部第二期中小学名校长领航工程学员教育部第七期全国优秀中学校长高级研究班学员河北省首届教育家型校长培养工程学员保定市美术中学成立于1997年,是河北省唯一一所具有美术特色的示范性高中,是全国规模最大的美术中学。目前,学校在校生3280人、教职员工300人,主要为全国八大美院、著名艺术院校、重点大学美术院(系)输送优质生源。保定市美术中学是清华大学美术学院生源基地实验学校,先后荣获"河北省课程改革先进学校""全国教育系统先进集体""全国文明单位"等称号。  相似文献   

8.
正保定市菊胡同幼儿园,始建于1946年,初名为冀中保育院。1949年更名为"河北省保育院",1957年改名为保定市菊胡同幼儿园。菊胡同幼儿园的历史是深沉而厚重的,战火纷飞的年代有许多革命者的后代从这里走出,让它成为革命的摇篮。如今,这所浑然散发着独特文化风格和深厚情感的园所,在"一切为了孩子"这一光荣传统的精神引领下,不断探索幼儿教育的真谛,于"爱"中传达深刻的教育内涵。多年来,幼儿园弘扬艰苦创业、锐意开拓的优良传统,讲求富有活力、  相似文献   

9.
"九五"期间,保定市经济增长的循环波动渐趋平稳,经济增长呈现投资消费双拉动特征;科技、人才等要素对经济发展推动作用日益增强.  相似文献   

10.
围绕"以人为本"的新理念,结合统筹城乡发展、人口流动等问题,就保定市促进就业,全面完善社会保障①体系的指导方针、发展目标、基本原则和主要任务,提出要采取措施,处理好以下几个问题:统筹城乡就业和社会保障体系与工业化、城镇化进程相协调,建立、健全保定市覆盖城乡的公共服务体系,动态把握就业和社会保障的良性互动关系,建立劳动力市场统计和失业监测预警系统,建立、完善补充社会保障基金渠道和社会保障基金的运作方式.  相似文献   

11.
京津冀协同发展背景下,保定市文化软实力发展的宏观环境不断优化,文化产业不断发展,同时保定市文化软实力建设既有优势也有劣势。当前保定市文化软实力建设存在的问题包括竞争力不强、投入力度不够、营销和传播力度不够。创新保定市文化软实力提升路径,要深化交流合作、加强基础设施建设、大力发展文化产业、培育和扶植大型文化企业集团、全力打造城市文化品牌、提升文化传播能力、加强文化人才队伍建设。  相似文献   

12.
保定市第二十一中学始建于1959年,历经马池中学.南大园中学、第二十一中学、第八职业中学、保定市兵役学校、南市区职教中心,是一所地处城乡结合部的初级中学。学校位于保定市莲池南大街1290号.占地面积30亩,建筑面积近6000平方米。  相似文献   

13.
目前,从所占份额和增长势头来看,民营企业已成为保定市外贸出口的最大亮点.但与此同时,保定市民营企业的外向型发展明显落后于全国平均水平,尤其与广东、江苏、浙江等省市区相比,保定市民营企业的外向度不高,对全市经济的拉动作用不强,出口所占比例与上述地区相比更是相差悬殊.因此,分析保定市民营经济外向型发展中存在的具体问题,研究外向型发展战略,对促进保定市民营企业积极参与国际市场竞争至关重要.  相似文献   

14.
改革开放以来,保定市经济取得了巨大成就,尤其是解决"三农"问题的一系列政策的出台,广大农民的人均收入也随之增加,由此带动了农村居民人均消费水平的提高。基于近年来保定市农村居民的消费状况,研究和分析保定市1995—2008年间农村居民消费水平的变化趋势,同时探讨保定市农村居民消费的影响因素,并提出新农村建设背景下促进保定市农村居民消费的具体措施。  相似文献   

15.
2005年9月16日,保定市教育局给“保定市远程教育网络学校”(简称保定网校)颁发了民办学校办学许可证。保定市亿佰电子商务有限责任公总经理王兰革出资100万元,教育局下属事业单位保定市电化教育馆占30%干股,王出任校长.  相似文献   

16.
涿州市南关中心学校位于桃园路中段,是保定市规范化学校,保定市文明校园.保定市德育示范校及爱国卫生先进单位。教学成绩在全市名列前茅。学校现有26个教学班,1608名学生。教师80名,其中特级教师一名、高级教师61名。  相似文献   

17.
本文从郊区的概念入手,论述了保定市郊区城市化发展的必然性,阐述了推进保定市城乡社会管理一体化要坚持的原则,剖析了目前保定市郊区城乡社会管理中存在的主要问题,最后就推进保定市郊区城乡社会管理一体化给出了具体的对策建议。  相似文献   

18.
保定市县多人多,县域经济的发展直接影响全市经济发展。在县域经济发展的过程中,信息化建设起到了重大的推动作用。介绍保定市县域经济信息化发展的现状,探讨保定市县域经济信息化建设中面临的问题,提出县域经济信息化建设的具体建议,以为保定市县域经济信息化建设服务。  相似文献   

19.
保定市天主教堂位于保定市裕华中路东段路北,古莲花池对面,地处保定市繁华的商业中心地带,西式的古典建筑融入在周边现代建筑群中,却并无突兀的感觉.主教堂始建于清光绪二十四年.现存的天主教堂总占地面积10000多平方米.1993年,河北省保定市天主教堂被列为河北省文物保护单位.其主教堂面南坐北、整体以青石色为主,具有浓郁的法式建筑风格;主教堂西、北两侧,各建有两层楼的房间,同样为青石色,并配有砖红色尖形屋顶,融合了中国古代的建筑风格.保定市天主教堂现任然保留着其传统的面貌,两个教内乐团仍然定期排练教会歌曲,同样保留着天主教日常活动、节日仪式的庆典,天主教弥撒的神秘面貌同样被保定市天主教堂所保存.  相似文献   

20.
近年来保定市金融机构存差规模呈扩大趋势,存贷比不断下降。造成保定市金融机构存差不断扩大的主要原因是存款的刚性增长、有效信贷投入不足以及金融生态环境不佳等因素。要解决这些问题,需要从大力发展保定市经济、优化信贷资产结构、发展有序的资本市场体系以及优化金融生态环境等方面下工夫。  相似文献   

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