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1.
加强地勘单位精神文明建设,积极创建文明单位,推动和谐地勘建设,创建文明单位工作必须有明确的指导思想和目标,通过齐抓共管,增强地勘文化建设、发展地勘经济奠定物质基础,培育地勘"四有"职工队伍,营造良好工作生活环境。 相似文献
2.
宋宏建 《国土资源高等职业教育研究》2009,(1)
深入贯彻落实科学发展观,对于指导地勘单位反腐倡廉工作打开新视野,拓展新境界,开创新局面,以地勘单位的改革创新为动力,以地勘经济的又好又快发展为抓手,以构建和谐富裕的地矿职工队伍为目标,统筹兼顾全面协调,扎实推进惩治和预防腐败体系建设。 相似文献
3.
周长励 《国土资源高等职业教育研究》1992,(Z1)
从总体讲,地勘单位职工的思想状况是好的,职工队伍是基本稳定的。但是,也潜在着较为严重的不稳定因素。尤为突出的是,有相当一部分职工对地勘单位的前景丧失信心或认为地勘单位的前景渺茫、暗淡。为了进一步稳定职工队伍,我们必须对丧失信心的原因、丧失信心的后果加以分析研究,提出对策,树立起职工对地勘单位前景的信心,使他 相似文献
4.
刘建强 《国土资源高等职业教育研究》2007,(2)
思想政治工作是我们取得革命和建设胜利的一大法宝。地勘事业单位改革、部分地勘单位企业化改革势在必行。这种大势所趋、不得不为之的"刚性"改革,对这支历经了创业艰辛的准"地方部队"而言,无疑是一次最为严峻的考验。越是改革发展,越是要加强思想教育,提高职工队伍素质,保持队伍的总体稳定和发展。 相似文献
5.
张延升 《国土资源高等职业教育研究》1992,(2)
地质职工教育的目的,是为了提高职工队伍素质,使人才脱颖而出,更有利于地勘单位的生存、发展。然而在资金紧缺的情况下,有的地勘单位偏激地选择了以工程求效益、挣钱为目标,忽略了人才与效益、鸡与蛋的关系。目前,滞冷职工教育的因素有以下几种: 相似文献
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朱建国 《国土资源高等职业教育研究》2007,(3)
为了适应新形势下地勘单位发展的需要,必须大力作好职工教育工作,"十五"期间,我们针对单位干部的不同文化层次和工人的技能差异,采取"四三五"的模式,积极开展了灵活多样的职工教育培训工作,使职工队伍的文化素质和技术水平得到显著提高,职工教工作取得了阶段性成果。 相似文献
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在地勘经济体制深化改革,劳动关系、利益关系发生深刻变化的今天,野外地勘单位广大职工认真学习党的十六大精神,努力实践三个代表重要思想,职工队伍团结进取、安居乐业,在三个文明建设中发挥了重要作用。同时也存在一些不容忽视的问题。笔者调查显示:现阶段影响职工队伍稳定的因素有:一是劳动关系的调整,小部分职工成了老板,大部分职工变为被雇佣者;二是利益分配形式的多元化,工资收入差异大,两极分化日益明显,百万以上富翁大有人在,困难职工群体处处皆有;三是受社会上官僚作风和腐败现象的影响,部分职工的合法权益得不到有效的维护;四是单… 相似文献
10.
王伟华 《国土资源高等职业教育研究》1993,(3)
随着地勘单位改革的不断深入,一方面要总结、推广、探索新的找矿成矿理论;另一方面要发展多种经营,开拓地质市场。这不仅需要出类拔萃的找矿专家、能手,还需要从事地质市场、多种经营的能工巧匠。繁重的新任务给地质职工教育提出了新的更高的要求。因此,进一步理顺地勘单位内部职工教育管理体制,满足地勘单位生产、经营、管理的需要,是当前进一步深化地质职工教育改革的重要课题。笔者认为,地勘单位职工教育管理体制可以采取以 相似文献
11.
阮德原 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(10)
目的:探讨地勘单位人力资源开发的途径.方法:树立新的人力资源观念;建立完善的职工继续教育;建立健全岗位考核、激励机制;建立公平、公开的竞争机制;优化员工队伍建设,合理配置劳动力资源.结论:通过对人力资源的开发与利用,使职工得到个人的成长与发展,利于地勘单位的高效运行. 相似文献
12.
马堪深 《国土资源高等职业教育研究》1993,(2)
随着企业经营机制的转换,特别是地勘单位由国家基本建设的事业单位走向市场,遇到了一些预料不到的困难,给地质职工教育提出了新的挑战,同时也带来了新的机遇。怎样抓住这个机遇,迎接挑战,逐步建立起主动适应、主动服务于企业生产经营并与之协调发展、相互促进的运行机制,是需要认真探索的新课题。 相似文献
13.
王慧敏 《国土资源高等职业教育研究》2009,(2)
当前,地勘单位正处在经济发展的重要机遇期,也是矛盾凸显期,青年职工队伍迅速扩大。随着改革的深化、经济的加速发展,大多数青年感受到了提高自身素质的必要性和紧迫性,因此普遍表现出一种成才的强烈愿望。关注青年职工思想现状,给新时期的青年工作提供准确、参考的依据,有的放矢地给予青年职工教育与培养,促进青年成长,为地勘事业做贡献。 相似文献
14.
赵晓彦 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(Z2):18-18
地勘单位由于历史原因,品牌建设意识淡薄,而品牌建设是现代企业发展必不可少的重要环节,所以,地勘单位必须从质量、创新、企业文化建设、社会责任承担等方面入手,强化自身品牌形象,提高市场竞争力。 相似文献
15.
江国会 《国土资源高等职业教育研究》2006,(4)
随着地勘单位改革的深入,人才资源的核心地位得到了前所未有的验证,对人才的使用不仅仅需要理念的确立,更需要各种现代、合理的策略的运用。而在一些用人策略上,地勘单位的确存在忽视、偏失等,影响了地勘单位的改革与发展。只有充分运用这些用人策略,才能使地勘单位管理有效化,从而实现地勘单位的跨越式发展。 相似文献
16.
袁遇金 《国土资源高等职业教育研究》1989,(4)
随着改革的深入,职工教育工作越来越显示出它在提高企业竞争能力、自强能力中的重要作用。但在地勘单位实行经营承包后,承包人的短期行为,使职工教育工作遇到了一些新的问题。若不加以解决,势必影响职工教育的发展,甚至会导致地勘单位陷入这样 相似文献
17.
随着地勘行业改革的不断深入,人才竞争已成为地勘行业市场战略的核心问题。在地勘行业人才短缺的背景下,建立多渠道人才培养、引进机制、完善职工教育培训机制、创新人才激励机制、营造人才发展的文化氛围对于加强地勘单位人才队伍建设尤为重要。 相似文献
18.
构建和谐地勘单位面临的问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
明铁磷 《国土资源高等职业教育研究》2009,(2)
地勘单位是地方经济建设中不可缺少的生力军,构建好和谐的地勘单位是构建和谐社会的重要组成部分,是地勘单位加强精神文明建设的重要内容之一。由于历史的原因,地勘单位或多或少地存在着影响构建和谐的客观条件和不利因素,应该引起高度重视。只有正视存在问题和困难,才能有的放矢,寻找到有效大解决办法。 相似文献
19.
刘永生 《国土资源高等职业教育研究》2007,(1)
本文对当前地勘单位推进企业化进程中,在文化建设方面存在的突出问题及表观特征进行了简单剖析,并对现阶段地勘单位加强文化建设的思路和实践作以探讨。 相似文献
20.
李家庭 《国土资源高等职业教育研究》1990,(2)
地质职工教育,是开发职工智力和培养人才的重要途径。它对于提高职工队伍素质,推进地质工作发展,搞活地勘单位具有重大意义。地质职工教育是一项具有整体性、关联性和目标性的系统工程,其中职工是最活跃的因素。抓住人的因素,充分调动人的积极性、主动性和创造性,是搞好地质职工教育的根本。因 相似文献