共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
黄群芳 《中学语文(读写新空间)》2008,(11)
《水浒传》是我国四大古典名著之一,作者以其高超的艺术笔触为读者勾勒出许多栩栩如生的古代英雄人物形象。《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西》,这是鲁提辖的第一次出场,作品通过对鲁提辖酒楼遇金氏父女,寻问啼哭缘由,救助父女脱脸,并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘,生动而鲜活地向读者展现了鲁达的侠义性格和不朽的艺术形象。 相似文献
2.
古典名著《水浒传》多次表现英雄好汉嫉恶如仇的性格特征。如《鲁提辖拳打镇关西》写到鲁智深与郑屠无冤无仇,却为了金老父女三拳打死了郑屠,可见鲁提辖嫉恶如仇。同样,《林教头风雪山神庙》也刻画林冲嫉恶如仇的品性。但是,一些语文参考资料时而用“嫉恶如仇”,时而用“疾恶如仇”,学生不免产生疑问:“疾恶 相似文献
3.
王小勇 《中学生阅读(初中版)》2005,(10)
【中考原题】1.语文课开展“走近名著”活动,请你接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节。)同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。 相似文献
4.
5.
《中学语文(读写新空间)》2008,(31)
《水浒传》是我国四大古典名著之一,作者以其高超的艺术笔触为读者勾勒出许多栩栩如生的古代英雄人物形象。《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西》,这是鲁提辖的第一次出场,作品通过对鲁提辖 相似文献
6.
谢明理 《语数外学习(初中版)》2005,(1):11-12
《鲁提辖拳打镇关西》一节选自四大古典名《水浒传》第三回。节选部分通过对鲁达救助金氏父女逃脱虎口、三拳打死镇关西情节的描述,褒扬了他除暴安良、为民除害的正义之举,塑造了一个路见不平、拔刀相助的侠肝义胆的英雄形象。 相似文献
7.
黄群芳 《中学语文(读写新空间)》2007,(5)
《鲁提辖拳打镇关西》,通过鲁提辖酒楼遇金氏父女,寻问啼哭的缘由,救助父女脱脸,并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘,生动而鲜活地向读者展现了鲁达的侠义性格,塑造出一个不朽的艺术形象。 相似文献
8.
黄群芳 《中学语文(读写新空间)》2007,(3):40-41
《鲁提辖拳打镇关西》,通过鲁提辖酒楼遇金氏父女,寻问啼哭的缘由,救助父女脱脸,并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘.生动而鲜活地向读展现了鲁达的侠义性格.塑造出一个不朽的艺术形象。[第一段] 相似文献
9.
吴海霞 《中学生阅读(初中版)》2004,(9)
【中考原题】名著阅读语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。) 同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的荚雄。你的讲述:(选自江苏常州市2004年中考语文试题) 相似文献
10.
延宕艺术 ,是指在叙事作品中有意延缓叙事进程的一种表现技巧 ,它可以更好地展示人物的心灵 ,加大表现的力度 ,增强读者的审美想像。现举两例如下 :一、情节波澜起伏 ,徐缓却不松散———《鲁提辖拳打镇关西》的延宕艺术。鲁提辖估计金氏父女走远了 ,便“径到状元桥来” ,这时 ,恐怕每一个读者都认为鲁提辖要大打出手 ,他不是早就气愤得睡不着了吗?不是早就急不可耐地要“打死了那厮”吗?但是 ,鲁提辖到了郑屠的肉铺却先坐下了 ,而且居然不提金氏父女之事 ,而是“要十斤精肉 ,切作臊子” ,捱了半个时辰 ,“再要十斤都是肥的” ,一再捉弄对… 相似文献
11.
12.
《鲁提辖拳打镇关西》是《水浒传》中最精彩的篇章之一。鲁提辖是小说中刻画得最成功的英雄形象,在这一节里,作者通过人物自身的言谈和行动,通过人物的心理描写,通过场面和细节描写以及通过对比。 相似文献
13.
《鲁提辖拳打镇关西》一文,运笔丰富而多彩,不仅使故事情节扣人心弦,而且人物形象也栩栩如生,这就形成了《鲁》一文明显的艺术特色。侧笔书“恶”鲁达为何义愤填膺拳打镇关西,从金翠莲诉说的遭遇便知详情,这也从侧面揭露出了镇关西横行乡里、欺男霸女的罪行。小说采用侧叙之笔既为后文拳打镇关西作了必要的铺垫交待,又使得鲁达在拳打之时切齿痛骂镇关西有了“打”出有因的对应。表明鲁达拳打镇关西具有除恶安民的正义性。衬笔述“义”鲁达听完金氏父女的倾诉,当即吩咐他们明日回东京去,并解囊相助,便去身边取出五两银子。鲁达的行… 相似文献
14.
王红苓 《中学语文(读写新空间)》2002,(23)
初中《语文》第五册《鲁提辖拳打镇关西》一文,选自《水浒传》第三回“史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西”。这篇传统课文,我已教过多次,发现有两处注释有知识性问题。一、课本171页注释3;小种经略相公——指北宋名将种师道的弟弟种师中。兄弟二人同时镇守西北, 相似文献
15.
16.
前几天,我们学区举行现代课堂教学比赛。其中一位语文教师执教的是《鲁提辖拳打镇关西》,这是一篇选自《水浒传》的初中课文,文中重点描写的是鲁提辖与镇关西的矛盾冲突,且人物描写独具特色。笔者想从两个片段来谈谈情境表演必须为教学目标服务的见解。 相似文献
17.
18.
19.
描写既可以用在记叙文中,也可以用在说明文中,这两种文体中的描写归纳起来主要有三点不同。首先是写作目的不同。记叙文中的描写往往是为了把人物和事件记叙得更形象,更具体,更生动,使读者如见其人,如闻其声,如临其境,“使人有所感”。例如《鲁提辖拳打镇关西》一文对鲁提辖三拳打死镇关西的过程作了详尽的 相似文献