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我们班有个小女孩,名叫小雨。刚入学时我就发现,这个孩子特别不爱说话,和同学们也不怎么有交流,如果不是我主动和她说话,或者叫她发言,她可以一天不说一句话,倒是成了守纪律的小模范了。我把她的表现和家长聊了聊,了解到孩子在家里很开 相似文献
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我们班有个小女孩,名叫小雨。刚入学时我就发现,这个孩子特别不爱说话,和同学们也不怎么有交流,如果不是我主动和她说话,或者叫她发言,她可以一天不说一句话,倒是成了守纪律的小模范了。我把她的表现和家长聊了聊,了解到孩子在家里很开朗,也很爱说话,是个典型的“窝里横”。我决定和家长配合,帮她度过新环境和新朋友给她带来的陌生感。 相似文献
3.
我有一个好朋友,四个孩子都还不满十四岁,有一天,她打来电话,为没能时常联系我而向我道歉。她解释说：“我感觉每天总是不停地做这做那,真是不胜其烦。我想我需要跳出来一下,和朋友们聊一聊,放松一下,那样我才可以继续回到原来的生活。” 相似文献
4.
周日,我去朋友家小坐,见朋友正蹲在10岁女儿园园的面前,耐心地听她讲着什么。
过了好一会儿,朋友才抽出身来与我接谈。我问她们母女俩刚才在聊什么,朋友告诉我,她在听女儿聊交友的事。原来,园园刚刚转到一所新学校,乍到新班里,在交友方面她有些不知所措。 相似文献
5.
一天,有个女孩子来到我的办公室,一口流利的英语引起了我的注意。她和我并不熟悉,说知道我爱读书,就想和我聊一聊。她自我介绍说已经大学毕业,在一家公司工作,工作特别不如意,感觉工作就是一种折磨,参加工作才三个月,就已经住院三次了。她抱怨社会、抱怨环境、抱怨领导……看样子精神几近崩溃。 相似文献
6.
有一个女孩叫聊远香,她家里很穷,住在山洞里.聊远香12岁的时候,父亲病逝,留下母亲、她和不满4岁的妹妹.聊远香失学了.她白天上山砍柴,下地干活,晚上拿出课本自学.期末考试的时间到了,聊远香背着柴草赶到学校.在剩下的半堂课里,她认真答完考卷,在卷末写下4个大字:"我要上学!" 相似文献
7.
这次见到燕子,情形和以往有所不同。她由同窗变成了采访对象。虽然在上大学时我们就彼此认识,但也仅是有些交情。我模糊知道她的家境不好,这一点可以从她很“土”的穿戴和很“抠”的消费方面得到印证。但是有些奇怪的是,却没怎么看她出去打工赚钱,也没见她申请过助学贷款。很少听燕子聊她的家庭,聊她的内心。“虽然说穷人的孩子早当家。可是在大学的时候,我觉得自己的心灵还是挺脆弱的。我不愿意让别人知道我的处境,我也不愿意因家庭贫困而接受同学的帮助,因此我选择沉默。现在之所以能够在这里和你聊这件事,是因为我已经走出了那种心理误区… 相似文献
8.
有个女生非常喜欢打电话,一次没半个小时是“不能解决问题的”（她的话）,为此她的父母请我多和她“亲密接触”,打听她和谁聊天、聊些什么。是啊,五年级的学生了，他们在电话里聊些什么呢？我干脆和学生们一起来个“亲密接触”。 相似文献
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王小峰 《初中生世界(初三物理版)》2009,(35):1-1
有个20出头的记者来采访我,我跟她聊了一个多小时,发现她并不知道该怎样采访,她的脑子是乱的。这个记者告诉我,她经常上网看别人怎样采访,怕自己被淘汰。我告诉她,以后不要总 相似文献
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李金玲 《中小学心理健康教育》2006,(15):32-33
我曾经带过的一个班级里,有一个性格内向、善解人意、纤纤弱弱、眉宇间常带一丝忧郁的女孩.有一段时间她引起了我的注意:我发现她情绪低落,上课经常走神,成绩明显下降.作为班主任和心理教师的我,决定找她聊一聊,帮她解开心结.可是几次都遭到了她的拒绝,她遮遮掩掩,不愿意面对我.后来,在我的诚意的感召下,终于有一天,她同意和我谈谈.两天后的一个晚上,我们进行了第一次促膝长谈,她向我倾诉了内心深藏已久的烦恼. 相似文献
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我曾经带过的一个班级里，有一个性格内向、善解人意、纤纤弱弱、眉宇间常带一丝忧郁的女孩。有一段时间她引起了我的注意：我发现她情绪低落，上课经常走神，成绩明显下降。作为班主任和心理教师的我，决定找她聊一聊，帮她解开心结。可是几次都遭到了她的拒绝，她遮遮掩掩，不愿意面对我。后来，在我的诚意的感召下，终于有一天，她同意和我谈谈。两天后的一个晚上，我们进行了第一次促膝长谈，她向我倾诉了内心深藏已久的烦恼。 相似文献
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有一年跟毕业班的学生到中学教育实习,一位在初二实习的学生告诉我,她的第一个教案是讲“北京”,一节课讲完,一个教案讲八遍（8个班）。她和那所中学的指导教师商量,一个教案重复八次太枯燥,能否在后面几个班讲时,换一种讲法,指导教师同意了。我去听课时,她也和我说起这事,后来我们就一起聊了聊怎么换一种讲法。 相似文献
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